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- 2022-04-29 14:33:23 发布
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介绍2016届高考情况科任老师介绍(新高一教师80%来自2016届高三年)班干部介绍高中学习与初中学习的区别期末考质量分析学校相关要求及规定组建家长微信群我们的要求及努力希望家长配合2016级高一年家长会
介绍2016届对口考试(即2013级):第一批:10人;第二批:5人;2013级高中年段段训:拼搏,一切皆有可能!没有最优秀的个人,只有最优秀的团体。尖子生绽放璀璨光彩
2、2016年对口高考取得大面积丰收:√实现“不落下一个学生”的公开承诺:2010年对口高考上线率100%√超额完成学校下达的各项指标!各条上线率在去年取得优秀成绩的基础上更上一层楼!
二、科任老师介绍语文:王东丽13753476996数学:戴艳枝15935338522英语:纪密密化学:毛文俊13099027883专业:李伟婷
三、班级简介高一(171)护理班有54名同学,男生4人,女生50人。 我们班级从组建至今已近三个月,在这期间,我们的同学和老师通过不断地探讨、交流、沟通、磨合,教学已经步入正轨,我们加强了对学生的管理。在卫生常规工作方面:我们完善了常规卫生工作分工职责,并让每个成员都清楚地认识到,一个团队要进步,要发展,必须从自身做起,尽到自己的责任和义务。在学习方面:我们注重培养学生的自主学习能力,让每个人都能认真自觉地对待学习,以促成良好学习氛围的形成。
班干部介绍班长:宋玫颖纪律副班长:石毅团支书:刘怡静学习委员:魏晓曼卫生委员:方娜生活委员:心理安全委员:曹姣姣体育委员:关凯旋
四、高中学习与初中学习的区别每学期两次考试,并排名做出光荣榜作业不能仅限于老师要收的才做,高中自学相当重要,要做到课前预习、课后复习,充分利用教辅,做足练习课堂容量大,当天消化高中三年的主要学习任务:高一:技能大赛报名及比赛;上、下学期期中期末考试,并出红榜。高二:技能大赛报名及比赛;顶岗实习报名及离校技能证报名及考试上、下学期期中期末考试,并出红榜。高三:月考及复习自主招生考试报名及考试对口考试报名
五、期中考质量分析期中考试暴露出的问题:1、这次期中考试,我们发现班上同学数外语成绩偏低。有些同学在个别学科上有“瘸腿”现象!如今决定高考命运的是语数外三门的总分,任何一门出现失误,都很难有机会弥补。但也绝不能忽视地理、历史、政治、物理、化学、生物六门必修学科,因为它们也是决定高考能否录取坚定性条件。2、考试过程中出现的答题不规范现象。3、基础知识的掌握还不扎实。4、个别同学对必修学科不够重视。
成绩背后的问题:1、个别同学自以为是,上课不够专心,甚至做一些与学习无关的事。2.有些学生作业马虎,差错较多,选择题乱猜,计算题只写一个答案;讲评过的练习部分学生没有养成及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不会积极去思考,而是手足无措。3.晚自习的效率不高,课间之后无法迅速进入学习的状态;课上总有人借问题目为名讲闲话。4.平时学习懒散,紧张程度不够,临近考试才匆忙复习;考试心理素质差。期中考试之后我们要做的:1.落实学生的成绩情况之后,寻找该生的薄弱科目,确定每门功课的重点关注对象。2.通过各科任老师的联系,对成绩有漏洞的学生给予更多的关注,时时跟踪,尽最大努力使学生在薄弱科目上有所进步。
班级总体情况科目班级平均分语文数学英语化学专业
光荣榜班级总分前十名:
单科第一语文:数学:英语:化学:专业:光荣榜
进步情况光荣榜
九大高低压线:1打架2喝酒3抽烟4上网5顶撞老师6考试作弊7私自离校8早恋9带手机六、要求及规定
七、组建家长微信群班级建立微信群,以便班主任群发消息。171班学生家长群提醒家长直接添加。
八、我们的要求及努力一、重视;二、了解;三、关心四、鼓励;五、督促;六、配合
九、希望家长配合怎样看待孩子? 孩子是人,孩子是活生生的人,孩子是成长过渡期中的人.怎样期待孩子? 活着,健康地活着,健康而快乐地活着有价值有意义地活着优秀地活着怎样对待孩子?严而有节,宽而有度信任,尊重,合作,守正怎样善待孩子?不要只问孩子的成绩和同学关系经常与孩子交流,强化亲情意识给孩子提供健康成长的空间教育孩子远离色情、暴力和恶俗引导孩子积极面对挫折和不公不要过分干涉,过分期待和过分保护
谢谢您在百忙之中来参加这次家长会!'
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