最新功课件PPT课件.ppt 41页

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'进入夏天,少不了一个热字当头,电扇空调陆续登场,每逢此时,总会想起那一把蒲扇。蒲扇,是记忆中的农村,夏季经常用的一件物品。  记忆中的故乡,每逢进入夏天,集市上最常见的便是蒲扇、凉席,不论男女老少,个个手持一把,忽闪忽闪个不停,嘴里叨叨着“怎么这么热”,于是三五成群,聚在大树下,或站着,或随即坐在石头上,手持那把扇子,边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳,热得满头大汗,不时听到“强子,别跑了,快来我给你扇扇”。孩子们才不听这一套,跑个没完,直到累气喘吁吁,这才一跑一踮地围过了,这时母亲总是,好似生气的样子,边扇边训,“你看热的,跑什么?”此时这把蒲扇,是那么凉快,那么的温馨幸福,有母亲的味道!  蒲扇是中国传统工艺品,在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树,制作简单,方便携带,且蒲扇的表面光滑,因而,古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名,实即今日的蒲扇,江浙称之为芭蕉扇。六七十年代,人们最常用的就是这种,似圆非圆,轻巧又便宜的蒲扇。  蒲扇流传至今,我的记忆中,它跨越了半个世纪,也走过了我们的半个人生的轨迹,携带着特有的念想,一年年,一天天,流向长长的时间隧道,袅功课件 1.结合实例知道功的概念。2.能用生活、生产中的实例解释功的含义。3.能利用功的公式进行简单的计算。 导入新课1.图中物体受到几个力的作用?2.什么力对物体的向上移动作出了贡献?受重力及人的拉力作用人的拉力sFG 新课讲授通过功的定义,我们来分析一下他们都是否做功?物体受到向上的拉力作用,且物体在这个拉力的方向上移动了一段距离,说明拉力起到了功效,就说拉力对物体做了功。 新课讲授Fs叉车对物体向上的举力F将货物移动了一段距离s,我们说叉车的举力对货物做了功,或简单地说叉车对货物做了功。注意:在生活中有时为了叙述方便,某个力做了功,往往说成施力物体做了功。 新课讲授人推石头,虽然用了力,但有力无距离,所以人对石头不做功。物体受到向上的拉力作用也移动一段距离,但物体没在拉力的方向上移动一段距离,所以拉力不做功。FFs 怎样才算做功?做功的两个必要因素是:1.作用在物体上的力F2.物体在这个力的方向上移动了一段距离s新课讲授必须同时具备,两者缺一不可 新课讲授1.有力作用在物体上,但是在这个力的方向上物体没有通过距离,s=02.有距离,但是和距离同一方向上没有力的作用,F=03.有力作用在物体上,也发生了距离,但是力和距离方向是相互垂直的(即物体移动的距离不是这个“力”产生的)F⊥s实验总结:不做功的三种情况 1.举重运动员举起杠铃的过程,举力做了功。2.汽车的牵引力使汽车水平前进,牵引力对汽车做了功。3.苹果从树上落下,重力对苹果做了功。4.拉动小车在水平面上移动一段距离,桌子的支持力对小车做了功。5.用脚踢出足球,球在地面上滚动,滚动过程中,人对球做了功。巩固新知判断下列说法是否正确对对对错错 想一想1、请体验将一本书举过头顶和将10本书举过头顶,做的功一样多吗?为什么?将一本书举过头顶和将十本书举过头顶做的功不一样,十本书举过头顶做的功更多;说明了做功的多少与力的大小有关,距离一样的情况下,力越大,做功越多二、功的计算 想一想2、请体验将一本书举过肩和举过头顶,做的功一样多吗?为什么?将一本书举过肩和举过头顶做的功不一样,举过头顶做的功更多;说明了做功的多少与距离的远近有关,力一样的情况下,移动距离越大做的功越多 新课讲授经过上述分析知道:功与力的大小和在力的方向上移动的距离都成正比。1、功的大小功等于力跟物体在这个力的方向上通过的距离的乘积。2、计算公式:功=力×力的方向移动的距离W=Fs 新课讲授3、单位:F-----力-----牛顿(N)S-----距离-----米(m)W-----功-----焦耳(J)1焦耳=1牛×1米1J=1N﹒m4、意义:用1牛的力使物体在力的方向上移动1米距离,力对物体所做的功就是1焦耳。 巩固新知例1、质量为50Kg雪橇上装载了350Kg的货物,一匹马拉着它匀速运到3000m外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N,求马的拉力做的功。解:因为匀速运动,马的拉F力与摩擦力f大小相等F=f=800N雪橇沿拉力方向移动的距离s=3000m所以马的拉力做的功是W=Fs=800N×3000m=2.4×106J 一、力学中的做功1.含义:如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段,就说这个力对物体做了功.2.力学中做功的两个必要因素:一个是作用在物体上的,另一个是物体在这个力的方向上移动的.二、功的计算1.功等于与物体在力的方向上移动的的乘积.2.功的公式.3.功的单位是,简称,符号是.距离力距离力距离W=Fs课堂小结焦耳焦J 谢谢 人工气管插管病人的口腔护理2021/10/420 口腔护理的目的口腔是病原微生物侵入机体的一个重要途径。口腔内细菌清除后4~6h又再生长,故应坚持每天口腔护理3-4次。口腔护理的目的是保持口腔清洁、湿润,预防口腔感染。2021/10/421 机械通气病人口腔 护理的重要性经口腔明视气管插管接呼吸机辅助通气是抢救呼吸心跳骤停、呼吸衰竭等病人最常用的抢救方法之一。而机械通气的严重并发症之呼吸机相关性肺炎(以下简称VAP)的患病率为9%~68%,相关病死率高达50%~70%,严重影响该类病人的救治成功率。口腔细菌移位进入下呼吸道是引起VAP的重要原因之一,下呼吸道细菌培养有67%与口腔细菌培养菌株相同。因此,口腔护理在预防经口气管插管病人的口腔感染和VAP的发生具有重要意义。2021/10/422 1.评估口腔护理前的评估工作是为经口气管插管病人实施安全口腔护理的重要保证。其中评估患者的神志、合作程度、气管导管插入深度和固定的方法等是有别于其他病人的重点。例如:昏迷的患者应备开口器,烦躁不安的患者应在充分镇静下才能进行口腔护理,清醒患者要在知情同意下进行,以取得配合。2021/10/423 3.口腔擦拭法特殊用物的准备:无菌纱布.宽1-2CM长20-30CM白胶布,开口器,牙垫。由2名护士操作,一名护士负责固定好气管导管及牙垫,并去掉固定气管导管的胶布,清醒病人嘱其慢慢张口(昏迷病人可将开口器从臼齿放入),将牙垫移至病人一侧磨牙,并将气管导管轻轻偏向牙垫,由另一名护士用湿棉球做另一侧的口腔护理,同法再行另外一侧的口腔护理。操作完毕,取无菌纱布包裹牙垫重新放入口腔内,再固定气管导管和牙垫。2021/10/424 2.计划与准备<1>指导配合:清醒者告知其口腔护理的目的和步骤,操作中配合的方法,安慰患者,以消除其顾虑。由于经口气管插管的病人言语不便,操作过程中遇到不适或其它特殊情况时不能用语言表达,往往会引起不安和焦虑,因此,为保证口腔护理的顺利进行,我们在操作前要教会患者用手势表达不适的方法。<2>操作者及环境准备:经口气管插管患者口腔护理的无菌要求比一般患者要严格,操作者要彻底洗净双手,戴无菌手套和戴口罩,保持环境清洁、舒适。<3>体位准备:摆好患者的体位,一般取仰卧或半坐卧位,头偏向一侧。<4>呼吸道准备:先吸净气管内和口腔内的痰液,检查口腔及气管插管情况。2021/10/425 擦拭法注意事项(1)在做该项操作时,一定要保证病人能够密切配合,小儿或不能配合的病人应在充分镇静的情况下实施口腔护理,以防脱管和移位,并尽可能在病人病情较平稳时进行,以保证护理安全,另外操作前后应严格检查气管导管于门齿处的刻度,并做好记录,以防气管导管位置发生变化。 (2)经口气管插管病人实施口腔护理时,首先要检查气囊,保证气囊充满气体。可用经口气管插管病人实施口腔护理时,首先要检查气囊,保证气囊充满气体。可用气囊测压器检查气管导管气囊充气是否足够。2021/10/426 4口腔护理冲洗法由于口腔有导管和牙垫阻挡,运用传统口腔护理方法难以进行彻底有效清洁,增加了口腔感染的发生。临床上实验调查报告显示,使用口腔冲洗进行口腔护理,能将口腔各部位及口腔深部污垢清除。使细菌在粘膜及口咽部吸附能力明显降低。对预防口腔和肺部感染具有积极的意义。但要求操作风险大于传统口腔护理法,应根据临床实际情况和病人配合程度,选择合适的口腔护理方法。2021/10/427 4·1操作前准备1用物准备:吸痰管,冲洗管,负压吸引装置,生理盐水或无菌注射用水,20ml注射器,听诊器,无菌牙垫,系带,胶布,儿童牙刷等。2向患者和家属解释口腔护理的步骤及重要性。取得患者理解配合。3操作需2人配合,分别站在患者胸部两侧。患者去平卧位头偏向一侧,床头抬高15-30°4观察患者心率,呼吸,Spo2的变化。加大吸入氧流量4-6L/min,要求Spo2>95%,听诊双双肺呼吸音,以判断肺部是否有痰鸣音进行气管内吸痰。5测量气囊内压,气囊充气应足够,防止冲、洗液流入呼吸道6测量并记录气管插管末端距门齿的距离。2021/10/428 4·2操作中的护理操作中的护理:(1)解开固定导管和胶布,站在患者左侧的护士用左手的食指和中指固定气管插管,右手置于病人的额头固定病人头部。进行冲洗时,取出牙垫。如病人牙关紧闭可将开口器从臼齿放入,并将气管导管轻轻偏向口角另一侧。(2)观察口腔粘膜有无充血,水肿,溃疡,分泌物及舌苔变化用20ml去针头注射器,从上口角插入,吸引管从下口角插入,边冲洗边吸引。注水速度不可过快,吸引量应于冲洗量相当或略多。从咽喉部及舌根部开始吸引,边吸引边旋转外移。彻底吸净咽喉部积聚在声门与气囊间的分泌物。吸引压力维持在0·04-0·06Kpa。2021/10/429 4·3冲洗法注意事项冲洗法必须注意以下几点:一是防止误吸:保证气囊充气;床头抬高15~30°,头偏向一侧;冲洗速度宜缓慢,并作同步负压吸引。二是操作过程中应密切观察病人的呼吸,面色,Spo2等变化情况,注意有无呛咳,呕吐等异常时应该立即停止操作。三是对附着在气管壁及牙间隙不易清除的粘附物可用儿童牙刷予以擦拭,对于舌苔黄厚者,要轻轻刮出。四是防止导管移位:在冲洗前应确认插管深度,冲洗过程中注意保护,维持导管深度不变,最好双人进行操作。冲洗操作后擦干颜面部,更换牙垫系带松紧适宜,牙垫位置适宜,避免压迫,磨擦口腔及口腔粘膜有效固定导管。五操作过程中严格执行消毒隔离制度避免交叉感染。2021/10/430 5喉镜协助法方法:先给病人充分镇静后,操作者左手持喉镜,从病人口腔右侧放入,以便避开门齿,并将舌体推向口腔一侧,充分暴露口腔,然后按常规方法清洗口腔。喉镜起到开口器、舌钳、压舌板和手电筒的叠加作用,因此能够更清楚地观察到口腔、舌粘膜的情况,使口腔护理更彻底、有效。2021/10/431 6.观察与对症护理1观察应贯穿于口腔护理操作的前、中、后三个部分,观察的主要内容包括患者的神志面色和口腔黏膜等。2神志、面色情况发现患者神志、面色有异常时,应立即停止操作,查明原因并作处理。3口腔黏膜情况若口腔出现白斑,应作涂片送检及霉菌培养,如确定为口腔霉菌,应给予抗霉药物。2021/10/432 4经口气管插管患者由于不能进食,吞咽、咀嚼功能受限,口腔处于经常性开放状态,容易造成患者口腔黏膜干燥,唾液减少,口腔的自净作用和局部黏膜抵抗力减弱,会使大量细菌在口腔内繁殖;另一方面,机械通气患者往往病情危重、病情长、机体免疫力低下,常伴有口腔黏膜炎的发生。如有口腔黏膜破损、口腔粘膜炎的患者要作适当处理。4·1中药消炎:口腔黏膜炎中医称为“口疮”,是由于肺胃热盛,心火、邪热之气上炎于口舌所致,临床表现以口腔黏膜、舌、牙龈、口角、两颊及上颚等处出现大小不等的黄白色溃疡为特征,并疼痛流涎,或伴发热。为预防与控制口腔黏膜炎的发生,可选用辛夷花等中药口腔护理液进行口腔护理。2021/10/433 4·2西药止痛:患有口腔黏膜炎的患者因害怕疼痛往往拒绝做口腔护理,所以我们可在有效止痛的情况下才给患者进行口腔护理。其方法是:用2%的利多卡因10ml加生理盐水20ml,置入喉头喷雾器内,对患者口腔内的溃疡进行喷雾,药物通过粘膜迅速吸收,5-10min即可达到止痛目的。4·3局部处理:口腔护理完毕,在患口腔溃疡处涂以1%冰硼散、双料喉风散或西瓜霜,真菌感染时可涂制霉菌素甘油,甲氰咪胍注射液[23]。操作者应从变化的动态中对效果进行评价,根据各患者不同的情况有针对性地选择和调整口腔护理液。2021/10/434 7经口气管插管病人口 腔护理液的选择(1)有资料表明80-91%的重症病人口腔为酸性环境,较适宜真菌的生长,因此2%~4%的碳酸氢钠成了首选的口腔护理液。对此有人认为其刺激性大,易损伤口腔上皮细胞,使粘膜呈块状脱落,不能长时间使用。来鸣等认为,牙膏偏碱性,且刺激性小,内含的丁香酚和丁香油对22种常见细菌有抑制作用,并且具有洁齿、去污、清新爽口之特点,可作为碳酸氢钠的替代品。经临床试验证实,用温开水棉球沾牙膏做口腔护理,控制感染的有效率为96·67%,口臭的发生率仅为1·67%,且牙膏作为日常生活用品更易被病人接受。2021/10/435 (2)强酸性护理液,同样可以用在口腔环境为酸性时。李娇娥等研究表明,pH值为2·7的强酸水对导致口腔感染的细菌,如厌氧菌、白色念珠菌的杀灭率达到100%。2021/10/436 (3)新型的口腔护理液口泰和聚维酮碘的杀菌效果均不受pH值影响,对各种细菌均有很强杀灭力,再加上口感好,病人乐于接受。口泰与传统的朵贝尔氏液相比较,预防口腔感染的有效率前者显著优于后者。口泰液内含洗必泰、甲硝唑、甘油等,故能抑制口腔内细菌的粘附和生长,杀灭多种微生物。用口泰液做口腔护理,口腔感染的发生率仅为0·3%。2021/10/437 8经口气管插管病人口腔 护理并发症的预防及护理8.1误吸及吸入性肺炎误吸和吸入性肺炎是口腔护理中较为严重的并发症。其预防措施主要包括:①操作前、中、后评估气管插管的位置。②在每次操作前正确安置患者体位。③确认导管气囊的充盈度,有条件者可用气囊测压器检查气管导管充盈度,条件不足者可用最小漏气技术或最小闭合容量技术等方法作检查。④确保冲洗液不进入气道,操作前先为患者吸净痰液,操作后注意听诊肺部呼吸音,必要时再次吸痰。2021/10/438 8.2口腔黏膜损伤在操作过程中动作应轻柔,切忌动作生硬,止血钳的尖端不可暴露于棉球外,注意保护口腔黏膜,对舌苔特别厚或已有口腔炎症者应尤其注意,以防诱发口腔溃疡。8.3口腔或齿龈出血齿龈渗血者使用无菌棉球或明胶海绵局部压迫止血,或用2%的碘甘油涂于齿龈边缘处,有消炎止痛的作用。肾上腺素稀释液或云南白药局部外用对口腔出血均有效。2021/10/439 9总结运用护理程序,操作前进行评估,根据各患者不同的情况,而采用积极有效和安全的口腔护理方法,选择合适的口腔护理液对于预防和降低VAP的发生率,提高经口气管插管病人的生活质量,是我们为该类病人实施口腔护理的真正意义所在。2021/10/440 爱在左,同情在右,走在生命的两旁随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花迷漫。谢谢!2021/10/441'