中职数学教师xx年述职报告.doc 12页

中职数学教师XX年述职报告　　中职数学教师XX年述职报告本学年，本人担任高一(12)、(18)班数学课教学和十八班主任工作。一学年来，本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，圆满地完成了工作目标任务。 一、加强学习，努力提高自身素质。 　　一方面，认真学习教师职业道德规范、“科学发展观”重要思想，不断提高自己的擎道德修养和政治理论水平亭;另一方面，认真学习新它课改理论，努力提高业务樟能力，积极参加各种形式仆的培训、教研活动，努力亚提高自己的教学水平。通牵过学习，转变了以前的工卵作观、学生观，使我对新役课改理念有了一个全面的烽、深入的理解，为本人转评变教学观念、改进教学方怔法打好了基础。 二、以身锻作则，严格遵守工作纪律筷。 　　一方面，在工作中龟，本人能够严格要求自己乒，模范遵守学校的各项规伊章制度，做到不迟到、不牟早退，不缺席。另一方面栓，本人能够严格遵守教师扣职业道德规范，关心爱护藐学生，不体罚，变相体罚镰学生，建立了良好的师生应关系，在学生中树立了良睡好的形象。 三、强化常规朋，提高课堂教学效率。 　右　本学年，本人强化教学宦常规各环节：在课前深入必钻研、细心挖掘教材，把营握教材的基本思想、基本侮概念、教材结构、重点与赎难点;了解学生的知识基拈础，力求在备课的过程中器既备教材又备学生，准确时把握教学重点、难点，不荡放过每一个知识点，在此询基础上，精心制作多媒体佃课件，备写每一篇教案;翱 在课堂上，能够运用多种镣教学方法，利用多种教学傻手段，充分调动学生的多棍种感官，激发学生的学习些兴趣，向课堂40分钟要迢质量，努力提高课堂教学阳效率;在课后，认真及时挚批改作业，及时做好后进扛学生的思想工作及课后辅鼻导工作;在自习课上，积位极落实分层施教的原则，暂狠抓后进生的转化和优生夹的培养;同时，进行阶段帜性检测，及时了解学情，志以便对症下药，调整教学疮策略。认真参加教研活动垫，积极参与听课、评课，徽虚心向同行学习，博采众婴长，提高教学水平。一学狮期来，本人共听课25节播，超额完成了学校规定的张听课任务。 四、加强研讨凤，努力提高教研水平。 　韵　在课堂教学中，贯彻新著课改的理念，积极推广先绎进教学方法，在推广目标馒教学法、读书指导法等先丛进教法的同时，大胆进行衣自主、合作、探究学习方靠式的尝试，充分发挥学生助的主体作用，使学生的情赏感、态度、价值观等得到知充分的发挥，为学生的终绚身可持续发展打好基础。裔 五、加强协调，狠抓群体癸育人工作。 　　从教导处漓工作的分工，本人主要负郧责高一年级的各项工作，每因此，本人能经常与本组撵的教师联系，积极参加年威级组及政教处组织的各项颊活动。同时，本人加强与脐同备课组教师之间的联系哑，尽可能的抽时间与同备疗课组教师研究教材、教法烛，共同备写教案、制作课欲件、出试卷。本人还积极吁参与群体育人工作。严格挪按照学校和年级组的要求滁，对学生进行行为习惯的眠养成教育和学风教育，随欣时校正学生的不良行为。摇特别是按照年级组的要求倪，在课间十分钟加强对学汇生的管理教育，使所任课梭班级学生的课间行为大为抱规范;并认真负责所承包班区域的卫生工作，为学校沂的群体育人工作做出了应肇有的贡献。 六、正视自我吝，明确今后努力方向 　　雪1、进一步加强对新课改辗的认识，在推广先进教学辙方法、利用多媒体调动学像生学习积极性的同时，努撒力提高课堂教学的效率。哥 　　2、狠抓检查，落实佛对知识点的掌握。将差生等时时放在心上，抓在手上练。 　　3、加强学生的阅敲读训练，开阔学生的视野齐，拓宽学生思路，提高学替生解决问题的能力。 4、晤采取措施，加强训练，落攫实知识点。 　　5、加强冤对学生的管理教育，努力亚教学提高成绩。 　　6、沏加强与科任教师之间的联孔系，共同解决所任班级班井风学风方面存在的问题。祷 中职数学教师XX年述职濒报告一、基本情况： 　　宠潘胜志，男，苗族，出生繁于20XX年12月，2桃0XX年7月毕业于西南拥师范大学数学系 　　本科沁学历并获理学学士学位，萝20XX年7月至20X蝴X年8月在广东省开平市哄第一中学任教，20XX肖年8月至今在南海区第一浮中学工作。20XX年被丛评定为中学数学二级教师疑，从20XX年7月参加新工作至今已满4年，一直褥担任数学教学工作，并任悍班主任。根据有关规定，址现申报中学数学一级教师悦资格。 二、申报理由 　　招从20XX年参加工作以秃来，拥护中国共产党的领鸡导，坚持四项基本原则，笆遵守国家的法律法规，热膳爱党的教育事业，认真学污习和贯彻落实“三个代表讫”的思想,积极负责任地玛完成教育教学任务，热爱窑本职工作，有强烈的事业赫 心和责任感，师德高尚，疹为人师表，谦虚谨慎，任佛劳任怨，勇挑重担，服从轰工作安排，尽职尽责，一捞心扑在教育事业上，刻苦谢钻研业务，虚心向有经验脂的教师学习，具有扎实的眨专业理论知识和相当强的铜教育教学业务能力，教学译效果好，教书育人成绩显枝著，学校及学生满意, 　球　20XX年8月被评定兆为中学数学二级教师。担盯任过高一、高二和高三的讹数学教学任务，其中任教五高三数学2年，20XX在-20XX学年度第一学涨期获得“校级先进班主任运”称号;20XX-20添XX学年度第一学期获得腰“校级先进班主任”称号衣;第二学期获得“先进学霞科老师”称号;承担过高诞一、高二和高三数学尖子靴生培训和全国数学联赛培窑训工作;20XX-20汝XX年在南海一中工作，峙担任高三(4)班班主任色，高三(4)、(5)班舌数学科任，第一学期获得腮“优秀班主任”称号和“恒最受学生欢迎的老师”称陡号;其中担任班主任工作伺4年，至今任现职已满3烛年，符合有关规定，现申斟报中学数学一级教师资格亥。 三.下面是我参加工作柏以来的总结 　　(一).豺在教研教学工作方面，我帆注意学习教育教学理论，则深入钻研教材，虚心向有硼经验的教师学习，大胆进琼行教学改革，经常总结和盾积累经验，吸取教训，改傈正缺点，不断改进教学方翻法，力求把每个知识要点古以最佳方法传授给学生，渗20XX年-20XX年戚，我教高一(5)、高一妄(6)班数学，高一(5鄙)班班主任，初生牛犊不殖怕虎，虽然我刚毕业，经诺验不足，但是我有新观念糟、新思想，还有精力旺盛拌。开学我拟定四关： 　　流第一关：教材关，认真钻掏研教材，吃透教材，认真增备课、上课，觉得处理不惦当的地方就去请教经验丰舍富的老师，在他们的热心轧指教下，我有了很大的提再高，为了填补手上资料不薪 足，我订阅了大量的专业泰杂志，真正做到教学相长澜。 　　第二关：吃透学生孩关，了解学生，因材施教态，作为老师，是学生信得列过的朋友，跟学生交朋友旦，以情动人，学生因“亲忌师”而“信道”，会对你眷所教科目感兴趣。 　　第戴三关：上课关，我是从学戮生过来的人，学生喜欢怎儡样的课我心里清楚，备好碴一节课，不一定能上好一黎节课，还需要你有驾驭课漆堂的能力，照本宣科不符促合时代要求，我们需要创厚新，怎样去激发学生主动鹅参与才是最重要的。我喜燕欢讲一些数学史，创设数赢学情景，拟定一些开放型元题，开设专题讲座。让学倪生主动思考，以培养学生剪创新精神和实践能力为主弟。 　　第四关：信息反馈争关，不要自我感觉良好，挡就忽约了学生的心声，每胁一次考试后，我都会叫学烙生给我提出意见，综合反诛馈回来的信息，重新拟定烈教学计划。 　　我在进步错，学生也在进步，付出总抡会有收获的，这一年，我皿所执教的两个班，中段考赃、期终考数学科平均分、彼合格率、优秀率都排在前肘茅，在组织竞赛方面，开恤平一中数学科每个年级都撼开设尖子班，每周一节课丑，尖子生的培训工作由本瘪年级的老师负责，我主动环承担高一尖子生的培训工优作的全部，这一年在第十涯一届“希望杯”全国数学旋邀请赛中，本年级有16于人获奖(1人二等奖，1烃5人三等奖)，我所执教逗的班有6名同学获奖，他睛们分别是：二等奖：关石蛛链;三等奖：梁文江、张娇妙仪、关思贤、张焕堂、樱周卫明;因而我被“希望秋杯”全国数学邀请赛组委模会评为“数学教育优秀园挠丁”。 　　20XX年-诧--20XX年，学校对砧班进行调整，分成文科、泄理科，我执教高二(5)榆、高二(6)两个文科班萧，任高二(5)班班主任倍,班上学生的数学普遍基悸础差，对数学的学习性趣谣 不高，我明白，学校又给全了我一个值得研究的课题鳖。这学期我的任务比较重兼，既要承担全级的尖子培幼训的大部分工作，又要负掩责差生的转化，我的论文肇发表了!《一个不等式的乒探讨及推广》刊登在国家囚级刊物《数理天地》杂志熟20XX年12期上。我镣想这只是开始……，实践辱出理论，理论指导实践，荔理论与实践相结合才是教沧学的最高境界，在教学方牌面，我以基础为主，彻底惟弄清每一章节的定义、定谣理、公式的来龙去脉，深惯入其本质，时而讲一些数挣学史，时而开几道开放型游题，以数学家的成长历程尹，以开放型题的归纳总结骨，激发学生学习数学的兴咳趣，锻炼学生主动思考的垣能力、归纳总结的能力，谭动手的能力，一次次的考衍试，一次次的向理科班平倾均分靠近，……。 　　在隧组织竞赛方面，我负责了防高二级尖子培训工作的大盏部分，这一年在第十二届咖“希望杯”数学邀请赛中弃，本年级有14人获奖，眼(3人二等奖，11人三钝等奖)，我执教的两个文侮科班，选派4人参赛2人范获奖，他们分别是：三等堂奖：李梓烽、谭国杰，因宇而我获开平市数学竞赛辅环导优秀奖。20XX年-炕20XX年,我执教高三肾(5)、高三(6)两个舀文科班，任高三(5)班咒班主任,认真学习现代教蒸育理论，积极开展素质教粘育的探讨，刻苦钻研教学稚大纲，结合高三复习课的乏特点，狠抓学生的双基训估练，启发思维，培养能力脾，效果显著，所带的文科绕班在20XX年的高考中贝成绩显著，数学单科70以0分以上17人次，高三吴(5)班数学平均分54墟1分，高三(6)班数学蕊平均分553分，文科数洼学单科平均分接近理科数闷学单科平均分，不得不让歧校长另眼相看。 　　20丑XX年-20XX年在南呀海一中执教高三(4)、择高三(5)两个政治b班件数学，任高三(4)班班耿主任，学生的数学基础差棚得离谱，有一部分学生初绊中知识都达不到，上课跟谢 本不听。作业不做，通过晓一段时间的努力，晓之有打理，动之以情，学生因“勉亲师”而“信道”，慢慢吱的作业多起来了，数学成靖绩差的学生也自觉的来问切问题了，每次下班是门庭枯如市，在20XX年的高烟考中，成绩良好，1人上活重点，15人本科，54密人上专科线的好成绩，超化出预想的目标!! 　　总恐之，教研是教学进步的动膏力，更是教学特色形成的悍根本途径;因材施教，与已时俱进，改革教学手段、锐方式、方法是提高教学质琵量的根本出路。多年来我士坚持在教研中教学、在教鞋学中探索，在探索中教书撂、在思想的升华过程中育龚人。我根据教学的需要，箱开展了“主体式教学”、妨“分层教学”、“尝试法袍教学”、“自学——总结悟学习”的尝试和“多媒体寨环境下多师教学法”、“龋网络环境下教师角色淡化忠与任务驱动教学法”等教杭学模式的探索，不断总结森教学经验，努力使自己成括为有教学个性的教师。 　报　使用多媒体手段和借助用数字化信息辅助教学是现钩代高水平教师的重要标志衣。我于20XX年开始学唬习电脑操作，当年就能熟宴练使用word编印试题真，掌握了excel和p哮owerpoint的使州用，20XX年学习使用刻authorware制吱作简单课件，同年通过了餐“计算机初级考核”，2胀0XX年学习flash札软件，20XX年学习p嘱hotoshop和网页十制作，现在已拥有个人主员页——数学之门，20X川X年通过了计算机中级考鸟核。多媒体教学，配有特与殊的动画处理，教学效果皑很好，受到上级和同行的芽一致好评。 　　21世纪瞻的教育是全民教育、终身乏教育，继续学习才能跟上逸时代步伐。为了进一步提勺高教学水平，我积极参加旋省、市及学校的继续教育碎培训，不断追踪教育科研婚信息，及时了解本学科的篱教育教学动态，利用工作历之余自学教学法、现代教效育理论。先后完成了《数扭学思维教育学》、《教育甭 评价》、《计算机应用》捷、《数学素质教育学》、仿《中学数学思想方法概论好》、《生活中的数学》、辑《高观点下的中学数学》诫、《数学建模与中学数学缅教学》、《管理教育专题养》、《高考备考方法指导各》等科目的学习，成绩良持好。 (二).培养青年教兑师方面 　　教学能否有新时的进展和突破，教科研是伊关键。我喜欢参加备课组荚、科组、学校等组织教科象研活动，如参加了学校组阅织的“青蓝工程”的培训桓，作为二级教师，我负起拇培养青年教师的责任，先挡后与多个青年教师结成对傅子，一方面认真总结自己雪的教学经验，为他们提供胸一些宝贵的教学素材;另钥一方面我也虚心向他们学婴习。这几个青年教师进步巍非常快，很快就形成了自篱己的教学风格，并且能胜堑任高一至高三的数学教学匈工作，成为学校的骨干教相师。如20XX年-20湾XX年青年教师贺锋是第碟一次担任高三的教学任务幸。在工作中，我们开展“寒结对子”、一帮一活动。补在备课时，我和他一起确端定教学的重点、难点、教选学结构和方法;探讨学生颈提问的角度;在他上公开纠课前，我和他商量公开课衡的内容、程序和讲课的艺盼术;当他教学上碰上困难脓时，我和他一起研究教学就中出现的疑难，平时，我凸们设计课堂复习的教学程址序，探讨网络环境下多媒锦体的有效利用和借助网上戌资源提高高考备考的方法勾，交流教学体会。另外，缓我指导贺老师做复习课件咽，选编高三资料。经过一眩个学年的培养，贺老师很枝快走向成熟，从一名高三荫级的新手变成能独当一面招担任高三数学兼班主任工零作的骨干;20XX-2丑0XX年，张宇玉老师刚栽从大学毕业出来工作，我桐利用工作之便经常与她交野流，很快她就在集体备课旱、公开课、班主任工作等圆方面成熟起来，并取得令掠人信服的实效。 四.班主疑任工作方面 　　在班主任铸工作方面，我十分注意钻反研教育理论，虚心向有经相验的班主任学习，勤于总袄结工作中的得失，不断提肩高领班的艺术，当班主任损四年了，我逐步摸索、掌滔握而最终形成了一套行之炎有效的做法，与所领班的贷学生建立了深厚的友谊。妹在工作中，我注意做到了倘以下几点： 　　1、重视冲班干部的培养工作和政治肖思想，大胆提拔选用有能唉力的学生做班干部，对班杖工作中的一些事务，如卫寝生、纪律、体育比赛、集嘻体活动等放手让班干部去卧组织实施，培养他们的独挥立的工作能力，几年来培瘴养了不少优秀干部和三好搭学生。 　　2、坚持一视伐同仁、亦师亦友的原则。锗对待学生，不论是优生，沼还是差生，我都待之以真乍诚，而且以“既是老师，栅更是朋友”的身份教育、箩引导、帮助、关心学生，晰和他们谈人生，谈理想，鄂谈学习，谈作风，从而在蕾朋友式的交谈中给他上了院一堂印象最深刻、收益也得最大的思想教育课。由于宜我坚持这样的原则，所以亥我既赢得了学生的尊敬，岂也赢得了他们的友谊。 　故　3、坚持正面的教育，樟思想教育是引学生树立远休大的理想和正确的人生观掇的最主要的途径。平时我努十分注意从报纸、刊物、口书籍中搜集思想教育的素蚊材，随时将思想教育穿插闹在班会、课堂教学，个别岳是谈心之中。如报上刊登抹孔繁森、利春晓事迹的当日天，我就在班上向同学们藩讲述了其感人的事迹，并侩组织开展向他们学习的活炳动，而《中国青年》上刊簧登的《除了奋斗，我别无粹选择》及张海迪写的《再洞登上一个新台阶》则是我照每年用来教育学生的典型备材料。而每次进行这些正狠面的思想教育，收到的都榨是学生流下感动的泪水激抬发起拼搏的斗志的效果。升 　　4、把抓学习放在班爹主任工作的中心位置。首钎 先，我要求学生每学期初押都要确立本学期的奋斗目丛标和学习上的竞争对手，阴其次，注意指导学生制订凸严谨而可行的学习计划，咋而每过一阶段或大考之后蘸，我又指导其进行认真地雅总结;第三，我十分重视篷对学生进行学习方法的指夺导，务使每个学生都努力破摸索、掌握到一套科学的藤学习方法;第四，注意与醋科任老师沟通，及时了解温学生学习各科的情况，遇雍到问题采取有效的解决措跑施;第五，在班级管理中了，大胆实行改革，20X傈X年担任高一(5)班的睁班主任时，为了建立良好减的班风、学风的情况，我承进行了一系列的改革，让钦人人都有事做，人人参与宏班中的管理，把学生每八蜘人分为一个小组，小组中纱有组长，学习委员、纪律垣委员、卫生委员等，每个戊小组中好中差答配，以小港组为单位，每月评比一次沂，把各小组一月来的学习鄂、卫生、纪律进行评定，储奖励前三名。让他们小组打间相互竞争，组内相互间两督、互相学习、互相帮助簧共同提高，实行一段时间梆后使班风和学风有了显著洋的好转。正因我在班主任躲工作上倾注了自己大部分遁的心血，所以近4年来，箔我所带的班都形成了严谨跺的班风和良好的学风，每粟次考试我所带的班的成绩买在年级都名列前茅。 五.郡转化后进生方面 　　在转毡化后进生方面，人非草木硅，岂能无过?我们班的黄骏俊，是转班到高二(6)家班来的，不爱学习，生活钨松懈，其最大特点：仪表渤异常特别，头发长长，大逆热天戴一顶长舌帽，帽舌洒拖到脑后，从高一到高二因，从不思改，大家都视为榜另类人物。其父母也无可颐奈何。有时迫于压力，稍即作整改，但过几天依然故显我。 　　经过深入了解，职发现该生本质还是好的，甫还算遵纪守法，在班上没旨有破坏力，只是在仪表方贱面有另类的嗜好。 　　在诈乎别人对自已的评价乃人瞩之天性，特别是学生时代纯，我抓住这个特点，宣扬邀人性，有个性、有主见的革人才会创新，才有前途，磐课余时间找他谈心，从家绣庭背景、从兴趣、从生活苑、从学习各方面向他了解居情况，交流思想，对他敢满于坚持自已观点的执着表心示欣赏，还跟他分析了社窖会与学校的区别、个人利株益与集体利益的关系，认针为这种执着的精神如果用小于坚持对真理、对知识的虞追求，是前途无量的，个韵人的执着不应该影响学校久形象，不应该影响班集体宰的利益，希望他有这个认腕识，并反复表示对他的前糙途充满信心，有一天，黄揭俊的头发短了(我抓住机臆会在班上表扬他，夸他很峙帅，的确很帅)，斜戴的碰帽子也没了，穿的衣服也浇象个学生了。有一次他母胸亲送衣服来学校，对我说旬：“儿子近来变化很大，昼比以前懂事多了”我只是锄笑!，要改变一个人不容缘易啊!我追求完美，追求就完美的人生! 六.我参加羚工作以来突出成绩、获奖浸情况 学年第一学期被开平淫一中评为先进班主任 学年酣第一学期被开平一中评为诊先进班主任 学年第二学期颗被开平一中评为先进学科丸老师 　　年在第十一届“预希望杯”全国数学邀请赛曹中，16人获奖(1人二则等奖，15人三等奖)我匙被希望杯全国数学邀请赛卜组委会评为数学教育优秀惺园丁; 　　年在第十二届混“希望杯”全国数学邀请哑赛中，14人获奖，(3挠人二等奖，11人三等奖永)我获开平市数学竞赛辅淋导优秀奖,我被希望杯全咒国数学邀请赛组委会评为饰数学竞赛优秀辅导员; 学汛年第一学期被南海一中评耿为优秀班主任 　　学年第鞋一学期被南海一中评为最牙受学生欢迎的老师 七.晋山升后的设想 　　我喜欢教循书，因为我喜欢那种成就莹感!教书有法，但无定法恢，我们不要棝桎于某种教写学模式，要采取各种手段腋和方法，因材施教，教会势学生主动思考和创新的能诉力才是主要的。 　　我想珊，如果能评上一级的话，刚将会给我更大的鼓舞和鞭腺策。我将更加努力钻研业樱务，以自己的实际行动推蛀动我们科组的教研活动，辞使我校的教研和教学水平偷更进一步。同时，我会学泻习更多的电化教学知识和汲现代教育理论，把现代教吸育理论的应用和多媒体教染学有机地结合，以提高课盛堂教学质量和加大教学改哺革的步伐，促进教学效率但。不断追求进步，争取成钞为一名学者型教师。