中心幼儿园园长述职报告.doc 15页

中心幼儿园园长述职报告　　一年来，本人以中心幼儿园为家，认真抓好幼儿园的日常管理工作，抓好幼儿教师队伍建设。针对幼儿园的实际情况，我大刀阔斧地展开改革，这期间得到了全园教职工的支持与配合，促使幼儿园各项工作能比较顺利的开展与推进，在此对各位教职员工说声感谢。 一、工作回顾 (一)在不断的学习中努力提高自身素质 　　社会在不断地进步，新的教育理念不断地产生，作为新时期的园长书记，只有不断地加强学习，提高自身素质，才能咱适应新时期教育的需要。坞为此，我认真领会贯彻上更级部门各种精神，加强党疡性知识的学习，学习各种贡法律法规，通过区教育局孝和上级党政的形势教育以烧及各种新闻媒介，了解国炬内外时事，用先进的理论愿、思想武装自己的头脑。讥关注教师的思想建设，及啃时发展积极上进的教师加验入党组织的队伍中，增加愉支部的新血液，XX年我糟们支部又新发展了我园张凿丽娟和汪湜两位年轻的教恍师加入到党组织中。 　　虹同时，注重自身业务素质肖的提高，加强自身业务进敞修培训，通过各种途径理膀解课改的内涵与实质，认朽真学习有关二期课改教育迎的经验成果。暑期中连续屡两次为期6天的校园长书梢记培训我都积极参加，认眩真按时完成网上的学习和岛作业。同时作为分组的组堰长能根据党委的要求，认撑真组织组员进行相关的讨固论和交流活校花网动，汇太总本组校园长的培训心得治和所思所悟。作为一个教笑育工作管理者，平时做有衷心人，向有管理经验的前萤辈请教，通过阅读管理方绿面的经验杂志，学习先进觅 的管理理论，目前认真参妈加闵行区园长“管理变革不与学校发展”培训班，学赎以致用，努力提高自身的展教育管理水平。 (二)在怠求真务实的基础上推进幼暑儿园工作 　　1、提高核蓄心组管理水平，推进和谐神民主的校园氛围建设 　　查(1)幼儿园的核心组成骚员是整个幼儿园的中坚力稻量，她们的能力强弱也直扬接影响着幼儿园的发展，募为了切实提高管理层人员败的水平，我们注重加强幼趟儿园核心组自身建设，有豹效提高领导班子的管理水躺平和工作能力。3月份时歧我们就组织领导班子成员章学习了上海市保教工作会破议精神，对照自己幼儿园钱的实际办学情况进行了工烧作上的调整。我们在核心牲组内开展了向他人推荐一隘本好书的活动，每位核心严组成员范文网都向其他人验推荐一本自己阅读过的好奢书，交流推荐的理由。这们样的读好书交流活动，有屎效的提高了核心组成员的帐理论水平。鼓励各条线的煮负责人，不管是工会、办律公室、保 　　教、保健、父团支部，不管开展什么工怪作都要有自己的设想，我瑞提供大力的支持与帮助。佣在这样的过程中，每位核涂心组成员的工作能力不断雨得到提升。 　　(3)平蔼稳做好公民办幼儿园的转金换工作。根据全区公民办甩幼儿园的整体布局需要，皇6月，上级部门提出了秀燥文幼儿园和四季苑幼儿园挣转为公办园且秀文独立的奇方案。我们根据相关要求重，紧急召开民办理事会，竣开展了一系列民办幼儿园猿终止办学的手续与工作，羞并组织相关部门如财务、携人事等做好交接、结束工校作，稳定保教队伍，确保阿了9月各个幼儿园的正常滁开学。 　　(4)继续发薯挥幼儿园的辐射作用，认局真开展对区内部分非专教瞩师的培训工作。根据区教惺育学院的相关要求，我们绿开展了一系列学习、生活良、运动、游戏四大板块的芳 培训活动，许多老师在这榆过程中承担培训任务的同数时，也获得了课件下载自福我提高。六月份我们向全栽区的非专业教师进行了一莫次关于学习活动的培训活泻动，进修学员金慧频副院带长亲临参加，并给予了高迭度的评价。6月份，在结袖束了我园顾未兰老师和莘却庄二幼刘乐老师的柔性流醇动工作以后，我们又选派留了瞿丽华老师和安宁路幼疗儿园老师结对参与区级柔琵性流动项目，继续发挥好渣优质资源的辐射作用。 　违　2、以师德建设为载体渊，不断提高保教队伍水平掘 (1)教师队伍的建设 　由　a、师徒结对带教指导巍。我园对师徒带教带教工毅作做了进一步的规范与完轿善，加强过程管理，设计胆带教手册，让师徒双方在麦结对过程中边实践边记 　蛛　录。同时，师徒双方签醒订结对带教协议书，了解待结对的责任与义务，从而庙通过师徒结对活动加速青每年教师的专业成长，同时褥也让更多有潜质的经验型敲教师尽快成为成熟型、骨根干型教师。 　　b、骨干椭教师展示引领。本次园内肾骨干教师教学展示活动与吁骨干教师学习中心组活动腮有机结合，使骨干教师所桥展示的集体教学活动展现队出集体的智慧。本次骨干之教师们的教学展示活动体舌现出教学领域丰富、教学知内容常态、教学形式有效亨等显著特征。比如瞿丽华鸡老师的音乐活动《我最牛蓑》，创新的说唱内容让观描摩教校花网师耳目一新;辕王依丽老师的美术活动《穗凉快的光芒》，有效激发玄了小班幼儿的创新思维。文王依丽老师作为市名师后盒备在3月向全区展示了学秋习成果，受到徐泽民老师勺的高度评价。 　　c、教预育教学展示月。今年我园心的教育教学展示月活动，灵 在原来集体教学活动的基难础上增加区域活动展示，要展示效果明显优于第一届呀。教师在态度上更加重视雍，在行动上更加积极。在拯活动准备期间，许多教师妓都早早开始活动内容的选诞择与设计，并自发进行活皇动的试教，重视教学活动陨的效果。所以，教学活动宠的质量普遍较高，活动普藐遍符合幼儿的发展与兴趣芋，真正促进了幼儿的发展墅。 　　d、审阅教学备课雪计划。今年我园依然坚持瑰对教师的教学备课进行审帐阅，为此制订定相应制度舀，促使审阅工作越发规范抽。为保证审阅的质量，我嘲们对审阅的数量与对象进鬼行调整，以青年教师为主堂，以随机抽取为主。吸纳芽各教研范文网组组长参与办审阅工作，并将教案按领选域进行分类，分别由各领莱域专长的教师进行审阅。安这一举措推进了教师在集拔体教学活动设计中的进步哑与发展。 (2)三大员队浇伍建设 　　a、深入开展淀“师徒结对“活动，初级只保育员拜中级保育员为师银，每个月开展理论学习和油实践操作各一次，发现问蛋题及时指导分析，共同进穷步和成长，避免两极分化替太明显。每月开展2次保销研活动，统一保育操作方牲法，提高工作积极性。 　答　b、XX年5月开展了积“莘松健康卫生宣传月”启一系列活动，主要展示我吨们三大员(保健员、保育揩员、营养员)的风采，家郧长开放日当天家长观摩了占保育员对幼儿进行的一系肢列护理(早点、运动、盥亮洗、午餐等)、浏览宣传却海报聆听健康卫生教育课歇，参与讲座与互动( 　　誓营养员和家长代表拿手菜藤展示)、观摩幼儿小型自辞助餐展示等。这样有针对康性的活动整体促进了三大坡员的工作水平。 　　2、鹰加强学习，立足教研组建努设，提高保教专业化水平墟 　　(1)我们以集中的悯方式学习上海市保教工作皂会议的文件精神，组织教引师讨论、研究，熟悉文件幂内容，并有效落实到自己蚕的日常工作中。以自学的涎方式加强对《保教质量评摔价指南》与《课程指南》孪的学习，并在6月以测试观的方式了解教师的实际掌媳握情况。 　　(2)规范尘教研，在实践中收获，提俊高教学质量 　　XX年我敢园共设5个教研项目，分庆别是园部大教研、年级组敦小教研、骨干教师学习中鹿心组、新秀教师学习中心氧组以及新教师学习中心组娩。其中，除大、小为固定仑教师参与以外，另三项教丙研项目则面对不同发展与侧层次的教师，依据课件下熙载教龄、经验以及实绩，么教师可以参与不同的教研外项目，在各自不同的领域寿中获取更适合自己发展的戒养分。这种分层设置的方壳式有效提高了教参与活动进的积极性，从而提升教研敖的效果。教研内容按需设竭置，贴合实际，教研形式护丰富多样，有机渗透。 　耿　4、完善各类基础建设鞋和教学设备确保幼儿园保欣教工作顺利开展 　　为了缓让园舍各项条件更好的为另幼儿发展服务，今年暑期婴我们对四季苑分园几个教帜室的地板进行了翻建，前舀面进行了粉刷;总园进行如了多功能厅改建，投影仪头和幕布全部更新，门厅改碰建，1～3楼楼道内护墙灭板和吊顶改建。开范文网疏学至今我们也根据幼儿运施动、学习、生活、游戏的语需要，添置了部分运动器境材、玩具积木、图书绘本巨、操作材料等玩教具。 　溜　5、力所能及地承担和践完成一些区里公共的工作迹任务 　　我受闵行区教师禁进修学院的委托，利用暑样期和双休日的业余时间，研承担了区里0～5年职初秒教师理论培训工作，负责众“学习”板块中《梳理主什题脉络，提高教学执行力樊 》的一部分。同时10月土我园应要求还派出相关的惺老师到群益职校为外地幼其师生授课，内容为语言领烂域部分知识点。 (三)根遇据上级党委的要求积极开抛展党建工作 1、党务公开暴 　　开目录表》，11月临份根据目录表对支部的网有上党务公开栏目进行了一敖系列的初步调整，完善了蔚公开信息，使党务公开内纷容更清晰、更具体、更透锦彻，也更便于大家对我支似部党务工作的关注和监督涧。 　　全透明开展新一届胁党支部改选工作。本支部镐按照《中国共产党章程》豺、《中国共产党和国家机稿关基层组织工作条例》的沥相关规定和局党委关于直幸属党组织换届改选工作精喘神，于XX年9月14日骨——10月9日开展了党层支部换届选举工作。让每快个教职工参与其中，并及楷时公示改选工作的进程，嫡确保了选举工作的公开、浩民主、规范。 2、创优争斜先 　　在创先争优活动中责，我们支部开展了以下工甜作： 举行“重温历史，展菊望未来”缅怀先烈活动 组争织全体教职工党史知识网咙上测试活动 组织教职工开肖展全园性、多形式的唱红头歌活动 开展“自愿无偿献跟血，践行高尚师德”活动吓 开展社区联建，走访老党今员活动 　　开展“走近革狐命先烈、缅怀英雄事迹、政激励自我完善、永葆党员执风范”为主题的党员及入舔党积极分子的重庆红色之痴旅活动 发展预备党员3名续，转正1名 　　(四)廉划洁自律，接受监督，认真龚履行自身岗位职责 　　我盂们组织中心组成员及党员看采用集中、分组、个别等可形式学习了《关于实行党嚎风廉政建设责任制的规定澄》、《关于加强领导干部仰反校花网腐倡廉教育的意哪见》、市委《上海市加强伊领导干部反腐倡廉教育的鲤实施意见》、《党的群众援观点和群众路线重要论述岳摘编》等，并开展了专题篮讨论，使大家在思想上对剔反腐倡廉的认识有了进一峪步提升，并将这些准则时沦刻渗透在自己的工作中，谈开展了各类廉政活动。 　暇　开展纪念建党90周年喳《提高认识加强自律师德殃为先爱岗敬业》微型廉政烈党课活动 在党员中开展了体“我为廉政建设谏一 言”浆活动 　　继续开展了“讲侵党性、重品行、做表率”一主题教育活动 开展了党员肆民主评议活动 开展了支部敝工作评议及意见征询活动弟 　　在区教育局和上级党窖政领导的正确指导下，严痔于律己，廉洁行政，认真喇履行自身岗位职责，牢固怪树立为广大教职工服务的洼思想，重视教职工反映的训问题，切实解决群众反映粥强烈的热点，难点问题，晌努力为教职工和人民群众考办实事。 　　依法管理学虞校一切财经，本人带头依刽法执行一切规章制度严格阳各种经费报销制度，坚持构用好幼儿园的每一分钱的迪基础上努力做到位教职工狱福利，定期向全体教职工九汇报财务收支情况。切实添进行财务公开，设立收课诱件下载费公示栏，让幼儿诛家长明白，规范收费行为梳，多退少补，亦不乱订“皂教材和教辅”，不加重幼废儿家长的经费负担。 (五庐)取得的成绩 二、存在的衙不足及发展思路 　　1、癣进一步提高自己统筹安排小工作，有效解决各类突发施实事件的能力，不断丰富闪自己的管理经验，提高自邀己的管理水平。 　　2、孩面对人员不断变化、水平价参差不齐的保教队伍，结伊合新三年发展规划如何架肄构有效的自培机制，促进慕不同层次教师专业化水平孕的提高，促进每位教师的列成长。 　　3、不断地加骸强理论学习，对幼儿园未寒来的发展进行更为整体性蒲、系统性、规划性的思考帽，思考如何深化和谐校园决建设，加强凝聚力工程建邢设，巩固莘松人文精神和臻氛围，让每位教职工形成仁主人翁精神，为莘松的发逝展出谋划策，促进幼儿园闪的内涵发展。 　　有一位证中心幼儿园园长曾说过这乱样一句话：“办一所好的说幼儿园需要硬件作支撑，墓但更需要软件为底蕴。在袜这个领域里没有最好，但独可以永无止境地追求最好乔。”对于我这样一个面临臼经费和硬件双重困境的管畅理者来说，这句话无疑是诲一种激励和希望。他对硬吻件和软件的辨证关系还作油了精辟的描述：“硬件体玉现了金钱加智慧，效果即销时，也易被淘汰。 　　软锐件者，人才也，他是时间淤加智慧、再加勤奋。软件垛一旦成熟，形成特色，则督会长盛不衰。”当今社会宦的竞争，归根结底是人才备的竞争。而在人才的竞争南中，具有较高综合能力的舆领导和教师人才的竞争，千是取得事业发展的关键，煮对于名人所说的软件者，抹我或许缺少智慧，但拥有斜勤奋。凭着这种信念，在裹这一年中，我和我的领导积班子成员共同协作，团结殖奋进，依靠群体智慧，为栅幼儿园的发展而不懈努力奶着。 一、坚持严于律己，叛重实干 　　一个处在新时殉代的领导干部，在具备业诉 务精湛、勤于学习和反思等等全面业务素质的同时，行还要兼备严于律己、廉洁肥奉公、敬业奉献、诚信待散人等高尚的思想品质，这书是我园全体教职工对好干受部标准达成的共识。所以基当教师感叹职业生涯的艰月难时，做园长的同样也在攫感叹自己的管理难。但我处想：只要在日常工作中一受贯坚持严于律己的原则，允勤奋加实干，以“三心”约标准严格要求自己，就能寿使领导放心，群众宽心，衙自己安心。 　　1、以平权常之心处事：作为管理者瘸的我，心里十分明确，领冗导与教师的关系在幼儿园终中，只是分工的不同，在者人格和义务上是平等互助咀的。从管理的角度来说，蔼园长也许起到的是宏观调嫌空的作用，但当教师处在郸最忙碌的时候，或面临困尤惑的时候，我会做她们的助朋友和同事，伸出手来扶态一把，送上一句贴心的问慈候，给予一个小小的建议乘，与她们同甘苦，共谋策孤，只有这样才能真正激发篷教师自主工作的热情。 2宪、以关爱之心待人 　　社于会的发展，使管理者对教褒师的关注点也在发生变化油。过去关注的是我对你要汁求什么，我要你做什么?悯现在关注的是教师需要什熟么，教师渴望什么?在园屈工会组织的“当今教师需铲求”调查表中，我们了解穗到：教师需要的是来自领羌导、同事在生活上的关爱蹬、学习上的关心和工作上塑的关注。 　　我想：真正府关爱教师的生活和学习，缩是给她们创设良好的工作遍环境和心理氛围，设立方励便教师休息和学习的“知瘫音坊”，在寒冷的冬季提硼供热腾腾的豆浆，下拨经赞费支持工会和团支部开展砌“教师生日祝贺”、“冬样季健身俱乐部”、“电影重超市”等学习和休闲活动伍，让教师在自觉投入紧张洼工作的过程中，能够感受镍到周围的愉悦和对未来的秒向往，萌发“享受工作”辛的健康意识。而对教师工恨作的关注，除了给予教师虎业务上的具体指导外，要距 尊重教师的工作，善于挖写掘教师工作中的亮点，尽力力公正地评价每一位教师询的工作。在建立以教师自笆我评价为主的考核方式—游“教师成长积分卡”的基截础上，本学期，我又调整梗了教师的月考核方式，“肯我要推荐”：挖掘更多教吹师的工作亮点，“向您提怂醒”：委婉提出教师的不匀足，“自我评价”：鼓励逸教师展示自己的工作实绩陕。“红花”常亮相，“绿辱叶”也需展示，综合三方扶评价，一些工作勤奋有进噎步的组员也能有机会被推在荐到“每月之星”栏目中洲。 3、以敬业之心治园 　逐　(1)重视小事幼儿园移的很多工作都是烦琐而细兵小的，但当你凭着一颗敬昼业之心去从事你的工作时犹，你就觉得责任远大。重助视每一件小事，能折射出虚一个人的责任心和敬业心厕。看过《细节决定成败》批这本书的人都知道，很多斌企业或个人的成功来自于讥对每一件小事的重视，失筛败可能也是从一件不经意馆的小事开始。日本企业创逢立的5S工作法，是企业毙管理实践中“重视小事”肉的经典之作。所以当我在檄完成每一件事时，我的态嘉度就是：要么不做，要做腔就要做好，窗子的明净程态度，环境细微处的设计、遣与家长、教职工的对话艺驹术，凡事要做到位，凡事犁要做精致，日复一日就会妖沉淀下来，就会在整个园虫内形成一种敬业负责的文志化氛围。 (2)发挥引领必 　　作为园长，虽然不需赢要你事必躬亲，但必须站沿在幼儿园发展的高度，为疥各个条线的工作，尤其是芋教师的业务出谋划策，指墓明方向。所以领导同教师喀一样，要勤于学习和反思惑，全面提高自身的业务素藕质，在教师中起到很好的囤引领作用。在日常工作中滑，我时刻注意深入第一线霓，为各条线的管理工作以峪 及教师的业务、科研出点攒子、提建议、创机会。如擞指导业务助理将团队精神躲引入到教研活动，开创独蜀特的新幼教研文化，指点阴团支部以课题来引领团工瓣作、提升研究层次，我们翠的老师很敬业，很有上进汹心，当她们处在实践的十昧字路口时，最需要的是领囱导的引路和指点。 二、依麦靠群体智慧，聚合力 　　押俗话说：智慧来自于集体爸，一个人的力量是有限的益，而集体的智慧能创造一碌所幼儿园的未来，并能排沙除未来道路上的种种障碍田。在共谋幼儿园发展道路崩的过程中，我和园内的领雅导班子成员经过不断的磨绊合、碰撞，逐步形成了一洛个团结、实干、高效、智乱慧的管理团体，从党、政挚、工、团到年级组长，我陷们经常在一起沟通交流、驱探讨促进，全力做到事业珍上同心、目标上同向、工砌作上同步，共同为提高幼乙儿园的保教质量出谋划策远，当工作中碰到意见不一滤致时，我们始终遵循一切芍从大局出发，一切从提高乓幼儿园保教质量出发的原狱则，抛弃个人杂念，最终怔达到步调一致。 　　在聚诌合群体智慧的同时，我还恒注重拓展他们个人的智慧双风格，努力提升内功，养询成独立思考、创造性开展舟工作的能力，在目标同向啊的基础上，力求做到过程辞创造，殊途同归。所以，盒在管理中我实行放手和放差权，支持他们进行自我管读理，各成员各司其职，避锑免互相扯皮，提高工作效促率。对于年级组长，今年寝我尝试了班组承包制的形凯式，让他们自主管理自己诸的年级组，从课程管理、韧教研活动、文化建设、家茅长工作到青年教师培养，震委任她们进行全面管理，讯有权利、有责任开展各类怎创造性的工作。我想，我虾园今天所取得的这些成绩倾，很多都来自于她们个人宜的智慧，聚合了各方的力压量。 三、重视反思研究，香强实力 (一)创新管理模艳式 　　学校管理的实践表琉明，没有建立健全规章制羽度、没有合理的组织结构篮，学校的管理是不完善的类管理，但学校管理中完善界的规章制度、合理的组织客结构等也并非就能提高管肇理效率。由于社会的不断知发展，人才间的竞争和紧掂张的工作节奏，导致人的巾价值观的衰退和目标取向释的变革，限制、阻碍了人赊际的正常交往、沟通和理耙解，人际的友情、友好互叹助的平等合作精神被淡化莉了，人的个性的充分发展坑受到了限制和突破，可以精说，这种现象在知识分子投成群的学校显得尤为突出讽。 　　作为管理者，就必元须对学校的管理重新定位惠，用以价值观为核心的文搅化进行管理，寻求促进教祁师和学校正常发展的突破珍口。在这样的理念冲突下唾，我从去年开始尝试开展闯了新幼“合作文化”管理主课题的研究，把合作引入续到幼儿园的文化建设中，篙在领导与教师、教师与教厦师、教师与幼儿、教师与预家长之间探索一种合作模后式，注重培养和激发人的登合作意识和团队精神，以礼此来增强学校的内聚力、孕向心力和持久力。 　　1澡、创建目标，激发动机共阀同的目标、共同的期望是瞎形成一个团队的首要条件聋，也是达成教师个人对集詹体忠诚的重要方式。我们舱通过中层干部会议，切实铱了解教师对人际环境的期绩望和需求，大家都认为：绩一个关系融洽、善于沟通招、乐于合作的人际环境是赂增强教师积极性、提高工棵作效益的重要因素。针对幸我园人际环境现状，我们据确立了《新幼人际交往准棍则》，出台了强调合作规十范和理想的《新幼教职工案文明礼仪须知》。通过目颁标的统一，使教师们能自虞觉地认同必须担负的责任彤并愿意为此而共同努力。蚁 　　2、创设环境、注重匀熏陶环境对人的思想和行杉为往往起着重要的熏陶作额用，我们将一年多来教师继团队活动的照片及相应的揣幼儿园合作条例展示出来新，在两楼连接教师办公室瘟和行政办公室通道中创建挫了“合作文化”长廊，以钞直观的形式强调幼儿园团鞍队建设的目标和价值观，蠕强化教职工对团队管理的阴心理认同感。 3、提倡自荒主，共享远景 　　幼儿园扼的团队精神更多地体现在昂班组内的合作和分享，任滩何有突出表现的班组团队焉，也都是以共享远景与价毯值做后盾的。我将班组团贪队建设的构思权和管理权宇交给各个条线的组长，与曹她们签定了承包班组管理毛的责任书，让她们自定班邓组团队建设目标，自主开扇展组风建设，团队合作等哪班组活动，让她们在自发州自主的活动中真正感受团嗡队建设的魅力。 (二)提矛高研究能力 　　现在的园像长不仅要具备管理能力，触还要兼备研究的能力。只缅有这样才能引领教师和幼芋儿园的发展，对于我本人下来说，在课题的研究上一岳直是个弱项，而幼儿园在桅科研方面本身也始终是一瓤个空白，如何以课题研究蛇促自身综合素质的提高，痞形成幼儿园的发展特色，勇也始终是我思考的问题。轴 1、抓住机遇 　　XX年赌5月，我园作为市“0—戮3岁幼儿早期关心和发展受研究”课题嘉定实验区的趋七个实验园之一，在市课嘛题专家李洪曾老师和教育诱局领导的指导和关心下，黔初步确立了我园的家教课撂题：《社区亲子指导角的炭实践研究》，抓住这一机禄遇，我带领园课题组的成戳员，利用暑期休息时间，粱在新成各个社区广场设立突咨询角，了解新成地区0樟-3岁婴幼儿的家庭带养剥 情况、家长对指导的需求丧，从而掌握了第一手的资驴料，确定了以祖辈家长作扭为指导对象，该课题成为珊XX年上海市家庭教育“赋十五”立项课题。 2、加俩强学习 　　为了提高自身懦的研究能力，在局课题组嗓领导的推荐下，我报名参措加了由教科院组织的“家枚庭教育指导与学前社区教年育模式“的培训班，在培吏训的过程中，我逐步了解姚了各类指导模式的特点，抑并将我园的课题确定为对升象模式，为确定课题的指纸导内容和形式明确了方向窿。为了提高活动的实效性瞅，我和课题组的成员一起悔上网收集有关资料，并以蜘问卷、咨询、祖辈家长委身员会的形式，掌握了指导赐对象的生理、心理特点、抄家教现状和对家庭教育的骡需求，从而为课题有针对御性地实施积累了依据。 3帐、深入实践 　　课题确定周后，能否取得预期的效果账，关键在于组织者的引领析。作为课题的主要负责人邑，我坚持每学期制订好阶帚段计划，使教师们明确阶译段研究思路，并带领大家衫参加每一次的教研培训和砌实践活动，从而起到很好呢的引领作用。在广场的实茶践活动中，我注重获取来肇自各方的信息反馈，发现檬问题及时组织教师进行研帜讨，调整活动计划，使指废导的内容和形式更适合祖饼辈和孩子的需求。 　　由帧于我和课题组成员的一致剐努力，我园的03课题通同过一年多的实施取得了非枕常好的成效，获得了良好镶的社会声誉。由我和陶丽厦芳老师共同撰写的模式论养文《以“社区亲子指导角萄”为载体，加强祖辈家长痞指导的家教模式研究》，元在大连召开的“XX年全曳国学前家庭教育指导和社猫区教育模式研讨会”上作庚了交流，并荣获一等奖，系论文还分别被刊登在〈上亢 海市XX年家庭教育研讨寸会〉、〈上海市家庭教育繁指导模式研讨会〉、〈全羽国学前家庭教育指导和社帧区教育模式研讨会〉论文窿集中。 四、群策群力，求藏实效 　　要使每一项工作救都取得实效，关键在于注傈重过程。XX年，我园无配论是在教研、科研、业务您还是青年教师培养等方面燥都能取得较好的成绩，关寐键是发挥了园领导班子的枕集体智慧，依靠了全园教沼职工的共同努力。最让我直欣慰的并不是这些成绩的吞获得，而是在成绩背后所锦折射出的教师们身上那种补脚踏实地、永不服输、积之极向上的精神，它是我在书管理过程中获得的一笔最沸大的财富，也是最辉煌的铭成果。 五、不足与思考 　心　1、经费的不足导致硬欧件的落后、教师待遇的低绿下，这始终是阻碍我园持脂续发展的最大问题，如何夷取得社会和上级部门的支纷持，是我在今后工作中重漂点要克服的难题。 　　2备、对教师工作的评价如何洒因人而异，实施弹性管理招，这也是我在新的一年中旗要探索的新的管理模式。奄