最新(新)弘扬中华民族精神课件PPT.ppt 41页

'(新)弘扬中华民族精神 薪火相传，越燃越旺1、民族精神是变化发展的近百年来，中华民族精神不断丰富和发展，主要体现在中国共产党领导全国各族人民的奋斗历程中。 （一）薪火相传，越燃越旺1、民族精神是变化发展的2、中国共产党对中华民族精神的丰富和发展（1）新民主主义革命时期（2）社会主义革命和建设时期 长征精神主要内涵：一往无前、所向无敌的革命英雄主义精神；万众一心、团结拼搏的革命集体主义精神；战天斗地其乐无穷的革命乐观主义精神。其主题是“一不怕苦，二不怕死”；其最显著的特点就是革命英雄主义精神。 《七律·长征》红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 主要内涵：爱国、团结、奋斗、奉献。其实质是无产阶级世界观、人生观、价值观的生动体现，是无产阶级崇高理想、坚定信念、高尚情操和优秀品格的集中反映，是在特定的斗争环境中表现出来的共产主义精神。红岩精神 不要用哭声告别，不要把眼泪轻抛；青山到处埋忠骨，天涯何处无芳草？黎明之前身死去，脸不变色心不跳；满天朝霞照着我，胸中万杆红旗飘！到明天，山城解放红日高照，请代我向党来汇报：就说我永远是党的女儿，我的心永远和母亲在一道；能把青春献给党，正是我无上的荣耀！到明天，全国解放红日高照，请代我把孩子来照料，告诉她胜利得来不容易，别把这战斗的岁月轻忘掉；告诉她当好革命的接班人，莫辜负人民的期望、党的教导！ 社会主义革命和建设时期：雷锋精神“两弹一星”精神大庆精神抗洪精神载人航天精神抗击非典精神继续弘扬并增添新的时代内容把中华民族精神提升到了一个新水平 （2）社会主义革命和建设时期雷锋精神把有限的生命投入到无限的为人民服务之中”的“全心全意为人民服务”的雷锋精神。 大庆精神 “两弹一星”精神抗洪精神改革开放新时期主要内涵是：“热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀”。主要内涵是： “万众一心、众志成城，不怕困难、顽强拼搏，坚韧不拔、敢于胜利”。 抗击非典精神主要内涵：万众一心众志成城团结互助和衷共济迎难而上敢于胜利改革开放新时期 改革开放新时期载人航天精神主要内涵： “特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。 永远高擎中华民族的精神火炬1、是提高全民族综合素质的必然要求民族的发展不仅取决于经济、科技发展水平而且取决于民族的综合素质民族精神是民族综合素质的有机组成部分和集中体现(物质)(精神) 材料一:美国以强化“美国精神”为公民教育的重点．俄罗斯近年先后制定了对全民特别是对青少年进行爱国主义教育的大纲和方案，力求重振民族精神．韩国的爱国主义教育以政府为主导，推崇“身土不二”，培育“韩国精神”． 观点一：经济建设是所有工作的中心，弘扬民族精神是可有可无的。观点二：弘扬民族精神有利于经济的发展和综合国力的提高。弘扬民族精神是十分必要的。你赞成哪种观点，阐述你的观点？课堂探究 材料二:据统计，在全球最大地３００家传媒企业中，１４４家是美国企业，８０家是欧洲企业，４９家是日本企业．美国及其他西方国家控制了全球媒体的９０％．许多国家的电视节目中，美国节目占到６０％－７０％，有的占到８０％以上，而在美国，外国节目仅占１％－２％．美国电影的总产量仅占世界电影产量的６％，而在世界电影市场的总体占有率达到８０％． 2、是不断提高我国国际竞争力的要求中华民族精神（中华文化的精髓）凝聚和动员民族力量展示民族形象增强综合国力至关重要因素之一 3、是坚持社会主义道路的需要弘扬和培育民族精神顶住霸权主义的种种压力抵制外来腐朽思想文化的影响——————— 书写中华民族精神的新篇章1、必要性：全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的需要；2、重要性：铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本。3、要求：当代青年要结合新的实践要求，继续丰富和发展民族精神；做民族精神的传播者、弘扬者和建设者。 四.怎样大力弘扬和培育民族精神①最重要的是发挥“主心骨”的作用②必须继承和发扬中华民族的优良传统③必须正确对待外来思想文化的影响④必须与弘扬时代精神相结合 注意:民族精神与时代精神的关系民族精神核心：爱国主义时代精神核心：改革创新关系（1）两者相辅相承，相互支撑，统一于建设中国特色社会主义的伟大实践。（2）只有不断注入以改革创新为核心的时代精神，才能使民族精神博采众长，日益丰富；（3）只有坚持培育以爱国主义为核心的民族精神，才能使时代精神不移根基，不失本色。 丰富和发展中国共产党人必要性共同续写民族精神的新篇章新民主主义革命社会主义革命、建设提高全民族素质增强国际竞争力坚持社会主义道路弘扬中华民族精神民族精神是变化发展的薪火相传，越燃越旺永远高擎中华民族的精神火炬——习复时代的课题做传播者、弘扬者和建设者体现做法课堂小结如何弘扬和培育中华民族精神 给傅聪的一封信傅雷 背景介绍：傅雷（1908-1966），我国著名文学翻译家、文学评论家。早年留学法国，学习文艺理论，而后回国任教，开始翻译著作，其译著宏富，译文以传神为特色，更兼行文流畅，用字丰富，形成了“傅雷体华文语言”。他翻译的著作共34部。翻译代表作有《约翰克里斯多夫》、《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》、《托尔斯泰传》等。傅聪为其儿，后留学波兰，成为著名的钢琴大师。 请你阅读此封家书，你读到了什么？初读课文，整体感知1父母非常爱自己的儿子，思念儿子；2父母理解儿子，体谅儿子 研读课文，语言赏析哪些语句你可以看出父母对儿子的思念，你能找一找吗？哪些语句你可以看出父母对儿子的理解？ 亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，每天清晨六七点就醒，翻来覆去地睡不着。研读课文，语言赏析—思念却有些担心、惆怅 这一类的话我们不知有多少可以和你说，可是不敢说.......研读课文，语言赏析—回忆儿子的种种往事是父母的天性，但是父亲又怕影响儿子情绪，怕打扰他的正常生活，却又不敢说出口，字里行间，体现着父亲对儿子的信任和理解。 只是你的一切会终身印在我的脑海中，随时随地会浮起来，像一幅幅的小品图画，使我们又快乐又惆怅。请你思考，作者为什么会感到快乐却又惆怅？研读课文，语言赏析 我高兴的是我又多了一个朋友；儿子变成朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比的！你是如何理解这句话的？你是如何理解“朋友”这个意义的？研读课文，语言赏析——朋友的意义在于感情和精神上的互相理解和慰藉，傅雷父子正是如此，当儿子面对困难时，他不是严厉的呵斥，而是充分理解儿子的痛苦，给予他最大的安慰，而后娓娓道来，以平等的语气给予自己的忠告。朋友的意义还在于志同道合，傅雷对傅聪音乐上有很多共同的感受，他们互相借鉴。 我相信我一定会做到不太落伍，不太冬烘，不至于惹你厌烦，也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的、所见到的，比你们的不真实........研读课文，语言赏析 请你总结文章中心悟读思考，感悟主题通过学习这篇课文，你学到了什么？你有什么感悟？ 请你写封信给自己的父母，说出你内心的真实感受，需要父母看完信后签字，可以写一段话回复。（300-350字）课后探究'