最新6.2博大精深的中华文化课件PPT.ppt 44页

'6.2博大精深的中华文化 中华文化形式多样丰富多样，内容博大精深，思想、教育、宗教、典章制度、文化艺术、天文地理、科学技术、文化典籍、民俗风情以及衣食住行等，无不在其中。6.2博大精深的中华文化 6.2博大精深的中华文化1、独树一帜、独领风骚（独特性）2、一方水土、一方文化（区域性）3、中华之瑰宝、民族之骄傲(民族性）4.中华文化的包容性 把一首英文小诗翻译成中文之后……恋雨偏打伞，爱阳却遮凉。风来掩窗扉，叶公惊龙王。片言只语短，相思缱倦长。郎君说爱我，不敢细思量。五言小诗版微茫烟雨伞轻移，喜日偏来树底栖。一任风吹窗紧掩，付君心事总犹疑。七言绝句版 把一首英文小诗翻译成中文之后……七律绝唱版江南三月雨微茫，罗伞轻撑细细香。日送微醺如梦寐，身依浓翠趁荫凉。忽闻风籁传朱阁，轻蹙蛾眉锁碧窗。一片相思君莫解，锦池只恐散鸳鸯。你说烟雨微芒，兰亭远望；后来轻揽婆娑，深遮霓裳。你说春光烂漫，绿袖红香；后来内掩西楼，静立卿旁。你说软风轻拂，醉卧思量；后来紧掩门窗，漫帐成殇。你说情丝柔肠，如何相忘；我却眼波微转，兀自成霜。文艺缠绵版 一、独树一帜，独领风骚（独特性）1、文学艺术（1）作用：对于反映人们的精神生活，展示人们的精神世界有独特的作用。（2）特点：具有辉煌而悠久的历史、丰富而绚丽的内涵、鲜明而独特的风格。（3）地位：在世界文学艺术宝库中占有重要位置。不知道这世界上是否还有第二种语言能像中文这样，产生出如此极具美感的文字来。那么，请问文学艺术有什么作用？中华文化中的文学艺术有何特点？地位如何？ 一、独树一帜、独领风骚2.科学技术 你知道我国古代领先的科学技术有哪些？水利工程历法地理数学农学医药学 中国古代科技成就在世界科技成就中所占比例时间公元前6-公元前1世纪（春秋到西汉）公元1-400年（东汉到东晋）公元401-1000（南北朝到北宋初年）公元1001-1500（北宋到明中期）比例50%62%71%58%长期处在世界前列，对人类文明发展作出了巨大贡献。1、图表说明了中国古代科技的什么情况？2、我国古代的科技在世界上的地位如何?它的特点是什么?有什么意义？ 中国古代科学技术地位意义特点一个民族文明程度的重要标志长期处于世界前列（长达两千多年）注重实际运用，具有实用性和综合性的特点是中华民族生命力创造力的生动体现一、独树一帜、独领风骚（独特性） 归纳已学过的“标志”★一个国家和民族历史文化成就的重要标志★传媒真正开始面向大众传递信息的标志★展现中国传统文化的重要标志★中华文明的重要标志★一个民族文明程度的重要标志之一——印刷媒体的推广——文化遗产——传统建筑——汉字——科学技术 二、一方水土、一方文化南繁北齐（语言）南方语言繁杂，北方语言比较划一南细北爽（性格）南方人说话比较婉转，北方人比较直率南米北面（饮食）南方人爱米食，北方人爱面食南甜北咸（饮食）南方人口味偏甜，北方人口味偏咸南敞北实（建筑）园林建筑南方多敞口，北方多封闭严实 1、成因：2、关系：长期相互交流、借鉴、吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色。二、一方水土一方文化（区域性）我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同。各地区受到不同的历史、地理等因素的影响。 我国是一个多民族国家，除汉族外，有55个少数民族。其中26个民族现在或曾经有过自己的文字。他们用自己的文字，创造自己的优秀民族文学，丰富和发展中华文化。维吾尔文三、中华之瑰宝，民族之骄傲（民族性）朝鲜文蒙古文藏文彝文结合下列材料，思考问题：中华文化与中华各民族文化的关系？ 各民族文化它们有一个共同的名字叫中华文化蒙古文维吾尔文藏文壮文 三、中华之瑰宝，民族之骄傲（民族性）1、中华文化与中华各民族文化的关系各具特色的民族文化异彩纷呈，都为中华文化的形成和发展作出了重要贡献。（1）中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。（2）在长期的历史发展中，各兄弟民族的文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化。（3）各族人民对共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。 四、中华文化的包容性中华文化源远流长、博大精深的原因中华文化的包容性①内涵：求同存异：能与其他民族的文化和谐相处；兼收并蓄：就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。②意义：有利于各民族文化在和睦的关系中交流，有利于增强对自身文化的认同和对外域文化的理解。 中华文化的力量①中华文化的力量深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。②是激励中国人民几千年来克服艰难险阻、战胜内忧外患、创造幸福生活的强大精神力量。③也是激励每一个中华儿女共同创造祖国美好明天的不竭力量之源。 博大精深中华文化包容性力量独特性：独树一帜独领风骚区域性：一方水土一方文化民族性：中华之瑰宝民族之骄傲文学艺术科学技术成因作用关系含义意义关系课堂小结原因作用中华文化博大精深民族性：中华之瑰宝民族之骄傲 再见 台州学院物电学院省级实验示范教学中心实验一常用电子仪器的使用模拟电子电路实验 一、实验目的四、实验内容二、实验仪器五、注意事项七、实验报告三、实验原理六、思考题 【实验目的】1．学习常用电子仪器的正确使用方法和基本原理2．掌握用示波器观察正弦波信号波形和读取波形参数的方法 【实验仪器】1．YB4320双踪示波器2．YB1634函数信号发生器3.YB2173交流毫（微）伏表 【实验原理】一、双踪示波器示波器是一种用途广泛的电子测量仪器，既能直接测量电信号的波形（电压与时间关系），能测量电压信号的幅度、周期、频率和相位等参数。配合各种传感器，一切可以转化为电压的电学量（如电流、电功率、电抗等）和非电学量（如温度、位移、速度、压力、光强、磁强等）都可以用示波器来观测。示波器具有多种类型，就显示方式来说，主要有阴极射线示波器和液晶显示示波器两种，但它们的基本原理大致相同。本实验通过了解YB4320双踪示波器的基本原理与使用方法，为今后工作学习打下基础。 1、电压测量（1）交流电压的测量：测量被测波形的交流成分时，必须将Y轴输入耦合开关置于“AC”的位置，才能把输入波形的交流成分在示波管屏幕上显示出来。但当输入波形的交流成分频率很低时，则应将Y轴输入耦合开关置于“DC”的位置。假设示波器幅度旋钮至于20mV/DIV，如图1－1所示测量信号电压峰－峰值为VP-P＝4DIV×20mV/DIV＝80mV图1-1交流信号波形图 （2）直流电压的测量将Y轴耦合开关置于“GND”位置，此时显示的时基线为零电平的参考时基线。将Y轴输入耦合开关转至“DC”位置，接入被测信号，此时，“V／DIV”开关在面板上的指示值与时基线在Y轴方向位移的度数的乘积即为测得的直流电压值。当被测电压相当高，需外接衰减探头时，示波器探头设置应相应增加倍数。假设示波器幅度旋钮至于1V/DIV，如图1－2所示测量信号直流电压值为V＝2DIV×1V/DIV＝2V图1-2直流信号波形图 2、周期测量测量周期图1-3示波器测量信号时间间隔示意图设示波器时基旋钮至于1ms/DIV，如图1－3所示测量信号周期为T＝3DIV×1ms/DIV＝3ms 3、频率测量对周期性的重复频率来说，可先测定其每一周的时间，它的倒数即为被测波形的频率值。设示波器时基旋钮至于5μs/DIV，如图1－3所示测量信号频率值为f＝1/(4DIV×5μs/DIV)＝1/20μs=50(KHz) 4、相位测量用示波器的双踪功能测量相位，这种方法可测得二个频率相同信号的相位关系。如图1－4测得两同频信号的波形图，可以看出示波器中每一个波形在示波器中的水平位置占有4DIV，每1DIV对应相位为90°（一个周期为2π＝360°），可以按下列攻势求得相位差：θ＝T×90°/DIV=0.5DIV×90°/DIV＝45°图1-4示波器测量信号相位差示意图图1-4示波器测量信号相位差示意图 二、交流毫伏表用于测量正弦信号的有效值。由于交流毫伏表的灵敏度较高，为避免损坏，在不知测量值大小的情况下，先将量程开关打到最大档，然后选择合适量程，使表针指在1/3量程到满量程之间。 三、信号发生器为电路提供输入信号，本实验采用YB1634型号，采用恒流源充放电的原理来产生三角波，同时也产生方波。改变充放电电流值，就可以得到不同频率的信号。三角波通过波形变换电路，就可产生正弦波。最后将正弦波、三角波、方波经函数转换开关选择后，由放大器放大后输出。 【实验内容】用示波器的“校准信号CAL”对示波器进行自查。测量前，首先将扫描微调和衰减微调旋钮顺时针旋转到底；然后输入耦合方式选择“GND”,调整垂直旋转钮，是扫描线对准屏幕上的某一条水平标尺线，设置好零电平参考基线，释放“GND”按钮。调整好示波器后，将示波器的探头接到“校准信号”处，将测得的信号的周期和幅值记录到表1-1。表1-1“校准信号”的幅度、频率的测量参数标称值原始数据测量值幅度2/0.5VdivV/divV频率1kHzdivms/divkHz1.校准信号测量 2.用示波器测量函数信号发生器输出正弦波的周期调节函数信号发生器“幅度”，使其输出正弦波信号最大，用示波器测量频率分别为1k,10k,100k,时的正弦波周期，并填入下表1-2函数信号发生器（频率/Hz）示波器实测值（周期）频率f/Hzdivt/div实测值计算值1k10k100k表1-2示波器测量函数信号发生器的输出频率大小 3.用示波器和交流微伏表测量函数信号发生器的输出信号电压调节函数信号发生器“幅度”，使其输出正弦波信号最大，使输出频率分别为1k,10k,100k,用交流毫伏表测量其有效值，用示波器测量峰峰值，填入表1-3中1-3示波器、交流毫伏表测量函数信号发生器输出电压大小函数信号发生器（频率/Hz）交流毫（微）伏表实际值示波器实测值（峰峰值）标称值实际值量程/V读数测量值divV/div实测值/V1k10k100k 调节函数信号发生器，使其输出信号的频率为10k，“幅度”最大，当信号衰减0dB、20dB、40dB、60dB时，用交流毫伏表、示波器分别测量函数信号发生器的输出电压，填入表1-4中表1-4示波器、交流毫伏表测量函数信号发生器输出电压大小函数信号发生器（衰减/dB）交流毫（微）伏表实际值示波器实测值（峰峰值）标称值量程/V读数测量值divV/div实测值/V0204060通过测量得出：1.峰峰值和有效值的关系。2.0dB、20dB、40dB、60dB和放大倍数的关系。 （1）“共地”，保证所有仪器的“地”电位相同，避免相互干扰。（2）函数信号发生器输出端不能短接；且不能接到带有较高电压的两点之间。（3）交流毫伏表地线应“先接后拆”，接线时先接地线，拆除时后拆地线；测量时要先估。计被测电压大小，被测电压不可超出量程；用毕将其置于最高档。（4）双踪示波器：辉度不可太亮，测量前微调旋钮要求顺时针旋转到底。【注意事项】 用示波器观察波形时，要达到以下要求，主要应调节哪些旋钮（1）波形清晰（2）波形位置移动（3）改变波形高度（4）改变波形个数【思考题】2.应用双踪示波器观察到如下图所示的两个波形，YA和YB轴的“V/div”的指示均为0.5V，“t/div”指示为20μS，试写出这两个波形信号的波形参数。 【实验报告】1.整理实验数据，并进行分析2.总结如何正确使用示波器3.回答思考问题 谢谢观看！'