最新小学苏教版四年级下学期第7课语文课件PPT课件.ppt 34页

'小学苏教版四年级下学期第7课语文课件 鲸机毁人亡惨祸教训均匀省料某些坦克破碎教训新式坦克机毁人亡超过均匀坚固机翼轻而易举 问：人类在飞行设计、轮船设计、建筑设计三个方面怎样向生物学习的？ 科学家从鱼儿在水中自由升降的现象中得到启示，发明了潜水艇。 其实，自然界可以充当人类“老师”的生物何止鱼类一种。 人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在1903年发明了飞机。30年以后，由于飞机速度的不断提高，经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象，造成机毁人亡的惨祸。过了好久好久，人类才从蜻蜒那里找到了防止这类事故的方法。原来，每只蜻蜒的翅膀末端，都有一块此周围略重一些的厚斑点，这就是防止翅膀颤抖的关键所在。要是早知道这一点，科学家可以少花多少精力呀！现在，飞机设计师吸取了这一教训，注意研究苍蝇，蚊子、蜜蜂等的飞行特点，造出了许多具有各种优良性能的新式飞机。 科学家认真研究鸟儿飞行的原理，发明了飞机。 从蜻蜓那找到防止机毁人亡的方法。研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等动物的飞行特点，造出了许多具有各种优良性能的新式飞机。 从前，在大海中航行的轮船，虽然头是尖尖的，但总是开不快。而有圆圆的大头的鲸，却常常轻而易举地超过海轮。这是什么原因呢?科学家们仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极由理想的“流线体”，而“流线体”放在水中受到的阻力是最小的。后来，工程师模仿鲸的形体，改进了船体的设计，大大提高了轮船航行的速度。 工程师模仿鲸的形体，改进了船体的设计，大大提高了轮船的航行速度。 一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，无论怎样用力也不能把它捏碎。薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”特点，设计出许多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂，北京火车站以及其他很多著名建筑，屋顶都采用了这种“薄壳结构”。 建筑师根据“薄壳结构”的特点，设计出许多既轻便又省料的建筑物。 此外，人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车，模仿某些贝壳制成了外壳坚固的坦克…… 人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车。 人们模仿某些贝壳制成了外壳坚固的坦克。 自然界的种种生物真是人类的好“老师”啊！ 自然界中可以充当人类“老师”的生物只有这些吗？你是从文中哪看出来的？自然界中可以充当人类“老师”的生物你还知道哪些？ 谁做了什么？（）吃（）。谁把什么怎么样了？（）把（）什么被谁怎么样了？（）被（）（小兔）吃（胡萝卜）。名词1动词名词2（小兔）把（胡萝卜）吃了。名词1+把+名词2+动词（胡萝卜）被（小兔）吃了。名词2+被+名词1+动词 我打开了窗户。邓爷爷紧紧地握住了我的手。白茫茫的大雪淹没了整个世界。熊大和熊二打败了光头强。我把窗户打开了。邓爷爷紧紧地把我的手握住了。白茫茫的大雪把整个世界淹没了。熊大和熊二把光头强打败了。窗户被我打开了。我的手被邓爷爷紧紧地握住了。整个世界被白茫茫的大雪淹没了。光头强被熊大和熊二打败了。 1、妈妈把所有的衣服洗得干干净净。2、小男孩把小鱼用力地扔进大海。3、王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。6、积雪把大树的枯枝压折了。7、他把小鸟放回了大自然。8、茂密的树林把太阳遮得严严实实。所有的衣服被妈妈洗得干干净净。小鱼被小男孩用力地扔进大海。敌人被王二小带进了八路军的埋伏圈。大树的枯枝被积雪压折了。小鸟被他放回了大自然。太阳被茂密的树林遮得严严实实。 1、水洼里的水会被太阳蒸干。3、小树苗被冒失的风娃娃吹折了。4、教室被同学们打扫得干干净净。5、八只大铁牛被大水冲走了。6、那只凶猛的大老虎被武松终于打死了。7、我们被刘胡兰的动人事迹深深感动了。太阳会把水洼里的水蒸干。冒失的风娃娃把小树苗吹折了。同学们把教室打扫得干干净净。大水把八只大铁牛冲走了。武松终于把那只凶猛的大老虎打死了。刘胡兰的动人事迹把我们深深打动了。'