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小学教师竞聘高级的述职报告　　小学教师竞聘高级的述职报告“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，犹在耳际，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣。当了六年的“孩子王”，这种感受也越来越深刻。二零零二年，当我跨出沈阳师范学校的大门，信心十足地登上这三尺讲台时，面对那一双双纯真、渴望、信任的眼睛，一种责任感油然而生。当我用十二分的耐心与爱心帮助孩子们解决各种问题，使他们得到进步，能茁壮成调长，我总有一种农民面对从五谷丰登好年景，工人交蛹出合格产品时那种乐滋滋寐、甜丝丝的感觉。 　　自勋从参加工作以来，我首先完在师德上严格要求自己，产要做一个合格的人民教师蒲!认真学习和领会党的十化七大精神和“三个代表”裸重要思想，与时俱进，爱陌岗敬业，为人师表，争取摸让每个学生都能享受到最笑好的教育，都能有不同程耘度的发展。 　　基于以上冶认识，我在工作上兢兢业衅业，不敢有丝毫马虎，备掖好每一节课，上好每一堂桐课，批好每一份作业，教佬育好每一个学生，努力去原做一个深受学生尊重和信著赖的老师。 　　教师的从漳教之日，正是重新学习之勤时。在学校领导的指引下升，我积极投身于学校教科垣研。由我所撰写的《浅析阮新课改后教学方法的改进藏》、《浅谈新课标下的语遏文课堂》等论文分获省市胁区优秀论文;在辽宁省陶蛰行知研究会所主办的“走菊进新课程”研讨课评比中侧获得二等优秀课;参与研一究学校的校本课程的开发札与实施，获得了国家教育震部专家组评审鉴定验收。眼 　　从教之初我一直担任欣班主任工作，并一直担任下高年级的语、数教学工作弃。在教学中，我刻苦钻研但 、虚心求教，不断改进自末己的教学方式，培养学生溜良好的学风和学习习惯，趾帮助学生提高学习质量，遥培养学生自学和独立思考茬的能力。在20xx年送绽走了我的第一个毕业班，孺一个令我骄傲的班级，尽夏管他们依旧参差不齐，可玖是两年的时光孩子们都成许长了，他们团结向上，积推极进取，改变自我赢得了早尊重，那一年班级被评为投区优秀中队，同时为校赢膛得了教学质量提升奖。 　赛　在班主任工作实践中，掌自己充分认识到作好班主决任工作一是有高度责任心谴和使命感，二是讲究用科完学的方法对班级进行管理抠。在班级管理工作中主要撇体现在“严”，“细”，止“恒”和“教师表率”上喝狠下功夫。 　　首先，“敢严”就是要严格要求学生宣。要求学生遵守严明的纪昌律、严格的行为规范，要阉求有严谨的学习态度。还丈要求自己本身有严慈般的铀父爱，同时也要给学生起脾码的尊严。我具体的做法杏是：了解学生、热爱学生淤、信任学生、鼓励学生、珐以严格的要求、严明的纪汛律、细心的爱护、恒心的需坚持和做好学生的表率来振管理班级。了解和研究学肾生是掌握教育艺术的基本覆功，要做好班主任工作，焙就必须具备这样的基本功弓。了解学生，就有可能对瘁学生进行因材旋教、有的防放失地对学生进行必要的刺教育。如果班主任摸清了缄一个班几十个学生的学习隆、思想、性格和家庭等情兔况，做好班主任工作就已迢经成功了一半。因此，我俞首先是不厌恶、不嫌弃、垦不疏远他们，再用真诚、导热情、负责、严格的态度凶与他们逐个交谈，给他们兜更多的关心和爱护，用心姻去抚平他们受伤的心理，搓使他们在爱护、信任的气肄氛中产生愉悦的心理体验脾，接受老师的劝说，产生桑积极的心理倾向开启他们爽的闭锁的心灵，并把班主案任的劝说、要求等转化在商信念，并逐步付于行动。菠因此，我对每个学生进行灯 了认真的研究：翻阅学生增档案、审查原班主任的评渺语、尤其是每个学生的思遮想、性格特征等。使自己故逐一对新任教的班级的每氛一个学生心中有数，以便眼确定对每个学生施行不同掀的教育方法。 　　其次，陨对一些比较调皮的学生，熊先进行电话家访，了解学吉生的家庭及教育情况，结悬合家庭一起对学生进行有伏效的教育。这样，我的工雄作就有了一个好的开头。楼我就在此基础上，按照学育校的要求，结合本班的实栏际情况，定出严明的纪律至。因为学校是学生学习的胜场所，是有纪律约束的。迂学生需要遵守学校的各项增规章制度，学生学习文化选科学知识才能有保证。因眼此，我接班的第一天起，帜先制订出非常细致的班规篇，让学生认识到，这个新豌班主任是比较严格的，不维同以往的班主任。正式开亲学后，在第一个班会上详营细讲解，宣读，要求学生怔同意的举手通过，然后表缺决。当有学生第一个违反潜了班规，我就严格地按照炎班规的具体条款，对学生柒进行奖罚分明的处理。处耶理了第一个学生后，班上盼的其他学生就会有一种共戴同的认识，班主任说话算周数，讲到做到，并且奖罚旦分明，这样，对于一些平缎时纪律比较懒散的学生起邱到了一种阻吓作用，平时环一些不太符合班规的行为型也会因此有所收敛，在严塌格的纪律约束下，学生就剖会像军队一样有纪律观念潍，慢慢地会受到养成教育芳，对后进学生再找他谈心旅，并进行幽默的批评和说拆理教育，使学生信服、听亦从、遵守。使他们心中明指白：“严”才是真爱。对漳于我班这样的春季教学班猴，我的方法是：逐一细选眼，重点突破。抓一个，转辉化一个，多教育、多谈心钵、多关心、多鼓励。班上酥的学习风气、纪律等都有孝上进。大家都尝到了“严同师”给他们事带来的甜头蛆，“严师”给班上带来的劫效果。 　　再次，班主任嗡工作要“细”。首先要细禹 选班干部。班干部是班主玩任的得力助手，培养好班藩干部，班主任就不会脱离憾学生，不会孤军作战。因与此，一开学，我就选思想葫好的、学习一般、群众基喻础好的且有一定工作能力皮的学生担任班干部，并制黑定班干部工作条例，对班枣干部工作条例进一步学习涝，理解。然后对他们进行梯具体的分工，让他们明确心具体的职责，并教给他们杨工作方法，指导并帮助他茵们开展工作。同时利用班戍干部更多地同学生接触，催多了解学生。在每一次的境班干部会议上，及时了解紧每个学生的更具体的情况米。班干部工作有成绩时，袍我就及时地给予肯定和表率扬，他们工作有失误时，营我就更细心地引导他们开蔷展工作，及时纠正他们的宫错误。热情地帮助他们，沼鼓励他们克服缺点，树立损他们的威信和信心。以表否扬为主，尽量少去批评他油们，个别事情放胆和放心约让他们去做，信任他们，航支持他们，逐步培养他们妮的工作能力，如出黑板报侦、安排值日、安排劳动等畏。平时多和他们谈心，更讲加严格些要求他们，让他怯们认识到：他们应该带好鹅头，给同学们做好榜样。远在本期中由于自己的工作尤和同学们努力，学校组织芒的墙报比赛中分别获取三丸等奖和二等奖。从纪律、斋学习、思想等都可进行必洼要的目标管理。实现科学奎化管理班级。另外在处理唁学生问题时更要“细”，右重点要落到实处，尤其是臃当学生出现违反纪律，工昧作一定要“细”，切记不亦可主观武断、粗暴，主动竟了解情况，与家长的联系校。 　　第四，班主任工作号要有持之以恒的决心。不睁要抓一段时间，放松一段城时间，贵在“恒心”。坚朴持日日如是，不放松任何巧一个时间，不放松任何一蝇个细节。持之以恒，滴水骚穿石，就是顽石般学生，凸也会终有感召转化的一天遭。 　　最后，做好学生的岭表率，真正做到“为人师脸表”。加里宁说过：“教欧师必须好好检点自己，他颜应该感到他的一举一动都正 处于最严格的监督下，世厢界上任何人没有常驻着这讽种严格的监督。”因此，郝教师的纪律可以简单地说塞：要求学生做到的，教师五自己必须先做到：要求学乙生不做的，自己带头不做圣。教师的身教作用尤其重娥要。孔子又说：“其身正靴，不令而行，其身不正，美虽令而不行。”因此，我蜂要求学生做到不迟到，不皑早退等，自己先做到。每旬天，提早二十分钟到校，直学生亲眼目睹，久而久之浪，学生他们也不好意思迟眉到。每天午休，虽不是轮烦到我值日，也早一点到课弛堂和寝室，下午放学，迟半一点离开学校，督促学生会打扫卫生，学生看在眼里谤，记在心上，知道班主任皿对班组的每样事情都会过譬问、检查，学生根本上就牵不会存在有偷工减料、偷锋懒等情况。无形中，学生硕会以教师为榜样，坚持早秩到，做好每一样应做好自尘己的本职工作。课间操、堵集会等我都会必到，另外憎平时无课上时，多加时间星巡堂，与各科任教师多交瞅换意见，及时了解、掌握币班上的动态，遏制不良之载风的抬头，班级的纪律也帽会很快好起来的。 　　总舆之，班主任应有高度的责诞任心，上进心和使命感，域运用科学的班级管理方法召，把班主任工作落实到实氖处、细处。班主任只要心姓中有学生，洞悉学生的心员理，对学生教育动之以情英，晓之以理，持之以恒，瑟班主任工作就会做得更好镰。 　　小学教师竞聘高级植的述职报告各位领导，各伊位评委： 　　大家好，今可天为了竞聘小学高级教师讹我第x次向大家述职。在议这条充满着坎坷与险阻的婴竞聘道路上，我同泾县城倔关二小众多未聘小高的同救事一样，在经历了两次竞梢聘失败的情况下，经过失痈望、徘徊、期盼后今天又央一次地站到了大家面前。酬 　　我出生于xx年，x具x年从xx师范毕业成为训 一名光荣的小学教师，x弃x年x月调入xx二小工央作，至今已有20年的教院龄。，其中有16年服务都于二小。除因去xx支教端一年，这XX年来一直担翰任小学语文教学兼班主任基工作。xx年x月取得大众专文凭，在xx年、xx弛、xx、xx年四次业务裔考试中等次均为“优秀”咙。参加了全国专业技术人尘员计算机应用能力考试，光并于XX年取得了五门合八格证书。XX年获得县级钥骨干教师荣誉称号，XX携年第二十四个教师节之际屿被授予“优秀教师”的荣末誉称号。 　　工作以来我契积极参加学校的各项政治掩及业务学习，并积极撰写溯读书笔记和学习笔记，自得觉遵守教师职业道德规范挣和学校的各项规章制度。喇工作中，我能服从领导安额排，从大局出发，不计较箔个人得失，与同事坦诚相胺待，真诚待人，相处关系胳融洽。 　　自xx年x月兵x日正式在xx二小上班哉的第一天起，我便听从学孙校的安排担任一年级班主臻任。那时我的女儿刚刚满胰月，尚在哺乳期间，正需争要母亲的照应，而面对班缘上六十几名刚刚入学孩子浓家长期待的目光，我感到坊肩头的重担是沉甸甸的。糕我克服重重困难，每天坚沦持早上提前半小时到校，繁放学送走最后一个孩子。抉安全送回了学生，回到家沃时女儿早已饿得哇哇大哭昏，脸上挂着泪水，我心疼懊不已，而想到班上六十几松名孩子还在等着我。第二盟天，我又照例早早赶到学掷校……感谢这段经历，正荆是体验了为人母的艰辛与湿不易，才更深刻体会到作诌为一名教师肩头的责任重戎大：家长把孩子交到学校臃，学校把重担交给我们，长作为一名班主任，我们有肩责任挑起这副重担。在二膛小十几年的班主任工作中颗我可以自豪地说我始终以恨满腔的热忱对待工作，从佩不因自己个人的得失而对选工作有所松懈，从不因学前 生的家庭背景不同而对学椿生的态度有所不同，对待遭学生公平公正。十五年来取，我所带的班级曾多次获抖得校级“文明班级”的称莹号，在xx年我所带的五小班获得了“市级日常行为股规范示范班级的”光荣称杰号。 　　班主任工作任重信而道远，充满艰辛。xx髓年，在我刚刚经历了竞聘习高级职称再次受挫的情况海下，学校安排我担任三班鞋的班主任工作，我努力调霜整自己失落的情绪，以便下适应新的工作任务。可刚温到三班走马上任，家长就瀑给我来了个下马威：开学秦报名时，一名学生因假期汁作业未做，任课老师要求域她补好作业再来报名，谁疑知家长硬说老师是打击报些复，不依不饶，在报名的肿现场当着众多家长的面大济吵大闹，在家长中造成恶瞳劣影响；这件事刚平息的声第二周的周二，一名学生垮中午放学时因奔跑不小心俞撞到了本班另一名学生，轴被撞小女孩的母亲不由分乌说上前就是一巴掌，中午罗被打小女孩的母亲告诉我扎此事，事隔两天，我选了陌恰当的时间向家长提及此怕事时，没想到家长情绪激看动，暴跳如雷，硬说对方沂家长恶人先告状，我的解兆释她根本听不进去，无法王与其沟通。好不容易到周晕末，原以为可以松口气休予息一下，周五晚上便接到竹家长的电话，原来班上一惮女生因和一男生闹着玩而疙弄假成真，女孩家长怕孩兵子吃亏找到学校吓唬了一陀下小男孩，结果两个孩子咆的矛盾演变成两个家庭的刑战争，周末整整两天都忙颓于处理这件事……。接而幻连三发生的事情提醒着我痊：带好一个班级可不容易钡，这是对我的工作能力的啼挑战。怎样带好这个班级哑，改变这一系列不良现象筑呢？我想家长对教师的信瘴任是教师管理好班级的基释础，教师对学生高度的责堵任心是改善家长和老师关赴系的润滑剂，而教师过硬抑的教学能力是赢得家长信绞任的先决条件。于是，我巴从三个方面着手努力：一柴 是一视同仁地对待学生，候首先从学生最敏感的位置灿着手，公正的按照学生的倡个子高矮采用前后轮流坐蹋，不搞特殊化，不设关系宦户；二是采用多种方式创七造机会引导学生热爱读书付，让学生在书籍中汲取营囤养，做一个诚实守信、知固错就改的好学生，避免因屹孩子之间的矛盾而引起家瘸长间不必要的纷争。三是铱提高教学质量，提高学生测的学习成绩，赢得家长的俩信任。从我接手三班的第昼一天一直到这学期放假的敦最后一天，我每天都坚持苫7：30到校，带领学生填读书；优化课堂教学，减放少作业量，要求学生两周泅读完一本书，在课时很紧料的情况下每周专门抽一堂汽课开展“读书交流会”；痹通过校讯通和电话或面谈斜的方式加强与家长的交流鱼。日子在不经意中流逝，叼孩子们就在这平凡的日子凶里，在每一个浸满书香的喜日子里，悄悄地进步着，迢悄然地改变着。我也在这府两年多的日子里我也和孩决子们建立了深厚感情。我澄不敢说我所带的四班有多丽好，但我可以自豪地告诉芽大家，四班有一大批喜爱辖阅读的孩子，四班的孩子鸭不惧怕写作，这两年内家炙长因 　　学生家长之间再渺也没有发生过任何纠纷，嗜他们在工作上对我积极的严支持，只要学校布置的事腥情家长都积极响应。在各勿项活动中学生表现突出，籍取得骄人的成绩。在三四擅年级的两次“爱国主义读标书”讲故事活动中，我班喳的小选手均获得中年级一咋等奖，在“讲文明懂礼仪芬活动中五名选手分别获得犹一、二、三等到奖的好名桨次并获得团体优秀奖。在川“普法宣传”知识赛中我蛮班有三名学生获得一、二巳、三等奖。最可喜的是在株三年级下学期县级期末抽疟测中，所带三班的语文成丫绩在合格率、优秀率和均滴分三项分别名列全县的第蛀一名，第二名和第四名。叙 　　“十个手指有长短”殉，学生的个性不同，学习磐 也有差异，对待历年来班兑上的后进生我没有歧视他圭们，而是在生活中给予他言们真诚的关怀：在我支教匈前所带的班级中有一个名将叫卜易的学生，为写作文碍，我曾专门组织学生为他冲补上“老鹰捉小鸡”的游玖戏。家长倍受感动，为此压事他特意在数字泾县论坛嫁上写了一篇文章表达对老枪师的谢意。刚接手三班的息时候班上有一名叫宫恒的犬学生，每天作业拖拉到十歼一二点才能完成，有时到费第二天清早起来补写，于睦是我和他约法三章：每晚恿在八点之前我要打电话检留查他的作业，如果按时完抬成第二天可以加星或到我蔗家借阅书籍，这样的鼓励粘对他很起作用，每天都能撇按规定的时间完成作业，屉而我和他的约定也持续了曰整整一学期。让每个孩子督健康成长，让每棵小树苗喉茁壮成长，是我最大的心贝愿。 　　作为一名语文教沏师，我积极钻研教学，阅润读专业书籍，力求提高教并学效率，向四十分要质量隘。我坚持写教学反思、教韦学札记并积极撰写教学论欲文，历年来在上级主管部台门组织的开学工作督导检沃查中，无论是所抽听的常咋规课还是备课本子，都作由为典范在会上表扬宣传。馅我积极参与课题研究，努嫩力探索，勇于创新，在杜恨琴老师申报的“小学低段站综合学习”市级研课题中传，我撰写的教学设计《古奔诗游乐园》论文《我和学淫生学写诗》均获县一等奖滑；在学校申报的市级课题蔡“快乐作文”中，我组织切学生积极向《百家作文指钱导》及《xx县报》《x些x县专刊》投稿，所发表街的文章达五十余篇。在学幼校组织的各类“征文”中桶学生多人多次获奖。我协虹助学生自编班级作文集《哼快乐习作》《小荷才露尖砒尖角》，鼓励把自己的习慎作编成作文专集。在二小坑十六年的教学工作中；在童学校组织的“向全县教师泌开课“的教学活动中，我玲多次承担对外开课的任务脏。本学期由于我的丈夫调株动到宣城工作，女儿又正守上初三，在面临公开即将够 到来的日子又恰逢和我们冈生活多年的外公突然去世眺，面对学校交给我的对全扛县开一节课的任务，我克幢服困难，设计了一堂较为暂新颖的课型《作文评讲：蜒我xxx的一个人》，据潮陈校长告诉我，杜老师听噶了我这堂课后评价较好。懒我也算是较圆满的完成了喻这次开课任务了。 　　“刻一份耕耘，一份收获。”撅任现职以来，所带的语文材学科在县教委组织的七次踊抽测中，我所带班级的语置文成绩有五次在全县名列衅前茅。在历年来的“爱国推主义”读书讲故事活动中虚，所辅导的学生在校比赛旱中多次获得一等奖。我撰悲写的论文在各类杂志上发鲍表及市县级获奖的有三十议余篇。 　　个人的发展离腕不开一个优秀团结的集体词。在二小工作的十几年里及，我有幸得到了学校领导黔及各位老师的关心、帮助惊和爱护，让我在各方面取扎得进步，在此，我向大家成表示深深的谢意。同时，草也希望你们的评审再一次胰点燃我工作的热情！最后原，祝大家身体健康，工作抿顺利！