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  • 2022-04-29 14:34:58 发布

最新现在进行时PPT课件PPT.ppt

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'现在进行时PPT Whatisshedoing? What’shedoing?Heis…dancingdancedancing 现在进行时常见的信号词:look!看listen!听now现在rightnow马上 现在进行时基本结构主语+be动词+动词的现在分词IamHe/SheWe/You/Theyisarewriting.speaking.running.结构:be+doing(be要根据主语作人称和数的变化) 我用am,你用are,is连着他,她,它; Listen!Thebirdissinging. TheywatchTVareingnow. Themanrunisningnow. Theboyswimismingnow. Theteacherwriteisnow.ing Theydancearenow.ing 动词-ing形式的构成一般在动词原形后+ingdoaskdoingasking以不发音的e结尾的,去e,+ingwritetakedancewritingtakingdancing重读闭音节以一个辅音字母结尾的,双写这一字母+inggetrunswimputgettingrunningswimmingputtingseeing 3重读闭音节的动词,要双写最后一个字母,再加ing周六早晨游泳天气好swim--swimming小明早晨未起早get--getting(up)坐起忙把衣穿好sit--sittingput(on)--putting 时间不早赶紧开始跑begin--beginningrun--running忘带午饭又把商店找forget-–forgettingshop--shopping停止剪发就逃跑stop--stoppingcut--cutting4以ie结尾的动词,把ie变为y再加inglie-lying平躺/说谎tie-tying系,捆(鞋带,领带)die-dying死 PractiseWhatishe/shedoing? Lookatthemcarefully!What’she/shedoing?He/sheis…walkingdrawingdancingeating Iamreadingabook.I’mnotwriting.Whatareyoudoing? Whataretheydoing?Theyareplayingbasketball.Theyaren’tplayingsoccer. Guess:Whataretheydoing?Let’splayagame:Arethey+v-ing…?Isit/he/she+v-ing…? Aretheydancing?Whataretheydoingnow?Yes,theyare.NO,theyaren’t. Whatisthecatdoing? Isiteatingsomething?Yes,itis.No,itisn’t. What’sshedoing?Issheeatingrice?Yes,sheis.No,sheisn’t. AretheywatchingTV?Whataretheydoing? Whatisthebeardoing? GuessingGameIsthepigwalking/running/…?Yes,itis.No,itisn’t. GuessingGameIshe…?Yes,heis.No,heisn’t. GuessingGameIsshe…?Yes,sheis.No,sheisn’t. 总结现在进行时句式肯定句---主+be+v-ing+其他否定句---主+be+not+v-ing+其他一般疑问句---be+主+v-ing+其他特殊疑问句---特殊疑问词+be+主+v-ing+其他 句型转换1.肯定句转换成否定句,要在be后加not构成eg:WearereadingEnglishnow.WearenotreadingEnglishnow.2.陈述句转换成一般疑问句,把be动词提到句首eg:Thestudentisdrinking.Isthestudentdrinking?3.陈述句转换成特殊疑问句,由“疑问词+一般疑问句”构成eg:Heisworking.Whatishedoing? Doingsomeexercises 一.写出下列动词的现在分词形式read—play—dance—write—sit—get—have—eat—look—carry—begin—put—readingplayingdancingwritingsittinggettinghavingeatinglookingcarryingbeginningputting take—swim—leave—shine—make—sleep—cut—change—lie—study—pay—visit—wait—swimmingshiningsleepingchangingstudyingpayingvisitingwaitingtakingleavingmakingcuttinglying bookshopWhataretheydoing?Theyare_______booksinareadingread buyingWeare_______somefoodinasupermarketWhatareyoudoing?buy Tomplayfootball.isingLucyisreadabook.ing WhatisAmydoingnow?Sheisswimming. Whatisthegirldoingnow?Sheisdoingherhomework. Whataretheydoingnow?They’rereadingbooks. 二.用所给动词的适当形式填空1.Look!Andy________(fly)amodelplane.2.Listen!Amy__________(sing)inthenextroom.3.Manystudents_____________(play)footballinthefootballfieldnow.4.Fatherisn’tathome.He________(work).5.It’sseveno’clocknow.Hisfather____________(watch)TV.isflyingissingingareplayingisworkingiswatching 6.Kitty____________(dance)withherfriends.Can’tyousee?7.---WhereisMillie?---She________________(chat)withherclassmatesintheclassroom.8.---What_____Simon_________(do)?---He_____________(draw)apictureontheblackboard.9.---______thegirls___________(sing)?---No,they_______________(shout).10.Don’ttalkwithme,please.I___________(do)myhomework.isdancingischattingisdoingisdrawingAresingingareshoutingamdoing 口诀教你学doing进行时很好记,be加动词-ing;直加双写去哑e,分词构成须仔细;别说be无词义,主语和它最亲密;变疑问be提前,否定not再后添;何时要用进行时look,listen,now标志. Thankyou! 英汉翻译 之“表”与“里” 所谓表与里,就是指语言表象及其内涵。在翻译过程中译者应由表及里,表里结合,全面分析,译出文字深层的含义。也就是说要深入原作,尽可能地译出原文字里行间的寓意(betweenthelines),文字背后的精神(behindthelines)以及言外之意(beyondthelines). 一,正确处理字里行间的寓意:译出字里行间的寓意就是要充分全面地把握词在原文语言语境中的确切交际意义。1,密切联系上下文与情景:翻译时不盲目照搬词典,而是根据上下文确定该词特有的交际作用。 ----let’shavecoffeeoutinalittlecafébythemarket.----Oh,please!Afterthatleadenmeal?----咱们出去到市场旁边的小咖啡馆里喝咖啡吧。-----啊,算了。吃了那种劣质的饭菜,还去喝什么咖啡呀? H---Seetothembagsaforesomeonegrabs’em.Iwillgetaporter.W----Whatdoyouwantwithaporter?H----Forthebaggage.W---Wemanagedfinetillnow,thankyou!Howmuchcash’vewegottowaste?H---You’reright.Iamrottenaboutmoney. ----看着包,别让别人拿走。我去找个搬运工。----找搬运工干什么呀?-----搬行李呀!-----没有搬运工不是也坚持到现在了吗?算了吧!你有多少钱可以浪费呀?-----你说的对。我这个人花钱真没数。 NeverhaveIthoughtbrushandhearthavesofailedeachother.我从未想到过这样笔不从心。“Sincesheleft,Ihavedonethecookingandbakedthecakes,butmineareneverasgoodashers.”“Nonsense,mydear,Idon’tthinkLissie’scakeswereanybetterthanyours,”saidMr.Priestlyloyally. “她走以后由我来做饭和烤饼,不过我烤得饼没有她烤得好吃。”“哪儿的话,亲爱的,我可不觉得你做的比莉希差,”普里斯特利认认真真地说。 Ihavenopity,Ihavenopity.Themorethewormswrithe,themoreIyearntocrushouttheirentrails!Itisamoralteething,andIgrindwithgreaterenergy,inproportiontotheincreaseofpain.我没有怜悯,我没有怜悯,虫子越扭动,我越想挤出它们的内脏!这是一种精神上的出牙!它越是痛,我就越要使劲磨。我才不讲怜悯呢!我才不讲怜悯呢!虫子越是扭动,我就越恨不得挤出它们的内脏!这种心理作用,就像出牙一样,越觉得痛,我就磨得越起劲。 Ispentmostofthedayinamentalfog,wonderingaimlesslythroughcrowdsoflaughing,happypeople.我精神迷惘,在欢笑的人群中毫无目的地闲逛,消磨了差不多一整天。 Whentheladyticket-sellersawme,herotherwiseattractivefaceturnedsour,violentlyso.当女售票员看见我时,她那在其他情况下还挺妩媚的面孔突然变色,变得怒气冲冲。女售票员一见到我,原本颇为动人的面孔刷地一沉,变得煞是难看。 IbelievethenthatIwoulddiethere,andIsawwithaterribleclaritythethingsofthevalleybelow.这时我觉得我要死在那儿了,而且清晰可怕地看见了下面山谷里的景物。这时我觉得我要死在那儿了,而下面山谷里的景致却看得异常清晰。 IwonderhowshewouldfeelifshelearnedthattheNegrobeforewhomshehadbehavedinsuchanunlady-likemannerwashabituallyawhiteman.我心想:她在一个黑人面前表现得这样没有淑女风度,如果她得知这个黑人习惯上是个白人时,不知她会有什么感觉。我心想:在一个黑人面前表现得如此有失淑女风范,她若得知这个黑人其实是个白人时,不知作何感想。 HissnortingresponsewasinterruptedbythearrivalofamucholdermanwearingawarmChristmassmile.他刚露出一副不屑一顾的模样,就过来一位年纪比他大的多的人,满脸喜气洋洋的过节神情。 Ihavereadyourarticle,Iexpectedtomeetanolderman.我读过你的文章,想不到你这样年轻。 Bycomparisonwiththenarrow,ironcladdaysoffathers,therewasanexpansiveness,Ithought,inthedaysofmothers.Theywenttoseeneighbors,toshopintown,torunerrandsatschool,atthelibrary,atchurch.跟父亲那种狭窄的、一成不变的日子相比,我觉得母亲的日子过得比较阔绰。她们去看望邻居,上城里买东西,到学校、图书馆、教堂办事情。跟父亲的那种狭窄、紧张的生活相比,我觉得做母亲的日子过得比较宽松自在。她们上邻居家串门,去城里买东西,到学校、图书馆和教堂跑跑腿儿。 2,注意一些特殊的语言现象;1)反语的真实含义与字面含义恰好相反,所以不能只照字面翻译。“bighelpyouare!”你真帮大忙了!你倒会帮忙啊!“youareagoodfriendindeed!”我算知道了,你可真是一个好朋友! 2)委婉的意义比较隐晦,有时照字面翻译会给译文读者带来理解上的困难。在这种情况下,不如直接了当将其隐含意义译出。resthouse精神病院enhancedradiationdevice原子弹tohaveuncontrolledcontactwiththeground飞机失事socialdisease花柳病(性病) 3)习语、俚语等英语中惯用表达的意义绝非字面意义的简单叠加。翻译时切不可望文生义。“Youdothewashing-upandIwillputthebabytobed!”“Right,itisabargain!”“你洗碗刷锅,我哄孩子上床。”“好,就这样吧!” Boy,wasshestacked?乖乖,她怎么胖成这样了?Becarefulhowyouliveitup;youmayneverliveitdown.不要那样纵欲放荡,也许你永远不能改变人们对你的印象。Ofthe20studentswhohavestartedonthecourse,twoatleastseemunlikelytomakethegrade.在学习本课程的20名学生中,至少2名难以达到标准。Abusinessmuststayinthebacktokeepup.一个企业必须盈利才能维持下去。 Lastwinter,Stanford’snewe--commerceelectivewasthehottestthingonthebusinessschool’scampus,with28studentsusingtheirsingle“silverbullet”tosecureoneofthe66availablespots.去年冬天,斯坦福大学新开设的电子商务选修课成为商学院最热门的课程,28名学生使出了各自的“银弹”,?以求在66个听课席中争得一席。 二,重视文字背后的精神:重视文字背后的精神,就是充分理解和把握作者或作品中讲话人借自己的作品或言语所表达的热爱与憎恨,冷漠与同情,支持与反对,命令或请求等感情和态度,在译文中如实地,恰如其分地表达出来。 Somepublicofficialsmakenicetopoliticianstheycannotstandbecausetheyneedtheirgoodwill.有些当官的对那些他们吃不消的政客不得不哄着、拍着,因为这些人开罪不得。 译者在翻译句子的过程中,还要注意传达好原文的语气。英语表示语气的语言符号,一是ah,eh,oh,hum,m,alas,ha,well之类的叹词,一是“?”“!”之类的标点;但跟汉语不同的是,英语没有汉语所具有的那种附在句末的语气词。 汉语的语气助词大致有三类:陈述语气词:了,罢了,而已,呢(呐),啦等。疑问语气词:吗,呢,吧,么等。祈使语气词:吧,呀,啊等。初学翻译的人往往忽视汉语语气词的运用;在译文中恰当增补语气助词可以使译文增色添彩。 Don’ttakeitseriously.Itisonlyajoke.不要认真嘛!这不过是个玩笑而已。Wethinkwehavefreedourslaves,butwehavenot.Wejustcallthembyadifferentname.我们自以为奴隶已经解放了,实际上并没有。我们只不过用一种不同的名字来称呼他们罢了。 …buttoalmosteverybodyshewasafineandpicturesquecountrygirl,andnomore.….不过,几乎在每一个人看来,她只不过是一个标致如画的乡下姑娘而已。“mydearMr.Bennet,”repliedhiswife,“howcanyoubesotiresome!YoumustknowthatIamthinkingofhismarryingoneofthem.”……,我正在琢磨他娶她们中的一个做太太呢。“ Thenwhat?well,mankindisnotdoingverygoodjobofrunningtheearthrightnow.maybe,whenthetimecomes,weoughttostepgracefullyasideandhandoverthejobtosomeonewhocandoitbetter.那时候会怎样呢?对了,人类现在也没有做好管理地球的工作。也许到了那个时候,我们应该优雅地让到一边,把工作交给更能干的去做。到那时候会怎样呢?唉,反正人类现在也没有做好管理地球的工作。也许到那时候,我们真应该豁达大度地让到一边,把工作交给更为称职的去做。 三,考虑言外之意:一般说来,会话遵守合作原则(principleofcooperation),即有问必有答,有要求必有反应,有命令必有行动。这种情况下,不难理解不难翻译; 量的准则:(所说的话应包含交谈目的所需要的信息;所说的话不应该包含超出需要的信息)质的准则:努力使你说的话是真实的(不要说自知是虚假的话;不要说缺乏足够证据的话)关系准则:要有关联方式准则:要清楚明白(避免晦涩;避免歧义;简练;井井有条) ----There’sayoungladywithhim,sir.----Pretty?----Ishouldsayshe’spretty,sir,inaquiteinoffensiveway. A:Whereismyboxofchocolates?B:Iwasfeelinghungry.A:我那盒巧克力哪去了?B:我那会儿饿了。 但是,在不少情况下,会话双方并不遵守或不完全遵守合作原则,似乎也不影响他们之间的沟通。然而,在作为第三方的译者看来,似乎难以沟通。面对这种情况,翻译应采取什么对策? A:whathappenedtothatsteakIleftthawingonthewindowstill?B:thedogwaslookingverypleasedwithhimselfwhenIcamein.A:我放在窗台上化冻的牛排哪去了?B:我进来时看见那条狗好像很得意。 A:Iwonderwhattimeitis.B:themilkmanhasjustcome.A:不知道现在几点了。B:送奶的刚来。 小张:喂,小陈,你和你女朋友关系怎么样了?小陈:没说的,你就等着吃喜糖吧!译文1:Xiaozhang:Hi,Xiaochen,howaregettingonwithyourgirlfriend?Xiaochen:Needlesstosay.Pleasejustwaittoeatthecandy. Xiaozhang:Hi,xiaochen,howareyougettingonwithyourgirlfriend?Xiaochen:Wearegoingtogetmarried. ---youhavegotarichuncle?----Myfather.----Father?----ThehardwareisPapa’s.----Itcan’tbe.Notthatwholehugeshop!----It’smorethantwiceaslargerasitusedtobe.Theymovedherethreeyearsago.-----Youarepullingmyleg,tellmeitisn’ttrue?-----It’strue.你有一位阔叔叔?我的父亲。父亲?五金店是父亲的。 你有一位阔叔叔?不是阔叔叔,而是阔父亲。父亲?那家五金店就是爸爸的。 ---whydon’tyoubelieveme?----youhavestolenmyquestion.-----whatdoyoumean?-----itisasplainasyournoseinyourface.----为什么你不信任我?----我正想问你呢。-----此话怎讲?-----还不是秃头上的虱子----明摆着。'