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'社会工作之小组工作PPT课件 目录一、概述二、小组构成三、一般过程四、模式与类型 目录一、概述二、小组构成三、一般过程四、模式与类型 （四）重要性情景可以弥补自然团体的不足提供了安全的学习环境为用集体力量解决问题创造便利概述 目录一、概述二、小组构成三、一般过程四、模式与类型 小组构成（一）人物社会工作者、组员 小组构成（二）目标 小组构成（三）手法发挥双方的潜质，工作者和成员的知识、理念和经验的分享和整合，有目的地进行工作者与成员间、成员与成员间的双重互动。教育、分享、沟通、协作、及辅导和治疗方法等活动项目 小组构成（四）过程一系列的小组成员聚会活动过程中的决策、领导、沟通、冲突、次团体、角色、凝聚力、规范等 目录一、概述二、小组构成三、一般过程四、模式与类型 一般过程（一）小组筹备 一般过程（二）小组实施阶段阶段内容小组初期首次聚会规范形成小组中期工作时期小组成熟小组后期准备结束最后一次聚会 （三）小组评估一般过程 目录一、概述二、小组构成三、一般过程四、模式与类型 （一）分类模式与类型1、WilliamSchwartz：三大传统模式社会目标模式、治疗模式、互动模式2、社会工作词典（NASW）（1999）支持小组、教育小组、成长小组、治疗小组、社会化小组 （二）主要模式模式与类型1、社会目标模式（SocialGoalModel）目标发展和提升社会成员的社会意识、社会良知、社会责任感和社会能力，以改变社会成员，并影响社会的变迁领域青年组织、社区发展机构；改变社会规范和结构；为公民改善社会福利等角色使能者、赋权者、教师、提供资源者 （二）主要模式模式与类型2、治疗模式（RemedialModel）目标根除成员的心理、社会、行为的异常，通过帮助成员改变/修复其偏差行为去使个人复原（康复）领域住院或出院的病人，社区组织与机构角色改变和干预的机制、小组的控制者 （二）主要模式模式与类型3、互动模式（ReciprocalModel）目标在成员之间、小组之间及有关社会系统之间，达成开放的互助和互惠的关系。使成员在社会归属和互相依存中得到满足；并通过相互影响，使成员的个人和社会功能都得到增强领域广泛角色沟通媒介，行为典范，资源 （二）主要模式模式与类型4、发展模式（DevelopmentalModel）目标提供支持，挖掘个人潜能，提高人的社会功能，提升个人的自我实现，达到和谐发展领域广泛角色促使团体目标的实现、促进人际间的互动和个人的自我实现 （三）主要小组类型模式与类型1、支持性小组（SupportGroup）由有共同问题的成员组成，成员彼此提供信息、建议、鼓励和情感上的支持；成员之间相互支持，解决难题，解决自身心理上的问题帮助成员处理有压力的生活事件，强调个人处理问题的生活经验和能力，以及相互学习的力量形式：分享信息、经验和处理策略，也常对情绪问题进行自我探索 （三）主要小组类型模式与类型2、教育性小组（EducationalGroup）通过对小组成员的教育、社会化和支持，促进成员的成长和发展介绍、讨论，提供专门的知识和信息，学习新的知识与技巧形式：近似于学校教育。引导和提供成员间的互动 （三）主要小组类型模式与类型3、成长性小组（GrowthGroup）目的：通过小组经验实现小组成员共同的成长；集中在人际交往、问题解决、沟通、价值观等成长性的主题上；增强小组成员的潜能、意识和内省，学习到更有效的思维和行为模式、能更好适应的立场和态度特点：同质性不是很高，成员有极高互动 （三）主要小组类型模式与类型4、治疗性小组（TreatmentGroup）目的：协助成员改变行为，应对以及改善个人的问题；或生理、心理和社会创伤后的恢复特点：自我察觉，专业性最强 （三）主要小组类型模式与类型5、社会化小组（SocializationGroup）目的：帮助组员学习社会技巧，培养符合社会规范和期望的、能够被社会接纳的行为模式和态度，增强组员的社会适应能力和社会生活能力特点：通过成员参与各种结构性的程序活动，在分享共同的情境时与其他成员进行交流和沟通；专业性、技巧性不太强，提供社会活动的经验 池塘里有多少条鱼岳壁乡办一中杨茂林 先考虑一个比较简单的问题:盒子中有8个红球和若干个白球,如果不许将球倒出来数,那么你能估计出其中的白球数吗? （1）看书193页解答方法1（2）看书194页的解答方法2（3）方法1采用____的方法估计白球数方法2采用____的方法估计白球数（4）为了使估计结果较为准确应该注意些什么？（5）这两种方法有什么优缺点？提出问题 （1）一个袋中装有两种乒乓球25个从袋中一次摸出5个球后放回总共摸了10次，其中新球数与5的平均值的平均数为0.4。则此袋中约有新球_____个。（2）一个袋中放有黑白两种颜色的球，其中黑色球6个，白色球若干，为了估算白色球的个数，可以每次从袋中取出一球，记下颜色后放回，共取50次，如果其中白色球45个，则袋中有白色球___个。练一练 如果袋中只有若干个白球，没有其它颜色的球，而且不许将球倒出来，那么你如何估计其中的白色球？与同学进行交流想一想 你能设计一种方案估计某鱼塘中鱼的总数吗？做一做 1.在利用两种方案做试验的操作中领悟到了什么?3.你体会到了统计与概率之间的密切联系了吗？4.你能用所学到的知识解决实际问题吗？回顾与思考2.你认为试验操作的过程中应该注意什么？5.自己想一想哪一点掌握得比较好. 王老汉为了与客户签定购销合同，要对自己鱼塘中鱼的总重量进行估计，他第一次捞出100条，称得重量为184千克，并将每条鱼作上记号放入水中，它们完全混合于鱼群后，又捞出200条，称得重量为416千克，且带有记号的鱼有20条，王老汉的鱼塘中估计有鱼多少条？共多少千克？拓展 1.习题6.7第1题2.估计一片森林里有多少只雀鸟？（写出详细设计方案？）3.写一段简短的数学日记.作业 '