最新中职-哲学与人生-第四课-课件课件PPT.ppt 35页

'中职-哲学与人生-第四课-课件 第四课普遍联系与人际和谐事例分析何某，中专毕业后好不容易找到了一份自己喜欢的工作，可是没几个月，她就干不下去了。原来她不能适应那里的工作环境和人际关系。她不喜欢在那个上司的手下做事，同事之间的摩擦也让她十分烦恼，她感到郁闷、烦躁，有时还忍不住发脾气，结果人际关系更加紧张，最后丢掉了这份工作。说明的道理：没有孤立的人生辞职！2012/3/9-3/162 一、用联系的观点看问题1、联系的含义联系是指事物之间以及事物内部各要素之间相互作用、相互影响、相互制约的关系。2、联系的特点联系的普遍性；联系的客观性；联系的复杂性。如何理解呢？2012/3/9-3/163 联系的复杂多样性有直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系，此外，还有因果联系、整体和部分的联系等！“鱼儿离不开水”“城门失火，殃及池鱼”“牵一发而动全身”说一说属于什么联系？直接联系间接联系整体和部分的联系2012/3/9-3/167 “守株待兔”“一分耕耘人分收获”“家丑不外扬”、“墙内开花墙外香”“坏人有时也做有好事，好人有时也做有坏事”因果联系必然与偶然联系现象与本质联系内部与外部联系2012/3/9-3/168 唯物辩证法关于普遍联系的观点要求我们：第一，要用普遍联系的观点看问题，防止孤立、片面地看问题；第二，要从整体上把握事物的联系，处理好局部和整体的关系；第三，要善于发现事物间的复杂联系，区分多样性联系的不同特点，提高认识事物的洞察力。请看相关事例2012/3/9-3/169 古时候，有个人饿了，一连吃了六个饼，还是没饱，于是，他就拿起第七个饼吃了起来，当吃到一半的时候，他突然感觉饱了，同时，他也觉得很后悔，便抱怨自己道：“早知道这个饼才是管用的，我一开始就应该来吃这个，那就省得前面多吃了六个。”笨人吃饼吃饼人的错误在哪？2012/3/9-3/1610 一个粗心的工人在制造铆钉时，忘了给其中一枚做个钉冒。恰巧这枚铆钉被用来给该国元帅的千里马钉马掌。在一次抗击外族入侵的战斗中，马掌脱落，但元帅并不知晓，继续追赶敌人。一会儿，马因脚伤太重而栽倒，元帅从马上摔下了，被乱马踩死。顿时，群龙无首，军队大乱。敌军趁机反扑，一举灭掉了这个帝国。忘做一个钉冒，坏了一只马蹄；坏了一只马蹄，折了一匹战马；折了一匹战马，葬送一位元帅；葬送一位元帅，输了一场战斗；输了一场战斗，亡了一个帝国。2012/3/9-3/1611 “荆轲往见太子丹,于是尊荆轲为上卿，居上舍，太子丹日至其门，供奉太牢，车骑美女恣荆轲所欲。太子丹与荆轲临池而观，轲拾瓦投龟，太子丹令人捧金瓦而进，荆轲用尽，复进。太子丹与荆轲共乘千里马，荆轲说：“闻千里马肝味美。”太子丹即杀马献马肝。太子丹与荆轲置酒华阳台，酒酣，太子丹进美人能琴者，荆轲说：“好手琴者！”太子丹即以美人献荆轲，荆轲说：“但爱其手耳。”太子丹即断其手，盛以玉盘奉之。”燕太子丹赠手（整体与部分的联系）2012/3/9-3/1612 部分离不开整体，离开整体的部分就失去了原来的意义。荆轲喜欢的是一双生在美人身上能弹琴的“好手”，但一旦从美人身上斩断，就不再是原来意义上的手，只能是“名义上的手”了。譬如一只手，如果从身体上割下来，名虽可叫手，实已不是了。——黑格尔2012/3/9-3/1613 “雷达”这是什么？2012/3/9-3/1614 海鸥胜于“雷达”2012/3/9-3/1615 第二次世界大战期间，英国有位潜水艇长，名叫托马斯。战争一开始，托马斯少校便着手研究如何对付德军潜艇的工作，在潜艇战中，最要紧的是隐藏自己，尽早地发现敌人，谁先发现敌人，谁就有了主动权。由于双方都会充分利用雷达技术来及时报警，因此，谁能在雷达探测范围之外侦察到敌情，谁才真正拥有决胜权。一天，托马斯少校的潜艇停在军港检修，他独自在沙滩上散步。突然，他看到远处的海面上，一群海鸥在低空盘旋。它们一会儿从空中俯冲下去，一会儿又低迴盘旋。托马斯少校觉得奇怪：大批海鸥为什么在那儿结集呢？他用望远镜一看，原来，海面上散浮着潜艇里扔出来的剩饭菜。这些剩饭菜吸引了海鸥。托马斯少校琢磨开了。很快，一个大胆的计划，在他的心中形成了。2012/3/9-3/1616 不久，托马斯少校潜艇的士兵们在潜艇巡航时，不断向海面施放食物。士兵们便发现，有大批的海鸥在潜艇的海面上争抢食物。时间一久，就是不施放食物，海鸥一发现水下有黑影移动，也会就在海面尾随盘旋，等待食物。托马斯少校的部下们并不理解。他们抱怨浪费了大量的食物。但托马斯少校一笑了之，尽管他也知道，在战时，食品是很珍贵的。过了一个多月，德国潜艇在海上兴风作浪，并向英军潜艇挑战。托马斯少校给士兵们下达了命令：“一旦海面上发现有海鸥结集飞翔，就可断定那儿有德军潜艇，应立即攻击！”士兵一下子明白了司令官给海鸥喂食的目的。这样，海鸥成了英军的“眼睛”，英军在海鸥的帮助下，击沉了数十艘德军的潜艇。2012/3/9-3/1617 二、用联系的观点看待人际关系1、人际关系的含义：人们在社会生活中通过物质交往和精神交往而建立和发展起来的人与人之间的关系。2、人际交往的必然性、重要性和复杂性三、人际和谐是积极健康的人生态度四、营造和谐的人际关系，创造快乐人生2012/3/9-3/1618 2012/3/9-3/1619 让我们共同营造和谐氛围2012/3/9-3/1620 正数和负数（2）用正负数表示相反意义的量 复习回顾：1.什么叫做正数？什么叫做负数？2.0有哪些含义？3.高于标准水位5米记作+5米，那么-5米表示______________；4.存入3万元记作+3万元，那么支取3万元应记作________。低于标准水位5米-3万元 例：（1）一个月内，小明体重增加2千克，小华体重减少1千克，小强体重无变化。写出他们这个月的体重增长值；（2）2001年下列国家的商品进出口总额比上年的变化情况是：美国减少6.4%，德国增长1.3%，法国减少2.4%，英国减少3.5%，意大利增长0.2%，中国增长7.5%，写出这些国家2001年商品进出口总额的增长率。想一想：1.负与正相对，增长-1就是减少1，增长-6.4%是什么意思？2.什么情况下，增长率是0？ 解：（1）这个月小明体重增长2千克，小华体重增长-1千克，小强体重增长0千克；（2）六个国家这一年商品进出口总额的增长率：美国-6.4%，德国1.3%，法国-2.4%，英国-3.5%，意大利0.2%，中国7.5%，注意：写出体重的增长值和进出口的增长率，就暗示着用正数来表示增长的量。类似的还有水位上升、收入等。课本第3页练习 总结：在同一个问题中，分别用正数和负数表示的量具有＿＿＿的意义.相反请同学们再举出一些具有相反意义的词语。常见的一些具有相反意义的词语：1向东与向西；2水面上升与水面下降；3超出与不足；4高于与低于；5盈利与亏损；6前进与后退；7浪费与节约；8减少与增加；9存入与取出；10流进与流出；11公元与公元前… 1.如果节约用水30吨记作+30吨，那么浪费20吨记为________；2.如果4年后记为+4，那么8年前记为______；3.如果运出货物70吨记作-70吨，那么+100吨表示_______________；4.下列语句正确的是（）A.“向北45米”与“向南8米”是具有相反意义的量；B.“快”与“慢”是具有相反意义的量；C.“黑色”与“白色”是具有相反意义的量；D.“+15”是表示向北走了15米。-20吨-8运进货物100吨A练习： 广东省怀集县洽水镇初级中学练一练：5.月球表面的白天平均温度是零上126℃，记作________，夜间平均温度零下150℃，记作________.6．若书店在学校的东面500米记作+500米，则超市的位置记作-600米，表示________________7.如果收入50元记着+50元，那么—60元表示_____________.8.如果向北行走8km记作+8km，那么向南行走5km记作____________________+126℃-150℃在学校的西面600米支出60元-5km 例2：图纸上注明某一个零件直径是φ30;φ表示直径，单位是毫米。请回答：(1)此零件直径的标准尺寸是______;(2)此零件直径实际尺寸最大可以是________此零件直径实际尺寸最小可以是________(3)如果一个零件直径是29.97毫米，它合格吗？+0.03-0.02注意：填空时要化到最简。30毫米30.03毫米29.98毫米不合格 练习：1.图纸上注明某一个零件直径是φ40，φ表示直径，单位是毫米。请回答：(1)此零件直径的标准尺寸是______；(2)此零件直径实际尺寸最大可以是_______；此零件直径实际尺寸最小可以是_______；(3)如果一个零件直径是39.97毫米,它合格吗？2.某种药品的说明书上标明保存温度是(20±2)℃，由此可知，在_____℃~_____℃范围内保存才合适；3.一个食品包装袋标有“20±5克”，那么食品重量范围是_____________;4.某食品的包装袋标有“净含量385±5克”，这包食品的合格净含量是_________________。+0.02-0.0340毫米40.02毫米39.97毫米合格182215g~25g380g~390g 巩固练习：1.指出下列各题的实际意义：(1)向南走-10米(2)盈利-300元(3)排球比赛胜-1场2.小华向北走-5米，实际表示__________；3.高于标准水位5米记作+5米,那么-5米表示___；4.+8米表示高于水平面8米,那么-8米表示____；5.若+5圈表示沿逆时针方向转了5圈，那么-12圈表示___________；6.小明的妈妈在银行工作，她把存入2万元记作+2万元，那么支取3万元应记作________；7.一潜水艇所在高度是-80米，如果它下潜10米,所在高度为________。 广东省怀集县洽水镇初级中学练一练：1.下列说法中，具有相反意义的量是（）A.体重减少5千克与身高增加2厘米B.气温降低2度又降低4度C.向东行走2千米与向南行走3千米D.浪费10度电与节约3度电D 广东省怀集县洽水镇初级中学练一练：2.下列说法错误的是（）A.0是自然数B.0是整数C.0是偶数D.海拔是0表示没有海拔3.收入-200元的实际意义是________D支出200元 广东省怀集县洽水镇初级中学练一练：(2)水面低于标准水位0.1m和高于标准水位0.23m各怎样表示____________________________________6.如果把一个物体向后移动5m记作移动-5m，那么这个物体又移动了+5m是什么意思？这时物体离它两次移动前的位置多远？____________________________________-0.1米和+0.23米向前移动了5m，最后停在原来位置 广东省怀集县洽水镇初级中学练一练：4．一潜水艇所在的高度为-100米，如果它再下潜20米，则高度是_________，如果在原来的位置上再上升20米，则高度是__________5.某蓄水池的标准水位记为0m，如果用正数表示水面高于标准水位的高度，那么(1)0.08和-0.2m各表示什么？____________________________________-120米-80米高于标准水位0.08米和低于标准水位0.2米 广东省怀集县洽水镇初级中学归纳小结1.大于0的数叫做___数；在正数前加上符号“—”（负）的数叫做___数。2.如果一个问题中出现相反意义的量，我们可以用___数和___数分别表示它们.3.数___既不是正数，也不是负数.___是正数和负数的分界.4.正数、负数前的“+”“－”号是表示量的性质相反，这种符号叫做_________正负正负00性质符号'