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- 2022-04-29 14:27:54 发布
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'人教版数学三年级上册分数的初步认识121418玉水镇温泉中心小学滕德娜认识几分之一
八大块1教材分析2学情分析3教学目标4教学重难点5教法与学法6教具准备7教学过程8板书设计
六:教具准备教师:课件、圆形、长方形纸张若干张(课前分发到各学习小组)。学生:正方形卡纸。
1从经验中激趣,认识2探索新知,自主构建。3知识迁移,认识其他几分之一。4七、教学流程认识几分之一
把1个月饼平均分给2个小朋友,每人分得()个。
21把一块月饼平均分成()份,每份是它的二分之一,写作:。21221
21
下面图形的涂色部分能用表示吗,为什么?21()()()()
还能够用来表示吗?21把()平均分成()份,每份是它的()分之一。写作
41
8181如何得到一个圆的八分之一?还有,一张纸的八分之一呢?想一想:
认识几分之一分子(得几份)分数线(平均分)分母(分成几份)
1.做一做:用分数表示下面各图的涂色部分。()()()()
2.涂一涂:看分数,涂颜色。41216181
3.说一说说一说你生活中的分数。
把()平均分成()份,每份是它的()分之一。分数的初步认识——认识几分之一二分之一三分之一四分之一八分之一像这样的数,就是分数。分子(得几份)分数线(平均分)分母(分成几份)一块月饼2二八:板书展示
条理清楚,层次分明。学生作品展示,激发学生兴趣。谢谢大家'
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