最新人教版九年级上册-第三单元--课题3--元素-课件课件PPT.ppt 60页

'人教版九年级上册-第三单元--课题3--元素-课件 大千世界，物类繁多。这些物质究竟是由什么组成的呢？ 黄金搭档广告 鸡蛋壳贝壳石灰石你知道吗？鸡蛋壳、贝壳、石灰石的主要成分是一样的吗？它们的主要成分都是碳酸钙(CaCO3)，是由碳、氧、钙元素组成的 例：下列微粒结构属于同一种元素的是（）ACDBAC不同种元素的本质区别是什么？质子数不同 2、元素与原子的区别与联系原子元素区别1、粒子；2、既讲种类，又讲个数；3、从微观角度描述分子的构成或某些物质的构成。联系1、是粒子的总称；2、只讲种类，不讲个数；3、从宏观角度描述所有物质的组成元素的概念建立在原子的基础上，原子的核电荷数（即核内的质子数）决定元素的种类 1、下列说法有没有错误？将错误的说法加以改正：（1）水是由一个氧元素和两个氢元素组成的。（2）二氧化硫中有硫和氧两个元素。分析问题： 例：水（H2O)(1)水是由组成的。氢元素和氧元素(2)水是由构成的。水分子(3)水分子是由构成的。氢原子和氧原子(4)一个水分子是由构成的。2个氢原子和1个氧原子 分子改变，变成新分子元素种类没有改变 阅读课本Ｐ60　第1段，回答以下问题1、地壳中，各种元素的分布是按什么来计算？2、地壳中各种元素分布是怎样的？含量最多前四种元素是什么？ 地壳中元素含量元素的分布：氧硅铝铁 氧人体细胞中元素含量 3、元素在自然界的分布3、生物细胞中含量最多的元素：氧元素1、地壳中含量最多的元素是：2、地壳中含量最多的金属元素：氧元素铝元素OSiAlFeOCHNCa（金属元素）4、空气中含量最多的元素：N5、海水含量最多的元素：O最多的金属元素：Na 元素原子组成构成构成物质分子宏观概念只讲种类不讲个数微观概念既讲种类又讲个数同一类原子总称构成小结： 1、地壳中含量居前4位的元素：2、地壳中含量最多的金属元素是：3、地壳中含量最多的非金属元素是：6、空气中含量最多的元素是：4、生物细胞中含量最多的元素：5、生物细胞中含量最多的金属元素：氧、硅、铝、铁。铝氧氮氧钙练习7、海洋中含量最多的元素是：氧 二、元素符号外国人不懂中国符号中文表示物质行不通 国际规定：用元素拉丁文名称的第一个字母大写来表示该元素。1.来历书写注意：一大二小 元素符号表示什么？宏观意义：表示氧元素微观意义：表示一个氧原子 表示一种元素还表示该元素的一个原子如：氢元素一个氢原子H表示的意义 2H我又代表什么呢?两个氢原子在元素符号前面加上系数后，就只能表示若干个原子，不再表示某元素。 Cu铜元素一个铜原子铜这种物质 归纳元素符号表示的意义：元素符号（1）表示一种元素（宏观意义）（2）表示这种元素的一个原子（微观意义）注：有些元素符号还能表示一种物质金属：Fe、Cu、Hg、Ag等稀有气体：He、Ne、Ar等某些固态非金属：C、Si、S、P等 我们是金属元素！我们是非金属元素！我也是金属元素碳硫 4、元素的分类：金属元素非金属元素稀有气体元素“钅”及汞（如铁、铜、银等）“石”固态非金属（如：碳、硫、磷等）“气”气态非金属（如：氢、氧、氮等）“氵”液态非金属（如：溴)氦氖氩氪氙氡 三、元素周期表简介1869年2月，俄国化学家门捷列夫编制了他的第一张元素周期表，表中除收入了当时已知的63种元素外，还给尚未发现的元素留下了27个空位，并大胆地预言了11种未知的新元素和它们在元素周期表的位置，同时根据它们的性质取了名字，如类铝、类硼、类硅等，后来都得到了验证。 三、元素周期表的结构简介（门捷列夫）1、周期：每一横行叫一周期，共7个周期。2、族每一纵行叫一族（其中8，9，10三个纵行共同组成一个族3、元素周期表的起始：金属非金属稀有气体4、原子序数即为核电荷数或质子数 砷33As74.92原子序数相对原子质量元素符号元素名称元素周期表中各符号含义 1、说说下列符号的意义2、用符号和数字表达含义5个氧原子：2个铜原子：氮元素：3个磷原子：5O2CuN3P练习：氧元素或一个氧原子2个氢原子钠元素或一个钠原子或钠这种物质2个镁原子n个硫原子O:2H:Na:2Mg:nS: 脏腑经络先后病脉证第一篇名含义治未病◆已病防传与虚实异治【原文第一条】关于治未病的原则▲为什么要治未病？《素问·玉机真脏论》“五脏相通，移皆有次”。 据五行生克制化规律，脏腑病证的传变一般规律是：对已病邪实的脏病，易传于之脏所制之脏正虚的脏病，不易传；而言 对未脏虚，则易受制己之脏病之的邪气脏不虚，则不易受制己之脏的气邪脏而言 ▲怎样治未病？先别虚实，确定已病之脏与所制之脏。既治本脏对邪实的脏病兼实其所制之脏对正虚的脏病直补本脏兼扶其所制之脏 五行生克关系图：木火土金水 以肝为例，先别虚实。已病之脏为肝，易传之脏为脾。肝实易传脾虚易受治肝为主兼以补脾脾旺不易受治肝为主兼以实脾 肝虚不易传治肝为主脾虚不易受兼补脾土肝虚不易传治肝为主脾旺不易受兼顾脾土（勿需补脾） 例如：肝实证之▲肝胆湿热证：胁痛口苦，心烦，小便黄赤，伴胸闷纳呆，恶心呕吐。治宜清热利湿，宜选龙胆泻肝汤。如何治未病？已知此为肝实证，还当细辨脾的虚实： 脾旺则不必补脾，但要顾脾——如该方不可久用。脾虚——须慎用苦寒之品。胆草、栀子的用量不要过大；该方不可久用；同时方中还要酌加顾脾之品如甘草、茯苓、苡仁等。 ▲肝虚证：肝血虚症见头昏目眩、失眠，面色苍白，爪甲不荣，唇色俱淡。治宜养血补肝，方选四物汤。如何治未病？已知此为肝虚证，仍当详辨脾的虚实。 脾旺则不必补脾，但要顾脾——如为预防地黄滋腻碍脾，可酌加陈皮或枳壳或广木香脾虚，则必须酌加健运脾胃的药物：如白术、茯苓、陈皮、建曲等。 ★该理论对临床的指导：凡治疗肝病，应该注意顾护脾胃。如邓铁涛教授以此理论指导慢性肝炎的治疗，创制了“慢肝六味饮”（四君子汤加川萆薢、黄皮叶）。 邓老还在此方基础上化裁出“软肝煎”治疗肝硬化（上方去黄皮叶，加楮实子、菟丝子、丹参、地鳖虫、鳖甲）。并强调若苔腻者，即去鳖甲，以防其腻滞阻碍脾胃之运化。体现了“治肝实脾”的思想。 关于“虚实异治的原则”：仍以肝为例，指出了肝虚证（主要是肝阴血虚）的用药原则。补用酸▲机理：“阴之所生，本在五味”酸味药能敛养肝之阴血，补肝之体。▲适应症：肝体虚▲药物举例：酸枣仁、山茱萸、白芍。 助用焦苦▲机理：苦入心，心属火，为肝木之子。苦温之品可以助益心火苦寒之品则能清泄心火▲其适应证具体又可分为：肝体虚——肝用虚—— ▲药物举例：前者：焦栀、炒黄连后者：吴萸、肉桂等。益用甘味之药▲机理：甘味之品能补益脾土，使“土能荣木”；并能补脾制水。▲适应症肝体虚—— 肝用虚——▲药物举例：甘温如——甘寒如——后者如—— ◆未病防病，已病早治【原文第二条】原文分析与讲解体现了天人相应的整体观人类（依赖）自然界的正常气候而生存自然界的反常气候可（伤害）人类。关于杂病的发病观 特点：强调内因的作用，但不忽略外因。五脏元真通畅：此寓人体生命活动需要的物质充沛、功能活动协调。病因与发病途径：▲病因：客气邪风、房室、金刃、虫兽。▲发病途径分为入内——即“经络受邪入脏腑”, 在外——即“四肢九窍、血脉相传”.▲决定其发病是“入内”还是“在外”的关键主要取决于人体正气的强弱论治未病：▲未病先防：原则——内养正气，外慎邪风具体措施： 房室勿令竭乏、服食节其冷热苦酸辛甘、无犯王法、（避免）虫兽灾伤。 ▲有病早治：病发于内者—辨证施治（“适中经络，未流传脏腑即医治之”的原则）病发于外者—采取适当的外治法（“四肢才觉重滞，即导引、吐纳、针灸、膏摩，勿令九窍闭塞”。） ★本条理论的临床指导意义 论治表里同病的先后治则【原文第十四条】指出表里同病时，当别缓急、分先后治之。（思考：表里同病的常用治则是什么）强调本条的特殊性：先里后表。临床如何运用本条理论： 痼疾加卒病的先后治则【原文第十五条】指出痼疾加卒病的治疗：当分先后。临床常见“痼疾加卒病”举例：治疗新病可以适当照顾痼疾。 审因论治的治则【原文第十七条】治疗病深在里的疾病时，当详审其症结所在（往往是无形之邪与有形之邪相合，胶结难去造成的）而审因论治。举例：如热与水、痰、血、饮、食等互结。 饮食与调护【原文第十六条】临床当根据五脏的喜恶（即生理特性）进行治疗和护理。举例：治疗当用芳香化湿、苦温燥湿湿困脾胃证或加淡渗利湿；护理时在饮食方面要避免滋腻或如肥甘厚味；居处宜干燥、通风向阳。 临床不注意饮食居处护理的实例如痰湿咳嗽吃银耳、冰糖川贝蒸梨子；风湿痹证夏天贪凉睡地上湿热中阻常吃火锅、串串香外感风寒咳嗽吃鱼虾 脉沉而细——湿邪濡滞，阻遏脉道所致小便不利——湿盛于里，气化不利。大便反快——内湿偏盛于肠。病机特点：内外合邪，里湿重于表湿.湿痹的治法：利小便思路：意在利小便以通阳先治内湿，然后再祛风胜湿以治外湿。'