最新苏教版二年级数学用1-6的乘法口诀求商PPT课件PPT.ppt 24页

'苏教版二年级数学用1-6的乘法口诀求商PPT 二（）得八三（）十二（）×2＝8（）×3＝12（2）（）×2=65×（）=10（）×2=46×（）=62×（）=12（）×3=9四4四4（1）316232 1.3×（）=99÷3=三（）得九（）×6=912÷6=（）六十二333二三2 2×3=6÷2=6÷3=5×2=10÷5=10÷2=3×4=12÷3=12÷4=2.63210523412 651234123412345 4.4÷2=5÷5=6÷1=12÷2=8÷2=8÷4=4÷4=15÷5=21261623 12÷43个答：平均每天吃3个。 16÷44个答：可以分给4个班。 这节课你收获了什么？ 设计：邾城街中心小学高建芳制作：阳逻街第二小学程慧41.迟到之后∕学写简单的语言描写 趣味导入 趣味导入小明：谁呀？来人：我是你爸爸的朋友。小明：我爸爸不在家，你改日再来吧。来人：我给你带了点东西，你开开门。小明：我跟爸爸打个电话再说吧。 学写简单的语言描写目标呈现 所谓语言描写，其实就是指个人自言自语的说的话、人物之间的对话。思维导航 所谓语言描写，其实就是指个人自言自语的说的话、人物之间的对话。“咦，怎么没有一个人，难道今天放假了？”——自言自语式思维导航 所谓语言描写，其实就是指个人自言自语的说的话、人物之间的对话。“咦，怎么没有一个人，难道今天放假了？”——自言自语式“今天的题目难吗？考得怎样？”妈妈一见我就问。“我觉得不难，考得还行吧。”我自信地说。“那太好了。”妈妈也很高兴。——人物对话式思维导航 我对戴昊然说：“前面有位老爷爷，你去问问他要不要早报。”“啊？我去？不行，还是你去吧。”戴昊然连忙摆摆手，不住地推辞着。看着他那为难的样子，我只好说：“好吧，这次我去，下次你去。”我拿着报纸，慢吞吞地走过去，不好意思地说：“爷爷，您……您要不要今天的……早报啊？一元两份。”老爷爷摆摆手，说：“孩子，我没带钱啊。”我红着脸，低着头走了。片段引路 我对戴昊然说：“前面有位老爷爷，你去问问他要不要早报。”“啊？我去？不行，还是你去吧。”戴昊然连忙摆摆手，不住地推辞着。看着他那为难的样子，我只好说：“好吧，这次我去，下次你去。”我拿着报纸，慢吞吞地走过去，不好意思地说：“爷爷，您……您要不要今天的……早报啊？一元两份。”老爷爷摆摆手，说：“孩子，我没带钱啊。”我红着脸，低着头走了。片段引路 今天你迟到了，你一定很担心，会在心里嘀咕怎么跟老师说。到了学校，也会和老师之间进行对话。与同桌一起交流，再写下来。小试牛刀 与伙伴交换着读一读片断，看看片断中是否用到了语言描写，语言描写用得是不是准确。互评互改'