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  • 2022-04-29 14:19:48 发布

最新园林景观小品设计(四)PPT课件PPT.ppt

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'园林景观小品设计(四)PPT 标志展示类1、具有易识易读和自明的特点。可运用形、符号、色彩、图案、文字等视觉元素来加以设计。2、根据环境特色而设计与之相统一的标志物。3、位置的选择,宜人的尺度,考虑人类的视觉习惯。 照明小品种类繁多,主要包括草坪灯、广场灯、景观灯、庭院灯、射灯等为主的灯饰小品。园灯的基座、灯柱、灯头、灯具都有很强的装饰作用。(四)照明小品 4.园林照明标准1)照度:目前国内尚无统一标准,一般可采用0.3—1.51X,作为照度保证。2)光悬挂高度:一般取4.5M高度。而花坛要求设置低照明度的园路,光源设置高度小于等于1.0M为宜。 草坪灯是用于庭院、绿地、花园、湖岸等的照明设施。绿地照明不同于一般广场照明,在功能上求其舒适宜人、照度不宜过大、辐射面不宜过宽,不宜过密,白天是点缀景园,夜晚给人柔和之光的照明要求。灯距在5-10米,脚灯3-5米草坪灯 行路照明:方便游人在夜晚能看清园路为目的。步道灯灯杆高度在2.5-4米之间,灯距10-20米布于道路两侧。行路灯 用于在大型园林中渲染氛围,增添情趣、勾画庭园轮廓的灯具。有隐藏照明和表露照明两类。装饰灯 石灯笼:象征肃穆清静 借月色组景:西湖三潭印月 其他小品 园林建筑小品的创作要求:1,立其意趣,根据自然景观和人文风情,作出景点中小品的 设计构思; 2,合其体宜,选择合理的位置和布局,作到巧而得体,精而 合宜; 3,取其特色,充分反映建筑小品的特色,把它巧妙地熔铸在 园林造型之中; 4,顺其自然,不破坏原有风貌,做到涉门成趣,得景随形; 5,求其因借,通过对自然景物形象的取舍,使造型简练的小 品获得景象丰满充实的效应; 6,饰其空间,充分利用建筑小品的灵活性、多样性以丰富园 林空间; 7,巧其点缀,把需要突出表现的景物强化起来,把影响景物 的角落巧妙地转化成为游赏的对象; 8,寻其对比,把两种明显差异的素材巧妙地结合起来,相互 烘托,显出双方的特点 本章课程设计:1、任务书根据本章所学内容设计导视牌和园椅各一件。2、图纸内容A4图面,比例自定,手绘表现。 图纸内容包括:平面、正立面、侧立面,透视图。 期末课程设计1、任务书设计要求:(题目二选一)1)成都“人民公园”大门改造设计 2)某主题文化公园公厕建筑设计,主题自拟。2、图纸内容1)内容:总平面图、顶平面图、正立面图、侧立面 图、剖面图、透视图1-2张,设计说明。 2)出图标准:A4图面,比例自定、目录、表达方式不限。3、评分标准:1)作品符合公园文化环境的要求 2)设计作品符合人体工程学基本尺度 3)图纸表达清楚详细。 谢谢! 匆匆作者:朱自清(散文) 美文欣赏—《匆匆》作者:朱自清(散文) 聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了;只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?美文品悟 美文赏析燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?思考:1.这段话运用了那些修辞手法?2.燕子去了再来、杨柳枯了再青、桃花谢了再开表明了什么?3.段中的问句表达了作者怎样的感情? 美文配乐燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢? “于是洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见这算又溜走了一日。”我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。美文品析思考:1.时间是怎么溜走的?一个“溜”字你体会到了什么?2.“溜”字换成“跑”字好不? 洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。的时候,日子从过去;的时候,日子从过去;的时候,日子从过去。美文仿写 我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。“在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。美文品读思考:1.你能算出作者多大年龄吗?2.找出段中的比喻句,并说出把什么比喻成什么?3.这样的比喻表达了作者怎样的心情? 美文感悟在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊? 美文对比你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢? 朱自清原名自华,字佩弦。中国现代著名诗人、散文家、学者、民主战士。中国著名的诗人和杰出的散文家。他的著作十分有特色,影响很大。代表作:《绿》、《春》、《背影》、《桨声灯影里的秦淮河》、《荷塘月色》等。其中《背影》、《荷塘月色》更是脍炙人口的名篇。其散文善于把真情实感通过平易的叙述表达出来,文笔简约、朴素、亲切、娓娓动人,在文学界享有盛誉,被誉为“美文”。作者简介: 课外阅读:向你推荐:朱自清的散文《春》《绿》《荷塘月色》《背影》。'