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'6.1质量43p 学习目标1、知道质量的定义、物理量符号、单位。2、知道质量是物质的一种属性。3、学会用天平测物体的质量。及天平的使用方法和注意事项。 一、质量问题:什么叫质量?铁钉、铁锤、玻璃杯,列举教室中的桌子、椅子等。这些东西我们都把它叫做————。铁、玻璃、木材等我们都把它们叫做物质,一切物体由物质构成铁钉、铁锤都是由————制成,玻璃杯由————制成,桌子、椅子由————制成。物体铁玻璃木材 问题3：将质量为200g的苹果从地球拿到月球上去，苹果的质量有没有变化？苹果200g苹果200g由此可见：质量是物体的一个基本属性，与物体的状态、形状、所处的空间位置变化无关。 1．物体的质量不随物体的形状的改变而改变；2．物体的质量不随物体的状态的改变而改变；3．物体的质量不随物体的位置的改变而改变；4．物体的质量不随物体的温度的改变而改变。二、质量是物体的属性： 二、质量的单位同学们在小学数学中学到的吨、千克、克等都是质量的单位,除了上述质量单位外,常用的质量单位还有毫克,现在国际上通用的质量单位是千克(Kg)。学生阅读课本P114图7—4,了解国际千克原器及千克单位是怎样规的的。图7-4 国际千克原器 请你换算：5t=______kg50kg=______g10g=_____mg50mg=______g（1）质量单位符号:吨(t)千克(Kg)克(g)毫克(mg)。（2）质量单位换算：1t=1000kg=103kg1kg=1000g=103g1g=1000mg=103mg5×1035×1041040.05 补充：生活中的质量单位单位：斤、两换算：1千克=1公斤=2斤1斤=0.5千克=500克1斤=10两=500克1两=50克 信息窗：你知道宇宙中物体质量到底有多少吗？下面是科学家目前观测所及的宇宙中，物体质量尺度的数量级阶梯。图7-6物体质量尺度的数量级阶梯 三、测量质量的工具：案秤电子秤台秤 用天平称质量学生天平 1．测量工具（1）实验室中：三、质量的测量： 三、质量的测量工具托盘平衡螺母游码底座镊子横梁标尺砝码分度盘指针实验室常用的质量测量工具：托盘天平 称量原理当两盘中放置的物体的质量相等时，横梁就处于水平位置当横梁处于水平位置时，就表示两盘中物体的质量相等天平的两臂长度相等 2．托盘天平的调节（怎么做？如何判断？）（1）天平水平放置：将天平放在水平台面上（2）调节横梁平衡：A．先将游码归于标尺左端的零刻线处；B．调节横梁右端的平衡螺母，使指针指在分度盘中央。三、质量的测量： 2．托盘天平的使用（怎么用？如何读数？）（1）被测物体放在左盘，砝码放右盘；（2）砝码放置顺序：先大后小，再移游码；（3）天平平衡后读数：m物=m砝+m游码示数。三、质量的测量： 3．天平使用的注意事项（遵守哪些原则？）（1）不要超过量程（2）保护天平A．保护天平的刀口：轻拿轻放；B．保护天平的清洁和干燥：用镊子夹取砝码，化学药品、液体不能直接放在天平盘上。三、质量的测量： 4．测量固体的质量：（1）调节天平；（2）被测物体放左盘，砝码放右盘，移动游码，使天平平衡；（3）记录数据。如图：m=53.4g。三、质量的测量： 5．测量液体的质量：（1）调节天平；（2）测量空烧杯质量m0；（3）将被测液体倒入烧杯，测量总质量m总；（4）被测液体质量m=m总−m0。三、质量的测量： 生活中的测量工具：案秤台秤杆秤三、质量的测量： 使用前的调节1．把天平放在水平台上,游码放在标尺左端的零刻线处．2．调节横梁右端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡．托盘天平使用规则: 1、把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端零刻度处。天平的使用方法2、调节横粱的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时横粱平衡。3、把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘加减砝码并调节游码的位置，直到横梁恢复平衡。 注意事项（1）不能超过称量，加减砝码时要轻拿轻放。（2）不能用手加减砝码。（3）保持天平干燥、清洁，不能直接称化学药品。 物体的质量由砝码和游码两部分的示数组成分别读出砝码的质量和游码的质量再将其相加即可天平的读数 1砝码的示数2游码的示数55g3.8g3将其相加得最终质量58.8g天平的读数如何读出游码示数 一同学称量一木块的质量，其步骤如，请你将正确的顺序写出：。A：把天平放在一平稳的水平桌面上；B：调节横梁右端的平衡螺母，使横梁平衡；C：把木块放在天平的左盘中；D：把游码放在标尺的零刻线处；E；向天平右盘中加减砝码，然后移动游码，直至天平恢复平衡。ADBCE 78.2g下图是某物体质量的测量结果，请读数： 1.读出图中天平所示物体的质量 1.上图天平所示物体的质量是:5.0g 2.读出图中天平所示物体的质量 2.上图天平所示物体的质量是14.0g 3.读出图中天平所示物体的质量 3.上图天平所示物体的质量是62.2g 4.读出图中天平所示物体的质量 4.上图天平所示物体的质量是58.8g 练习1、一满杯水结冰后，冰将杯子胀破了，这是因为在水结冰时（）A、体积变大了B、质量增大了C、体积和质量增大了D、体积和质量都减小了2、下列各种情况中，物体的质量发生了变化的是:Ａ、一根被压缩了的弹簧Ｂ、一物体从月球被移动到地球上Ｃ、一块被加热至发红了的铁块Ｄ、不断长高的一颗树 实践应用1.判断：（1）一块铁从空气中放入水中时质量变大（）（2）一支粉笔在黑板上写字变短了，质量没变（）（3）物体中含的物质越多，它的质量越大（）（4）一根铁棒拉成细铁丝后质量没变（）（5）把一个苹果带到月球上后质量变小（）╳╳╳√√ 实践应用2.在横线上填上合适的单位：（1）一个成年人的质量约为60（2）一个苹果的质量大约是150gkg 质量概念：物体所含物质的多少，用m表示与物体的形状、状态和位置无关单位：千克(kg)、克(g)、毫克(mg)、吨(T)测量工具：构造使用方法1t=1000kg=103kg1kg=1000g=103g1g=1000mg=103mg两放放在水平台上游码放“零”一调：调平衡课堂小结：左物右码读数：m物体=m砝码+m游码 SeeYou! 萎缩性胃炎的饮食 萎缩性胃炎是常见的一种疾病，因此我们一定要注意这种疾病的形成，平时的饮食多多注意，良好的饮食可以对疾病的恢复是很有好处的。那么萎缩性性胃炎要注意饮食的安排，以下就是相关介绍：萎缩性胃炎的常见饮食方法有：1、蔬菜 萎缩性胃炎的饮食推荐常吃木耳、土豆、茄子、西红柿、白菜、藕、笋、萝卜、冬瓜、黄瓜、嫩丝瓜、菜花、石花菜、洋葱、芹菜、胡荽、粉条、绿豆芽、芋头、豆豉等。不宜常吃菠菜、芸豆、海菜、渍菜（酸菜）、韭菜等。禁食醉蟹、青椒、辣椒面、大蒜、黄豆芽。2、主食应以米饭为主（大米、小米、玉米），如喜欢吃面食，可吃饼、面条、面包以及其他不加碱的面食品。不宜吃黏米类食品（如油炸糕、粽子等），不宜吃酸菜馅饺子。 3、水果推荐食用橘子、山楂、白梨。少吃香蕉（便秘食之、便溏禁食）、苹果、杏。4、肉蛋类推荐常吃猪肉、羊肉、牛肉、鱼肉、鸭肉及各种蛋类。不宜吃驴肉、马肉、香肠、火腿、狗肉、鸡肉、蛇肉、腊肉、猪头肉以及一切*变质的肉类。 萎缩性胃炎的饮食萎缩性胃炎主要是靠调养，如果觉得食疗的办法太慢的话，可以选择另一种调理办法，那就是茶疗调理，是纯草本的，以药食同源理论为依据，每天两杯茶，不知不觉中就调理好了胃病！另外萎缩性胃炎的饮食方式也是需要注意的。 以下的介绍希望对您带来帮助。1.避免吃过冷、过热、过甜、过咸的食物尽量少吃或忌食刺激性强的食物，如尖辣椒、胡椒、芥末、大蒜。同时要避免吃易引起腹胀的食物，如红薯、洋葱、南瓜等。 萎缩性胃炎的饮食2.细嚼慢咽细嚼慢咽，能充分发挥牙齿的机械作用，和唾液分解淀粉、滑润食团的作用，从而减轻胃的负担。反之，狼吞虎咽，大块硬块及粗糙纤维的食物入胃，不仅直接增加胃的负担，而且还能刺激病灶处，导致胃病复发，增加病人病苦。 3..要养成良好的饮食习惯根据病情及食欲情况，一日三餐，也可采用4～5餐。每餐量不宜多。少量多餐可中和胃酸，减少胃酸对病变的刺激，又可供给营养，有利于炎症的修复和愈合。做到定时进餐，吃容易消化的流食或软食，避免吃坚硬、生冷、粗糙、含纤维素多的食物，如韭菜、芹菜、黄豆芽、竹笋、海带、老菜帮等。定时定量进餐，这样可形成良好的条件反射，有利于食物的消化与吸收。 萎缩性胃炎的饮食4.科学烹调烹调食物时，可将食物切碎、切细、烹烂。可选用煮、蒸、烩、炖、汆、焖等烹调方法，不宜用油煎、炸、爆炒、醋溜、凉拌等方法加工食物。'