最新中考物理复习23从指南针到磁悬浮列车概要课件PPT.ppt 70页

'中考物理复习23从指南针到磁悬浮列车概要 第23课时┃考点聚焦考点聚焦考点1　磁现象磁性物体具有吸引______、钴、镍等物质的性质磁极磁体上磁性最强的部分(条形磁体________磁性最强，________最弱)；分为南极(S)、北极(N)。小磁针静止时指向地球南方的为________极，指向地球北方的为________极磁极间的相互作用同名磁极相互____________，异名磁极相互________磁化一些原来没有磁性的物体在磁体或电流的作用下会获得磁性的现象铁两端中间SN排斥吸引 第23课时┃考点聚焦[点拨]物体是否具有磁性的判断方法：①根据磁体的吸铁性判断；②根据磁体的指向性判断；③根据磁体间相互作用规律判断。[拓展]钢是硬磁性材料，铁是软磁性材料。 第23课时┃考点聚焦考点4　电流的磁场磁场磁效应电流 第23课时┃考点聚焦2．通电螺线管的磁场：通电螺线管的磁场和________的磁场相似。其两端的极性跟电流方向有关，电流方向与磁极间的关系可由____________来判断。3．安培定则：用____手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的____极。条形磁铁安培定则右N 第23课时┃考点聚焦考点5　电磁铁构造带有铁芯的通电螺线管特性通电产生磁性，断电磁性消失影响因素(大小)①电流的大小；②线圈的________；③有无铁芯原理铁芯被磁化，产生了与原螺线管磁场方向一致的磁场，使磁场加强优点①磁性的有无可通过________________实现；②磁性的强弱可通过________________控制；③磁极的方向可由________________决定匝数电流的通断电流的大小电流的方向 第23课时┃考点聚焦考点6　探究：磁场对电流的作用探究课题磁场对电流的作用实验装置 第23课时┃考点聚焦实验现象闭合开关后，通电导体在磁场内运动；改变电流方向或磁场方向，导体的运动方向也会发生改变探究结论通电导体在磁场中受到力的作用，力的方向跟______的方向和________的方向有关；当电流的方向或磁场的方向变得相反时，通电导线受力的方向也变得相____实际应用在这个探究过程中，电能转化为________，根据通电线圈在磁场中受力而转动的原理制成了电动机，应用在电扇、洗衣机等装置上电流磁场反机械能[点拨](1)磁场不是对任意放置的直导线都有力的作用，当通电直导线与磁感线平行放置时，受到的力为零。(2)当通电直导线与磁感线垂直放置时，受到的力最大，现象最明显。 第23课时┃考点聚焦考点7　直流电动机基本构造定子固定不动的磁体转子能够转动的线圈换向器当线圈刚转过________________时自动改变线圈中电流的方向电刷与铜半环接触，使电源和线圈组成闭合电路平衡位置 第23课时┃考点聚焦(续表)工作原理利用________在磁场中受力而发生________工作过程工作时，电动机的转子受力在定子中飞快地转动优点构造简单、控制方便、污染小、体积小、效率高、功率可大可小等说明实际的直流电动机都有多个线圈，每个线圈都接在一对换向片上；有的直流电动机还用电磁铁产生强磁场能量转化由电能转化为________能通电线圈转动机械 第23课时┃知识纵横知识纵横 第23课时┃归类示例归类示例►　类型一　磁极和磁感线命题角度：(1)生活中的磁现象和磁化；(2)能够根据信息判断磁体的磁极；(3)通过绘图考查磁极和磁感线的分布与方向；(4)设置情景考查磁体磁极间的相互作用；(5)有关地磁场的猜想、应用。 第23课时┃归类示例例1　[2012•滨州]下列说法正确的是(　　)A．磁感线是磁场中真实存在的曲线B．在用磁感线描述磁场时，磁感线都是从磁体的S极出发，回到N极C．小磁针的N极在任何情况下都指向地理的南极D．物理学中，把小磁针静止时N极所指的方向规定为该点磁场的方向D 第23课时┃归类示例[解析]磁感线是理想模型，并不是真实存在的曲线；用磁感线描述磁场时，在磁体外部，磁感线从磁体的N极出发，回到S极；小磁针在地磁场中自由静止时，N极的指向就是该点磁场的方向，即北极指向地理的北极附近；小磁针在磁场中自由静止时，N极的指向就是该点磁场的方向。 第23课时┃归类示例►　类型二　电流的磁场命题角度：(1)奥斯特实验现象及结论；(2)应用安培定则判断通电螺线管的极性、缠绕方式、电源正负极；(3)通电螺线管磁极与小磁针间的作用；(4)磁场方向与小磁针N极的对应关系。 第23课时┃归类示例增强变长 第23课时┃归类示例[解析]根据安培定则，图中通电螺线管下端是N极，上端是S极，磁铁能受到通电螺线管的吸引力；在滑片P从a端向b端滑动过程中电阻减小，电流增大，螺线管的磁性增强，对磁铁的吸引力增大。所以，灯泡亮度增强，弹簧长度变长。 第23课时┃归类示例 第23课时┃归类示例►　类型三　电磁铁命题角度：(1)电磁铁的构造和工作原理；(2)电磁铁在生活中的应用；(3)将电磁铁正确连接到工作电路中；(4)磁记录、话筒、扬声器、电铃等的工作过程及其应用。 第23课时┃归类示例C 第23课时┃归类示例 第23课时┃归类示例(1)用笔画线代替导线将实物图连接完整。(2)指针下方的物体A应由材料________组成。A．铜　　　B．铁　　　C．塑料　　D．铝(3)实验发现：①将滑动变阻器的滑片P向________(选填“左”或“右”)移动的过程中，指针B偏转的角度将增大。②将导线a由与接线柱2相连改为与接线柱1相连，闭合开关后，调整滑动变阻器滑片P的位置，使电路中的电流保持不变，可发现指针B偏转的角度将会________。③断开开关，电磁铁________(选填“有”或“无”)磁性。(4)经过对电磁铁的研究，可以得出的结论是：当线圈匝数一定时，通过电磁铁的电流越大，电磁铁的磁性________；当通过电磁铁的电流一定时，电磁铁线圈匝数越多，磁性________。B左增大无越强越强[答案]图略 第23课时┃归类示例►　类型四　磁场对电流的作用与电动机命题角度：(1)探究“磁场对通电导线的作用”的过程；(2)依据给出示例，根据通电导线在磁场中受力的方向与电流的方向、磁感线的方向的关系，判断通电导线在磁场中的受力；(3)自制小电动机的有关事项；(4)探究电动机的工作过程和原理；(5)电动机主要构造及元件的作用；(6)电动机在实际生活中的应用；(7)电动机的优点。 第23课时┃归类示例B 第23课时┃归类示例例6　[2012•福州]在制作简易电动机的过程中，若要改变电动机的转动方向，可以(　　)A．改变通电电流的大小B．将电源的正、负极对调C．换用磁性更强的磁铁D．增加电动机的线圈匝数B 糖尿病酮症酸中毒的诊断和治疗TheDiagnosisandTreatmentofDiabeticKetoacidosis中国医学科学院中国协和医科大学北京协和医院 糖尿病酮症酸中毒（diabeticketoacidosis,DKA)是糖尿病较为严重的急性并发症之一，以高血糖和酮症为特征，主要原因为胰岛素绝对和相对缺乏。常可见于各型糖尿病，但多见于1型糖尿病。 病因糖尿病酮症酸中毒的主要原因是：胰岛素绝对或相对缺乏各种拮抗激素的增加包括：胰高糖素、儿茶酚胺、皮质醇和生长激素 激素与代谢LiverMuscleAdiposetissueGluconeogenesisKetogenesisGlucoseUtilizationLipolysisInsulin↓↓↑↓Glucagon↑↑→→Epinephrine↑↑↓↑Cortisol↑↑↓↑Grownthhormone→↑↓↑ 酮体的生成正常人血液中含有酮体，酮体由肝细胞产生。脂肪分解产生的游离脂肪酸，分两路行进:一路进入骨骼肌、心肌等组织，被彻底氧化成二氧化碳和水并提供能量；另一路进入肝脏，因为肝脏上缺乏乙酰乙酸硫激酶及琥珀酸辅酶A转硫酶，脂肪酸不能被彻底氧化，只能在肝细胞线粒体上氧化为乙酰乙酸、ß-羟丁酸和丙酮，三者合称酮体。乙酰乙酸和ß-羟丁酸是有机酸，丙酮为中性。 酮体的生成脂肪分解肌肉细胞（肝外组织）氧化血FFA糖异生+甘油肝细胞线粒体酮体 CH3CCH3CH3CCH2COOHCH3CHCH2COOHOOOHAcetoneAcetoacetateß-hydroxybutyrate丙酮乙酰乙酸ß-羟丁酸酮体的结构和相互转化关系 酮体可被肝外组织（骨骼肌、心肌、脑、肾等）利用提供能量。正常血浆中酮体的含量为0.3~5mg/dl，其中30%为乙酰乙酸，70%为ß-羟丁酸，丙酮极少量。肝外组织对酮体氧化供能的利用率有一定的限度，当肝外组织利用酮体达到饱和，如果肝脏继续产生酮体，则酮体从尿中排出。 胰岛素缺乏绝对或相对蛋白质分解氨基酸氮丢失脂肪分解甘油游离脂肪酸葡萄糖摄取糖原分解肝葡萄糖生成高血糖糖异生酮体生成电解质丢失脱水酸中毒酮血症酮尿症渗透性利尿水分丢失糖尿病酮症酸中毒的病理生理 酸中毒糖尿病酮症时的酸中毒是由于乙酰乙酸和ß-羟丁酸的过量产生造成的。这些酸性物质释放大量H离子进入细胞外液，滴定血浆中碳酸氢根和碱储备，使得碳酸氢根的浓度降低和碱储备减少 酮体在血循环中以阴离子结合形式存在，酮体的堆积造成阴离子间隙（AnionGap,AG）型酸中毒。阴离子间隙是指血浆中氯离子和碳酸氢根以外的非测定的阴离子：AG=(Na++k+)-([CL-+HCO3-])AG正常值为122mEq/L。糖尿病酮症酸中毒时HCO3-被乙酰乙酸和ß-羟丁酸取代，HCO3-和CL-浓度下降，使得AG增宽，可达17mEq/L以上。 脱水由于高血糖造成的高血浆渗透压使细胞内的水分进入细胞外液，细胞外液扩大，增加肾脏水分的排出；高血糖超过肾糖阈而导致大量尿糖排出，渗透性利尿排出了大量水分，酮症酸中毒时渗透性利尿丢失的水约为75~150ml/Kg。酸中毒刺激呼吸中枢，使呼吸深大；大量丙酮由肺排出，加大了由肺呼吸带出的水分。 糖尿病酮症酸中毒时血容量不足导致肾前性氮质血症，一般是可逆的。个别病例会发展成急性肾小管坏死。典型表现为入院时血尿素氮、肌酐、总蛋白、尿酸、红细胞压积和血红蛋白增高，反映出细胞外液体积减少，但随着水和电解质的补充可迅速降至正常。 低血钾糖尿病酮症酸中毒的发病过程中几乎均有不同程度的血钾的丢失，其原因主要为大量尿钾的排出、摄入减少和频繁的呕吐。但很少病人在入院时血钾是低的，一般为正常或偏高，偶尔可见极高的血钾。 主要原因为酸中毒时大量H离子从细胞外液进入细胞内，通过H+-K+交换使钾从细胞内转移到细胞外，以及病人脱水，血容量不足。在治疗以后随着胰岛素和液体的补充，酸中毒纠正，血钾会迅速下降，因此，治疗后尿量恢复即应积极补钾。 糖尿病酮症酸中毒的常见诱因诱因大约百分比感染30-40中断胰岛素治疗15-20新发现的糖尿病20-25心肌梗死胰腺炎休克和低血容量10-15中风其他疾病无诱因20-25 诊断依据临床表现以及化验检查，以化验检查为主 高血糖高血浆渗透压代谢性酸中毒细胞内外水分丢失低血钾 临床表现（1）酮症酸中毒开始时，糖尿病的症状加重，明显地多尿、多饮、疲乏无力、食欲不振、恶心、呕吐。有的病人伴有激烈腹痛，腹肌紧张，无反跳痛，酷似急腹症。 （2）病情继续发展，血浆pH降低至7.2或更低，出现深而快的Kussmal呼吸，呼气中带有丙酮味。病人的神智状态由淡漠、嗜睡，乃至昏迷。 (3)明显的脱水体征，皮肤失去弹性，眼眶凹陷，舌面干红，尿量减少，这时失水约为体重的5%。继续脱水，如达到体重的10%以上，则血容量减少，心率增快，四肢厥冷，血压下降，呈休克状态。 (4)部分少年儿童发病的1型糖尿病人，无糖尿病史，酮症酸中毒为首发症状。病人出现多尿、多饮，未能引起家长的注意：表现恶心、呕吐，精神萎靡，易被误诊为胃肠炎；神智不清，血压下降，易被误诊为感染性休克。 化验检查(1)血糖血糖升高，一般均超过17mmol/L（300mg/dl）；若脱水严重，肾功能减退，血糖可高达56mmol/L(1000mg/dl)。 (2）尿酮多采用亚硝基铁氰化物做酮体定性实验，根据紫色出现的快慢及深浅判定阳性程度，本法检查的是尿中的乙酰乙酸，反映的是尿中乙酰乙酸含量，与ß-羟丁酸无反应。酮症酸中毒病人，尿糖阳性，尿酮体强阳性。 （3）血液气体分析反映酸中毒的程度，一般的血pH低于7.35，严重者血PH值在7.0以下；碱剩余（BE）及实际重碳酸盐（AB）降低。阴离子间隙（AG）增宽，高于17mEq/L (4)低血钾酮症酸中毒时，尿糖与尿酮体从尿中排出，渗透性利尿，带走大量钾离子，因而总体钾丢失很多。脱水，血容量不足，细胞外液量减少的情况下，测定血清中的钾离子可能正常或增高。钾离子从尿中丢失，而酮症酸中毒时由于恶心呕吐等胃肠症状使钾的摄入不足，血钾常偏低或正常。 (5)血浆渗透压直接测定渗透压或计算获得渗透压值，均显示血浆渗透压升高。计算公式：血浆渗透压=2[Na++K+]+葡萄糖mmol/L+BUNmmol/L(如血糖mg/dl18=mmol/L,BUNmg/dl2.8=mmol/L)血浆渗透压正常值280-310mOsm/L(毫渗压/升） 治疗糖尿病酮症酸中毒治疗成功的关键在于有效的胰岛素治疗、充分补液、纠正电解质紊乱及抗感染。 胰岛素治疗采用小剂量持续胰岛素静脉滴注法，必须使用短效胰岛素。开始剂量为0.1U/kg体重/h加入0.9%生理盐水中静脉滴注（每小时给予胰岛素5-10U），直到血糖降至250-300mg/dl。然后减少胰岛素的剂量，改为每小时胰岛素2-3单位并将生理盐水改为5%的葡萄糖输入。酮体消失所需的胰岛素远大于降低血糖所需的胰岛素。 静脉滴注胰岛素直到酮体转阴为止，仅仅酸中毒的纠正是不够的，只要酮体存在就说明肝脏促进游离脂肪酸生成乙酰乙酸和ß-羟丁酸的酶类活性还没有降低，仍需要胰岛素治疗。一般来说血糖降至250-300mg/dl需要4-5h，而酮体的消失大约需要12-24h。 补液低血容量是无并发症的糖尿病酮症酸中毒最主要的死亡原因，因而积极有效的补液十分重要。补液的原则是先快后慢、先盐后糖。 通常成人的失液量为3-5L，补液量和补液速度应视临床情况而定。一般来说，开始的2h的液体量为1-2L等渗的盐水，如有低血压、严重的高血糖和少尿，补液量还应该增加。 第2-4小时输液500ml/h，然后将输液速度减为250ml/h。当血糖降为250-300mg/dl时改为5%葡萄糖或5%糖盐水补充水分。脱水纠正的效果根据血压和尿量来判断。 纠正低血钾开始胰岛素和补液治疗后，随着血容量的扩张以及血液中的钾回到细胞内，血钾水平会明显下降。因此病人入院时血钾正常或偏低的，治疗开始即补钾；入院时血钾偏高的，治疗3-4h后开始补钾。 补钾的原则之一是必须见尿补钾。补钾必须在胰岛素治疗和补液开始以后，否则会引起血钾的迅速升高，甚至造成致命的高血钾。 补钾量根据血钾的情况参考如下血钾3-5mmol/L,补充kcl0.5-1.0g/h3-4mmol/L,补充kcl1.0-1.5g/h低于3mmol/L,补充kcl1.5-2.0g/h氯化钾或磷酸钾只能在静脉点滴中输入，不可静脉推注。补钾期间每2h复查血钾一次，以调整钾盐的入量。 碱性药物酸中毒的问题随着胰岛素和补液治疗可自行纠正，不必给予碱性药物。除非是严重的酸中毒pH<7.0或HCO3-<5mmol/L，方可少量给予5%的碳酸氢钠。当pH值达到7.2即可停用碳酸氢钠。 过多和过快的补碱可使血pH值迅速上升，是氧离曲线左移，氧不易从血红蛋白中解离出来，进一步加重组织的缺氧，甚至导致乳酸性酸中毒和脑水肿。 抗感染消除诱因是很重要的，感染是最常见的诱因，酮症酸中毒又常常并发感染。因此即使未发现明确的感染灶，病人体温增高，白细胞计数增高，应予以抗生素治疗。 监测严密观察血压、心率、呼吸、体温、神智的变化每小时测定血糖、尿糖、酮体、并随时调整胰岛素的入量每小时测定电解质，根据血钠和血钾情况调整补液速度、液体中糖、盐的构成比例以及补钾的量 尿酮测定多采用亚硝基铁氰化物作为酮体定性检测试验，此法测定的是尿中乙酰乙酸，对ß-羟丁酸无反应。酮体被周围组织利用时由ß-羟丁酸转化为乙酰乙酸。在酮症治疗中，酮体消失过程乙酰乙酸会增加，使得治疗后尿中乙酰乙酸增加，尿酮体测定反而出现增加的结果，容易被误解为病情的加重。应监测血浆ß-羟丁酸，正常值是0.3mmol/L 治疗中可能出现的问题时间治疗错误结果开始4h入院时误诊为低血糖血浆渗透压进一步增加给予高浓度葡萄糖及细胞内脱水加重不适当补钾高血钾性心肌损害过快纠正高血糖脑水肿盐溶液补充不足低血压胰岛素过多而液体不足细胞外液转入细胞内使血压下降6-12h补钾不足低钾性心肌损害以后补糖不足低血糖及酮症反复出现'