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'初二物理功PPT课件 力学以致用成效 人的压力将图钉压入木块。工人推车前进 谁能归纳出做功的两个必要因素是什么？（作用在物体上的力）（物体在力的方向上移动的距离）ＦＳ必要因素必须需要，缺一不可． 他们作功了吗 “两个必要因素”的含义是指“缺一不可”１．当你端着一盆水不动时，你累吗？你做功了吗？为什么？２．用力推讲台,讲台没有动，人累吗？人做功了吗分析：Ｓ=０Ｆ≠０（劳而无功）做功了吗？有力无距离不做功推而不动-----花的力气没有成效，做的功等于零 s３．用脚踢出足球，球在空中飞行过程中，人对球做功了吗？不劳无功分析：Ｓ≠０有距离无力不做功Ｆ=０ S4.提箱子在水平路面上匀速前进，提箱子的力做功吗？FF7SＳ≠０Ｆ≠０（垂直无功）Ｆ⊥Ｓ分析：力和距离方向相互垂直时力不做功 三.不做功的三种情况结论：有力才有可能做功，但有力不一定做功，无力就谈不上做功。1.有力无距离不做功2.有距离无力不做功3.力和距离方向相互垂直时力不做功（劳而无功）（不劳无功）（垂直无功） 怎样比较做功的大小匀速拉动物体（1）（2）（3） 匀速拉动物体（1）（2）（3）（4）怎样比较做功的大小功的大小与力的大小和沿力方向通过的距离有关 1、（力学中规定）功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积。（注意S指F的方向上移动的距离）3、功的单位：焦耳（焦）1焦耳=1牛顿·米意义：1牛的力使物体在力的方向上，通过1米的距离时所做的功为1焦。2、功的公式：功=力×距离W=F·S四、功的计算：对应关系 将两个鸡蛋举高1m，做功约1J将一袋10kg的大米从地面扛到肩上，做功约150J将一瓶500ml的矿泉水从地上拿起，做功约10J 例１小刚提着重100N的水桶，匀速升高9m，小刚对桶做了多少功？Ｗ＝ＦＳ＝100N×9m＝900J=GhG=100N已知：求：解：答：小刚对桶做功W=?小刚对桶做了900J功h=9m 例2在平地上，用50N的水平推力推动重100N的箱子，前进了10米，推箱子的小朋友做了多少功？如果把这个箱子匀速举高1.5m，他做了多少功？10m50N100N已知：F=50N,s=10m,G=100N,h=1.5m.求：W1和W2.解：W1=Fs=50N10m=500JW2=F’s’答：他推箱子做功500J,举箱子做功150J。=Gh=100N1.5m=150J 例3.中国铅球运动员黄志红在赛场上为国家争得了很多荣誉,在一次比赛中她用500N的力把质量为4Kg的铅球扔到20m远的地方,她在推铅球时做的功()A.10000JB,800JC.10800JD.缺少条件,无法计算.1234D ABCA、W1=W2B、W1>W2C、W1直角>锐角）。2、用三角板可以画出直角，直角要标出直角符号（也叫垂足符号）。3、所有的直角都一样大。要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的直角比一比。长方形和正方形都有4个角，4个都是直角。4、角的大小与两条边的长短无关，与两条边叉开的大小有关。每一个三角板上都有3个角，其中有1个是直角，另外2个是锐角。5、角的画法：从一个点起，用尺子向不同的方向画两条笔直的线，就画成一个角。（从一点引出两条射线所组成的图形叫作角。） 第四、六单元表内乘法知识点1、求几个相同加数的和，用乘法表示更加简便。求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。2、加法和乘法的改写，如：5+5+5+5写成乘法算式：5×4或4×5；反之，乘法也可改写成加法。如：8×4=8+8+8+8(在忘记乘法口诀或口诀记不准时，可把乘法算式改写成加法算式来计算。)加法写成乘法时，加法的和与乘法的积相同。3、2×7=14读作：2乘7等于14；3乘4等于12写作：3×4=12。4、乘法算式中，两个乘数（因数）交换位置，积不变。如：8×4=4×85、看图，写乘加、乘减算式时：乘加：先把相同的部分用乘法表示，再加上不相同的部分。先算相同再加不同。乘减：先把每一份数都当作相同的数来算，写成乘法，再把多算进去的数减去。如：加法：5+5+5+5+3=23乘加：5×4+3=23乘减：5×5-3=236、“求几个几相加的和是多少”和“求一个数的几倍是多少”用乘法计算，如：5个8相加的和是多少？(8×5=40)，7的3倍是多少？(7×3=21)。 第五单元观察物体知识点1、从正面看一个立体图形，看到的是长方形，这个立体图形可能是长方体，还可能是圆柱。2、看到的立体图形的一个面是正方形，这个立体图形可能是正方体，还可能是长方体。3、看到的立体图形的一个面圆形，这个立体图形可能是球，还可能是圆柱，圆锥。4、面对面看到的物体形状一样，但方向相反。5、观察组合物体的表面时，与物体的高矮是否对齐无关。6、练习（1）从不同的位置看同一个物体，看到的形状（不一定）相同。（2）从正面看一个正方体，只能看到一个（正方）形。（3）从一个物体的上面看到一个正方形，它是一个（长方体或正方体）。（4）从一个长方体的任何一个面看，不可能看到（圆）。 第七单元认识时间知识点1、1时=(60)分2、钟面上有（12）个数，这些数把钟面分成了（12）个相等的大格，每个大格又分成了（5）个相等的小格，钟面上一共有（60）个小格。3、钟面上有（2）根针，短粗一点的针叫（时）针，细长一点的针叫（分）针。分针走1小格是（1）分，走1大格是（5）分，时针走1大格是（1）时。分针从12走到6，走了（30）分；时针从12走到6，走了（6）小时；时针从12开始绕了一圈，又走回了12，走了（12）时。4、（30）分也可以说成半小时，（15）分也可以说成一刻钟。如8时30分是8时半，9时15分是9时一刻。5、(3或9)时整，钟面上时针和分针成直角，(6)时整，钟面上时针和分针在一条直线上，（12）时整钟面上时针和分针重合。 第八单元数学广角知识点1、在排列和组合中，要按一定的顺序进行，才不会选重或选漏。排列与顺序有关，如数字的组成，衣裤、早餐搭配，排队等；组合与顺序无关，如给数字求和，握手，调果汁等。2、3个人中，每两个人进行一次比赛或握手、照相等，共要进行3次。3、用3个不是0的数，能组成6个十位与个位不相同的两位数，如4、5、7能组成45、47、54、57、74、75；如果有一个是0，能组成4个两位数。如：0、4、7能组成40、47、70、74。'