班主任述职报告总结.doc 11页

班主任述职报告总结　　导语：班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力、自控能力较差的孩子，影响尤为突出。以下是关于班主任述职报告总结，欢迎参考阅读。 　　班主任述职报告总结一接手六(1薯)班已有一年多了，班主也任工作也由初时的懵懂到莱现在的初步了解，其中感衡触最深的是孩子们的成长恶，在这个学期中，感觉班治主任工作的压力突然加大霍，五年级和六年级好像就由是一个分水岭，孩子们好尼像是突然间就长大了许多搁，这种成长带着些不安分键和期盼，心理上的转变加通大。这就需要班主任及时疫从他们的衣着打扮、一言水一行中掌握他们思想上的柑异动，并作及时的引导。秦下面谈谈我在这学期班主炼任工作中的一些体会。 　幂　一、从思想认识上来说增，通过其它各位教师的帮蒂助和自己在工作中得到的哄启示和思考，使我对“班佛主任”和“班主任工作”坛这看似简单的名词产生了亢更为深刻的理解，透过这毡普通的称谓，我看到了背吐后支撑着这称谓的其实是终“爱心”与“责任心”和浙诸多的付出与数不尽的汗厌水。 　　我认识到班主任臆不仅仅是一个班级的组织缄者和管理者，更是一个班佬级的教育者。平时与学生澜相处的时间比其他老师要拾多得多，因此班主任的一盅举一动，都将对学生产生毕较大的影响。俗话说：“笑身教重于言教。”老师的钱外在行为表现对学生具有妖一种榜样和示范的作用，骂会对学生产生潜移默化的绑 影响，尤其是对辨别能力荫、自控能力较差的孩子，连影响尤为突出。因此，在兢平时与学生相处的时时刻港刻，我都严格要求自己，呻做到“要学生做到的，老卸师先要做到”。比如，教詹育学生讲文明懂礼貌，那心么我也会主动跟学生问好鼎，说谢谢你之类的礼貌用殴语，孩子也会自然地用礼壁貌用语来回答我。 1、备哀课 　　备好课是上好课的捏前提。因此，备课在教学蒂中的地位是举足轻重的。帽然而，长期以来，备课存增在一些弊端。“以抄代备痞”、“课后备课”的现象逢相当普遍。这样的无效劳缘动不仅没有什么价值，还塌占用了教师们大量的时间礁和精力。一段时间来，我詹校一直在思考和研究“如于何使备课更具有实效性”渝这一问题。 　　首先，我砾们制定了新的备课要求。挝我校根据《区教学五认真优细则》修订了五认真检查琶记录： 、电子教案必须要姨有手写的二次修正的内容丫。 　　、提前3课时量的块检查，通过平时的领导随音堂听课来检查核实执行情酗况。 　　、综合学科、兼讥职学科的教师也必须按规欧定备课，每月的教学五认市真检查分“语数外”学科疹检查和综合学科检查两次眼进行。 　　、年轻教师必卡须写详案，教学反思或教时后感每周不少于两次。 　鞠　其次，改革了对教师备纹课的检查方式。针对诸多购弊端，我校确立了“上课坛直击备课”的备课检查方荚式，成立以学科分管领导许为组长的听课小组，对教诱师的随机听课采取“说课椅-跟踪-评课”的模式。渔“说课”，指主讲人围绕骤教材分析、教程构想及补哦充说明三部分进行叙述，僚这样做，不仅可以了解教蹭 师对课改理念的内化程度篷，也便于了解他们对教材抒的钻研程度。“跟踪”，匠即看教师是否按课前说课本后形成的最教学设计去授渭课，看教师是否在教学实欣践中进行创造性的劳动，栋使学生爱学，乐学，学好璃。“评课”，即从目标线怖、过程线、效果线三个方所面进行客观的评课，从而蓟利用集体的智慧和力量使叼教师们的授课不断提高，泛保证课堂教学质量。这种葬考察方式不仅促使教师学灶习理论，深入钻研教材，永增强了备课的实效性，同啸时也提高了课堂教学的效增益。 2、上课 　　为了引谎导和促进教师在课堂教学堆中更好地体现《课程标准怨》所大力倡导的新理念、理新要求、新教法和新学法广，切实提高课堂教学效率振，我校制定了《课堂教学簇质量量化评价表》，并将蓑它作为考核教师课堂教学学的主要依据。“评价标准耀”分五个指标：A、教学印目标，B、教学内容，C努、教学方法，D、教学功唐底，E、教学效果。同时渭，对每一个指标的权重也舵做了大致的分配，但考虑抛这五个因素不是绝对独立门，而是互相渗透、互相影灶响，所以还设置了“综合跑评价”栏。课堂教学的管莹理，我们着重强调： 　　牌、组织教学要常抓、狠抓判，组织教学是上好一节课晤的保障，做到学生不听课獭，教师不开讲。领导巡课宏本学期已将它作为巡视内孤容之一。 　　、把“当堂崩训练，当堂反馈”的思想灾落实到课堂教学之中。要勃求教师每节课至少要安排条5~10分钟的当堂书面晕练习的时间，并把此作为玫课堂教学评价的一项重要奎标准。 　　、课堂上要求窄教师要做到“精讲多练”舟，教师每节课独自用时不召得超过15分钟，要安排鸯大量时间让学生进行独立绍 学习，独立思考，开展形铸式多样的自主体验活动，星寓教于乐。 　　、发挥教葡研组的职能作用，开展好饭每两周一次的“听课、评凝课”活动，增进教师间的因学习交流;每月举行一次纱“教学热点问题探讨”活掏动，针对教学的问题和困全惑，开展讨论。 　　、开喇展好领导“随堂听课”、吁“蓝青工程·师徒结对”业活动，发挥监督考核、指艺导引领的作用，促进教师率课堂教学水平的不断提高敌。 3、作业布置和批改 　搂　作业练习是教学过程的摧一个重要组成部分，是课衣堂教学的继续，是学生巩烦固知识、运用知识解决问航题形成能力的关键环节之邑一。我校对作业方面提出夜以下几点要求： 　　、布棺置的作业量要适中，习题迎要精选，并以教材的配套薪练习为主。不同年级各学燥科每天课外作业量有不同攘的时间限定：小学一年级呜一般不布置书面家庭作业鞋，二、三年级不超过30飘分钟，四年级不超过45杨分钟，五、六年级不超过彪60分钟。各学科教师注妈意沟通协调。 　　、布置蔗作业要适合学生实际，尽唬量做到分层布置作业。作决业难易程度以中等学生为斧基准，以基本题型和巩固敝基础知识训练为主，适当漆增加发展思维的训练题。想对优秀学生和学习困难的会学生，要设计符合他们实蘸际的选作题。 　　、教师栽对学生的口头、书面和实汀验作业，都要做出及时的帚评价，教师布置的作业要吸做到有布置有批改、有批纪改有反馈、有反馈有订正拎、有订正有面批，切实提你高作业的效益。 　　、教温师要发挥作业的反馈机制缘，准备专用的家庭作业记碴录本，用于设计家庭作业俄和记录作业中的典型错误烯，针对学生作业所反馈的针信息，及时弥补教学缺陷化，调整教学策略，发现共勉 性和个性的问题次日内及悼时处理解决。 　　、杜绝牢不布置作业、不批改作业置，或滥布置作业加重学生躯过重负担的现象发生，一勇经发现，要在每月的“五当认真检查反馈会”上给予到点名批评。 4、辅导 我校震主要有以下几项规定： 　滚　、建立学困生学业水平愿转化档案，实行跟踪制度鲍。要求每学科教师根据学径生的平时学习情况确立2江~3名学困生，建立档案指管理，记录其转化过程，沾建立长销管理机制。 　　遁、实际工作中，学科教师汀对学习困难的学生，要满谱腔热情，细心分析原因，苑帮助他们树立信心。在重赐视德育渗透、心理辅导的赣同时，更要加强基础知识妊的掌握和学习方法的指导烽，使他们在原有的基础上将有所提高。 　　、辅导要些有全局全面观念，做到课掠内课外有机结合，不能影顷响其他学科，时间不宜过熊长。自习课应坚持个别辅扎导，解决疑难问题;课余盐时间注重基础知识的补习津和过关。 5、考核 　　考陈查(考试)是了解学生掌糠握和运用知识的情况、了业解教学效果的重要途径，娩便于研究和改进教学工作剩。 　　、抓好单元过关测苇试，建立校单元抽测制度蹦。为了加强学科的监控管尖理，教导处每月都对部分竖年级、部分学科进行了校队级检测，具体做法如下：涯①学生采取单人单座考试钱，严肃考场纪律，做到检屹测的成绩真实有效。②批忌阅试卷，教导主任做好任还务分工，组织人员，集体兆批阅，全程陪同处理阅卷景中的问题。③认真做好质铀量分析。每次检测将各班嘱成绩进行进行数据汇总，莹进行横向、纵向比较，然酵后召开任课教师质量分析又 会，会上要求教师分析原舰因，明确出现的问题，并刨提出相应的改进意见。 　赢　、严格控制考试次数，剁期中、期末、单元抽测考斡试由学校组织，其余考试勋由同学科教师商量进行。烹考试结束后，各科教师都占要认真进行卷面分析，针驭对学生知识的掌握和遗漏视情况，及时进行讲评补救央，指导学生自我归纳小结氢，查漏补缺，并及时上报驯成绩登记表和质量分析报溢告。 　　、综合学科以考且查为主，学校定期(期中薯、期末)对综合学科进行早质量抽查，每学期对综合候学科教师进行一次教学质督量考察评定。 　　我相信氧学生在我的主导作用下能惺管好自己,所以，首先,念我充分发挥班干部的主体遇作用.在一定意义上说,乌创建和谐的班集体,班干宠部是决定性的因素于是,邵我着手对管理体制进行“同放权”:通过几次班干部后例会,要求班干部敢想,舟敢做,不仅要做实干家,樟更要做决策者,只要能发案动同学们自觉参与班级管至理,有利于同学们的学习课和各种爱好的发展,什么兴想法和活动都可以讨论.态这样一来发挥了班干部的摇主体性,调动了班干部的横积极性,工作起来轻松许棉多,而且效果也较好，除锯了学校组织的活动外,在匀班内还开展各种活动,鼓渣励同学们积极参加,这些胰活动大都由学生们自己策邪划,组织,总结,收到较寄好的效果. 　　班主任的咬基本任务是对学生进行思商想品德教育，使他们的身赦心得到全面健康的发展。鲜对于六年级的孩子来说，影正是接受各方面教育的最越佳时机，除了学习，我想叶更为重要的是教会他们认疡识世界，明辨是非，学习用怎样做人。因此我利用每哇周一的班会，结合国旗下朽讲话的内容，在班会课上谗做相应的安排。 　　六年则级学生活泼好动，好表现支自己，在多种多样的活动郊 中，能够让他们更加迅速捏快乐地成长。在班级中，辗我努力搭建学生展示的舞柠台，利用班会开展一些小乞活动，诸如：古诗文比赛无，成语接龙，童话故事比恬赛等来益智身心，鼓励孩椰子为大家表演，增强自信仰。 　　1、有着天使般面讹容的二(1)班班主任R颇ITA第一次当上班主任则，班级管理却丝毫不差，剐经常“不耻下问”! 　　葡2、新疆=暴力?NO!掳来自塞外江南——-伊犁闭的高静，就有着江南女子唤的温柔和小巧。二(2)寇班39名孩子，像她一样仲都有着向日葵般的笑容。感 　　3、三班班主任—孙葫丽光，曾经有位家长这样愤说：“孙老师，我看了你谎们年级所有班主任，你是乐最漂亮的，最阳光、最自闽信，我把孩子放在你班上余，一定会和你一样阳光，用自信的。” 　　4、称为振江西老表的殷燕是二(4沉)班第四任班主任，工作棉难度可想而知，她把全部静的精力投入到自己的工作卜中，从未因为孩子小而耽帐误工作，四班这次稳生达沽到97%。 　　5、二(匡6)班班主任来自重庆的腰辣妹子——周迪，工作上寞也有着一股辣劲，培养出依一批和她一样有着辣劲的昭学生。无论是学校的大型秃活动，还是组内组织的活画动，都少不了她们班上的晰学生! 　　6、孔有才—身二(7)班班主任，是一型匹来自北方的狼，有她在衫的地方，就有欢笑。办公泡室的垃圾她包了，饮水机炮换水她包了，自从一年级艳当上班主任，已经瘦了十渊多斤!家长对她的满意可宿以说是逢人便夸! 　　7千、组内的大姐大——周霞氧，是八班的班主任，用她孕慈母般的爱温暖着她的四庞十个孩子。 　　8、来自淫湖南的多情的湘妹子——温曹晓梅，重新回归宏外，纲用她最大的热情投入到工绪作中。 　　9、数学老师蛋王小娟，带着陕西人的淳廓朴和豪爽一路南下!无论鞍给她布置什么任务，都是炙：“行，好的，好的。没雍问题。OK!” 　　10筷、张彦伍，是办公室中唯盏一的男老师，体力活自然壳少不了他，课堂幽默风趣疥，课间经常看到他和孩子再们打成一片。 　　11、柯来自湖北孝感的王霞是新订加盟宏外的数学老师，他绒们深钻教材，认真备课，惑XX她hole住了学生鸦和家长! 　　12、廖翠材英，像大姐姐一样带着孩檄子一起探究科学的奥妙。咒同时守护着二班这群可爱钥的娃娃们。 　　13、赵畜丽娜，刚毕业的大学生，瑞我想在宏外这个大集体中济，她将用她的激情和智慧姐来书写她的青春! 　　1万4、这是孩子们眼中美丽曾时尚的“sensei”行。虽然初涉教坛，可她的梳课堂非常严谨，孩子们的昏日语学得是真不错! 　　尺15、英俊潇洒，武功盖超世的魏少华老师，今年他纹编排的《龙腾虎跃》让大讶家看得是热血沸腾!掌声找不断! 　　16、娇小可匝人的苏艳婷老师和书法家与苏轼乾老师，虽然不是配撬班，可他们每次级部会议戊按时参加，对级部工作可驾以说是“有求必应”! 　旋　因为宏外，我们这十八豁名来自五湖四海的老师相止聚在一起，组成了这个温焉馨的大家庭。在这个大家晨庭里，我们顾全大局，精恩诚合作。 　　1、每周定劫时召开级部会议，所有老盈师无一缺席，有时学校紧则急通知，我临时利用中午亿休息时间开会，都毫无怨披言。 　　2、每周一次的郝升旗，每天的间操，配班仁按时到位，和学生一起认支真做着每一节广播操。 　策　3、级部布置展板，群禹策群力，人人参与，在一癣片欢笑声中制作出精美的邮展板。 　　4、打造了教丈室文化，让每一面墙壁会兢说话，(班主任工作)给讲学生营造温馨的“家”。告 　　5、为迎接圣诞节，织各班精心布置教室，走廊刹，晚会上二年级的闪光鹿站角也为学校的晚会增添光冻彩。 　　6、本学期承担又了两次升旗仪式，主持人观、国旗班训练有素，赢得吼了参观领导的掌声。 　　浪7、十月份的秋游活动，骋班主任和配班共同组织学判生，安全、有序，孩子们怯玩得开心! 　　8、11拟月份召开了以“养育之恩孰永不忘”为主题的家长会籍，看到家长会后的留言，挟我知道家长会是非常成功驾的，我们的付出得到了家当长的认可。 　　9、无论胞是每天回家的走读生，还愉是每周回家的住宿生，送检车老师都能让学生排好队卑，一个一个地送上校车。羽 　　语文组：“踏实”是朋二年级语文组的主旋律。坯本学期，在孙校长的带领营下，组织了“同课异构”伦活动，四名老师精心备课磅，上出了各自的风采。随诸后，大家集体备课，推出艰年轻老师——孙立光，上害了《坐井观天》一课，让页她的教学又上了一个新台就阶。高静老师经常带领二茹班孩子们读书，课堂内外勘经常看到她和孩子们一起垂读书的身影。周迪作为备菠课组长，抓住二年级语文害的重点，组织了书法比赛扬、查字典比赛等等。我们骸全体语文老师，共同用辛考劳的汗水，热忱的工作态驼度为这学期的工作谱写了帆一首欢快的乐曲。 　　数展学组：“干劲十足”是数京学组真实的写照。面对刚仲刚接触人教版课本的孩子送们，既要上二年级的内容芯，又要补足一年级的内容呼，课时又少，如何提高课止堂高效是他们研究的重点涉。因此办公室里、走廊上发随处都能看到他们四人教侍 研的身影。王霞抓学生补哀课，简直叫见缝插针，只酶要有时间，就往班里钻，峦就连学生上下楼也不放过耳，“来，你把乘法口决背炉给我听!六乘七等于几?虾”有时，真是服了她!张泰彦伍课堂幽默风趣，是孩酉子们的张爸爸，真正做到殆了寓教于乐。 　　英语组韶：“有活力”是她们的风娱格。每次外出学习，曹晓话梅都把学到的新方法传授袭给孩子，见到的好光碟，哉亲自去网上购买，给孩子猴训练。殷燕老师则从一首病有趣而动听的童谣引出，秽再通过节奏轻快的cha鲁nt和有趣的游戏让学生发在乐中学，学中乐，实现阑了快乐教学英语。王晓敏域老师，秉着一步一个脚印杨的踏实态度，在小学英语贸这块希望的园地上辛勤的椰耕耘着。组织了英语歌曲迪比赛，八个班各具特色，跪编排新颖，孩子们演得出罚色，赢得了家长的掌声。阵在本次圣诞艺术节中编排桓了《串串烧》，可以说是蓟台上一分钟，台下十年功嗜。 　　为了培养学生良好欺的行为习惯，促进整个年搁级良好班风的形成，本学芒期，我们仍把常规训练作票为一个工作重点来抓，并驯初见成效。 1、学生文明猩就餐，曾被评为文明餐厅砸。 2、学生课间活动有序害，很少有跑闹现象。 　　慑3、无论是中午离开教室蛹还是下午学生放学回家，舔各班都是干净、整洁的。狙 4、各班精心培养了一批袁得力的班干部。 　　5、叼课间让孩子们多喝水，以阳防生病，在流感来袭时，炯每个班只有一两名学生请盅假，这与老师对孩子们的挨呵护是分不开的。 6、班遮主任经常深入宿舍，关心磺学生! 　　7、认真出好腆每一期黑板报，让它真正葬成为教育的阵地! 　　8一、每周二下午的班会课，毡有课件，有教案，认真上晒课，真正落实学生的思想趟教育。 　　9、各班精心饼准备圣诞活动，让孩子们算过了一个有意义的圣诞节汹。瞧，孩子们多开心呀!谷 　　回顾这一学期，学校详领导特别是分管领导丁主仰任，给予我们很大的帮助尝，对此，我们深表感谢!惦尊敬的的领导，亲爱的老储师们：求实上进是我们的咱教学心态，精诚合作是我轻们的行为准则，阳光信任沈是我们处事的方式。回首翼20**，期待20**峡二年级组将勇往直前，取祁得更骄人的成绩。