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'大学英语四级CET4听力 PartI.大学英语四级听力分析综述跟据《全国大学英语四、六级考试改革方案（试行）》，2006年6月起的四级考试将全面进行改革。听力部分，对话部分由原来的10题短对话改为8题短对话加7题长对话；听写部分由原来的7个单词加3个句子的考试形式变为8个单词加3个句子的形式；题量方面篇章类的题目由原来的段子题和听写二选一考察的形式改为两者皆考的形式。听力总题量从原来的20题增加到36题（8题短对话、7题长对话、10题段子题以及11题听写题），分值从原来的20%上升到35%，时间从原来的20分钟加长至35分钟。 听力试题分值比例测试内容测试题型比例听力对话短对话多项选择8%长对话多项选择7%听力短文短文理解多项选择10%短文听写复合式听写10% PartII.大学英语四级听力应试策略复合式听写（1）在听音开始前，要尽量阅读文章已经给出的部分，得到文章的大意和某些词语的信息；（2）第一遍放音时，不要急于填写完整某个空白，这一遍一边顺畅思路，理清文章的脉络，一边可以做点简单的记录，填入几个单词；（3）第二遍时，按要求快速填写，对于长的词语可以先写个头，争取把重要的信息都包括上。或许有的地方没有写全，不要着急，跟上录音的节奏，走完所有空白，然后再回头解决没有写完的单词；（4）第三遍时直接处理遗漏之处，尽量使得你填的答案完整。 PartII.大学英语四级听力应试策略复合式听写1）前7个小词是自己的问题，多注意一些词语如：Majority,frequently,environment,government,mechanism,correspondence,architecture,artificial,cooperation,coordination,specialist等字母很多但是平时又比较熟悉的词语。2）最后三个空，也就是长句子听写，笔者建议考生一定按照考试说明的要求，用“按照自己的话把题目要点写出来”而尽量不要“完全按照听到的写下来”，因为后者的难度实在太大。 PartII.大学英语四级听力应试策略四级听力关键——预览调整预览顺序先看长对话和篇章，后看短对话，最后看听写短对话：考试说明大概是120秒长对话：无考试说明篇章：考试说明的时间只有35秒；复合式听写：考试说明是60秒左右，预览心诀:竖看+联想 PartII.大学英语四级听力应试策略四级听力关键——预览短对话：不能仅分析每个选项的意思，而要“竖看”,把握四个选项中共同的重要信息，然后根据这些共同的重要信息来联想这个题目可能涉及的话题。例1:2005年1月考题第一题A)Themanenjoystravelingbycar.B)Themanlivesfarfromthesubway.C)Themanisgoodatdriving.D)Themanusedtoownacar. PartII.大学英语四级听力应试策略四级听力关键——预览例2:2005年1月第二题A)Tonyshouldcontinuetakingthecourse.B)SheapprovesofTony"sdecisionC)Tonycanchooseanothersciencecourse.D)Shecan‘tmeetTonysoearlyinthemorning. PartII.大学英语四级听力应试策略四级听力关键——预览通过预览,听的时候就更有方向,而且很多单词由于事先看过，就能很容易听出来。很多情况下，共同信息越多的选项不但是预览的重点，而且还可以直接成为正确答案。 PartII.大学英语四级听力应试策略四级听力关键——预览长对话和篇章“竖看+联想”2003年6月考题第三篇短文18.A)ArescuerontheGoldenGateBridge.B)Aprofessionaldiver.C)Atelephoneoperator.D)AguardontheGoldenGateBridge. PartII.大学英语四级听力应试策略四级听力关键——预览19.A)Someonehasfallenoffthebridge.B)Someoneonthebridgeisbeingattacked.C)Someoneisthreateningtodestroythebridge.D)Someoneonthebridgeisattemptingtokillhimself. PartII.大学英语四级听力应试策略四级听力关键——预览20.A)Callthemothertocomerightaway.B)Trytocommunicatewiththemfirst.C)Helpthemtogetoutoftheirmisty.D)Remindthemthattheyhavechildrentotakecareof. PartII.大学英语四级听力应试策略四级听力关键——预览复合式听写重点看空格上下文的内容基本知道文章内容考生在第一遍听的时候，可以尽量把听到的单词写下来最后一定再检查一遍，尤其防止出现单复数时态的错误BACK PARTIII迎战准备改革后分数的意义听力训练的误区精听急训方案（参考）补充：特殊句型总结 PARTIII迎战准备急训方案（参考）时间分为三个阶段21天(3周)+7(1周)+1天。阶段一.21天(3周)目标：熟悉四级听力形式；找出四级听力规律方法：单项练习，做熟近5年的四级听力真题，即2003~2008年听力真题。 PARTIII迎战准备急训方案（参考）第一个7天(第一周)只做“短对话”部分，时间为7~8分钟。每天至少做一套，每套题至少做3遍，共计25分钟左右。第一遍：按考试要求做题、对答案，并且记下答案解析中所归纳出的各种技巧；第二遍：使用技巧做题；第三遍：看着听力原文，便跟读边思考原文的中文翻译。 PARTIII迎战准备急训方案（参考）第二个7天(第二周)只做“段落理解”题，每天至少做2篇，每篇文章3分钟左右。每篇文章听3遍，每一篇的方法同上。要注意的是：给文章分类，例如人物类、故事类、科技类等，注意抓住每种类型文章偏爱的考点。 PARTIII迎战准备急训方案（参考）第三个7天(第三周)只做“复合式听写”，每两天做一段。第一步，按题目要求做，对答案，并且纠错；第二步，综合提升。把原文分成两段，对每一段练习“听抄”4遍。 PARTIII迎战准备急训方案（参考）阶段二：7天(一周)目标：整合能力；完成套题方法：综合训练，做最近两年的四级听力真题，共做两遍。中间不打断，并且尽量用早上09：00到11：20的时间(即四级听力考试时间)来做。注意要把错误的题目反复听熟，尽量背下来！ PARTIII迎战准备急训方案（参考）阶段三.1天，考试前一天。目标：放松心情；准备用具方法：不要再做题目，可以看看常错的单词；自信永远巨重要，要赢在心态！准备好明天要用的东西：有效证件(准考证、身份证、学生证)；2B铅笔；给接收机换两节新电池；注意饮食；正常时间睡觉。最重要的一点：明天早上准时起床，吃好早餐，上好厕所，记得把昨天准备的东西带上再走！BACK PARTIII迎战准备补充：特殊句型总结一、形肯定意否定的句型二、形否定意肯定的句型 PARTIII迎战准备补充：特殊句型总结一、形肯定意否定的句型1、I‘dliketo／I’dloveto，but．．．—Thestudents‘EnglishclubishavingapartyonSaturdaynight．Canyoucome？—Iwouldliketo，butIworkatarestaurantonweekends．（1990年1月） PARTIII迎战准备补充：特殊句型总结一、形肯定意否定的句型2、使用虚拟语气Ifthetrafficwasn‘tsobad，Icouldhavebeenhomeby6：00．Whatapity！Johnwasheretoseeyou．（1990年1月）又如：—Doyoulikephysics？—Well，Iwishitwereinteresting. PARTIII迎战准备补充：特殊句型总结一、形肯定意否定的句型3、I’msorry，．．．如：—Hello，mayIspeaktoJohnSmith，please？—I"msorry，nobodybythatnameworkshere．（1990年1月） PARTIII迎战准备补充：特殊句型总结一、形肯定意否定的句型4、由形容词last构成的特殊句型。意思是“……是最不可能的”。—Wouldyouliketogomountainclimbingwithus？—That‘sthelastthingintheworldIwanttodo．—IheardTomwasthemanwhorobbedMr．Smith"shouse．—ButIthinkheisthelastonetodosuchathing． PARTIII迎战准备补充：特殊句型总结一、形肯定意否定的句型5、anythingbut句型。基本意思“除……以外的任何事物”或“根本不”。如：—Everyoneishelpingoutwithdinner．Couldyoumakethesoup？—Anythingbutthat． PARTIII迎战准备补充：特殊句型总结一、形肯定意否定的句型6、由一些特殊短语构成的句型。举两个短语为例：—You‘renotmuchofarockandrollfan，areyou？—It’sfarfrombeingmyfavoritekindofmusic，that‘sforsure．—Canyoupossiblylendme＄10untilpay-day？—It"soutofthequestion． PARTIII迎战准备补充：特殊句型总结二、形否定意肯定的句型1、Whydon‘tyou／Whynot．．．？—John，Idon‘tknowwhattogetforyourfather．Hehasjustabouteverything，doesn’the？Doyouhaveanysuggestions？—Whydon"tyougethimapocketcalculator？ PARTIII迎战准备补充：特殊句型总结二、形否定意肯定的句型2、Doyoumind．．．？问句的回答用No，ofcoursenot．或者Notatall．如：—DoyoumindifIborrowyournote？—No，ofcoursenot．Theyareonmydesk． PARTIII迎战准备补充：特殊句型总结二、形否定意肯定的句型3、not．．．until．．．句型。如：—Whencanthedoctorseeme？—Hewon‘tbefreeuntiltomorrow． PARTIII迎战准备补充：特殊句型总结二、形否定意肯定的句型4、not．．．more／better构成的特殊句型。如：—Ithinkit‘shightimeweturnedourattentiontothedangerofdrunkdrivingnow．—Ican’tagreewithyoumore．Youseecountlessinnocentpeoplearekilledbydrunkdriverseachyear．—Howisyourbusiness，Bob？—Saleshaveneverbeenbetter PARTIII迎战准备补充：特殊句型总结二、形否定意肯定的句型5、Withoutadoubt；Don‘tmentionit；Noproblem等作为回答的否定句型。如：—DoyouthinkwehavetoreviewthechapterofIndustrialRevolution？—Withoutadoubt，itwillbeontheexam．—DoyouthinkyoucouldhavethisskirtreadybyThursdaymorning？—Noproblem．Youcancomeandfetchit． PARTIII迎战准备补充：特殊句型总结二、形否定意肯定的句型6、由一些除not和never之外的否定词如hardly，seldom，scarcely，rarely等构成的句型。如：—Whatasurprise！TimhasimprovedhisEnglishsomuchafteraholidayabroad．—Icanhardlyhearanaccent． p.s:四级听力经典规律对立选项保留原则同义选项排除原则潜在规律适用原则重点词汇考查原则对话场景分类原则视听基本一致原则 一、对立选项保留原则适用范围：长短对话和听力短文。使用原则：仔细分析选项后发现，四个选项中有两个选项在事实判断、情况陈述、态度表达方面明显相悖时，即刻判断为对立选项，将两项保留，其余两项排除，题目成功率提高50％。 经典例题：1991年6月第2题：选项：A.Tosellhisoldcar.B.Tokeephisoldcar.C.Toleaveitinthegaragetoberepaired.D.Togetitrepaired.2003年6月第7题：选项：A.Shereaditselectively.B.Shewentoveritchapterbychapter.C.Shereaditslowly.D.Shefinisheditatastretch.Back 二、同义选项排除原则适用范围：长短对话和听力短文使用原则：和对立选项保留原则恰恰相反，此原则是指当四个选项中的两个在事实判断、情况陈述、态度表达方面基本一致的时候，即刻判断为同义选项，全部排除，其余两项保留，题目成功率提高50％。 经典例题：1991年6月第2题：A.Tosellhisoldcar.B.Tokeephisoldcar.C.Toleaveitinthegaragetoberepaired.D.Togetitrepaired. 2003年6月第6题：A.Theassignmentlookseasybutactuallyit’squitedifficult.B.Theassignmentistoocomplicatedforthemtocompleteontime.C.Theycan’tfinishtheassignmentuntilThursday.D.Theyhaveplentyoftimetoworkontheassignment.Back 三、潜在规律适用原则适用范围：长短对话，尤其是短对话。▲考试必失败，失败必男生，安慰必女生▲邀请必失败，吃饭必成功▲火车必迟到，飞机必晚点，约会不守时▲课程超级难，作业做不完▲车祸必生还，轻伤更常见▲票卖光、房定空、货卖完▲回答是考点，迂回很重要 经典例题：2003年6月第10题：W:Isthatoptionalcourseashardaseverybodysays?M:It’sactuallyevenworse,believeitornot.Q:Whatdidthemansayaboutthecourse?2004年1月第1题：M:Ilikethecolorofthisshirt.Doyouhavealargersize?W:Thisisthelargestinthiscolor.Othercolorscomeinallsizes.Q:Whatdoesthewomanimply? 2003年6月第8题：W:Hi,Joe,haven’tseenyouforalongtime,areyoufine?M:Yes,butnotathingistogoagainstme.Ihadacaraccident,onlysomeminorinjuriesthough.Q:WhathappenedtoJoe?Back 四、重点词汇考查原则适用范围：所有听力题目。在四级听力中最需要掌握的关键词有以下几类：1．转折词汇2.逻辑关系词汇3．序数词4．情态动词5．重点形容词6．最高级词汇Back 五、对话场景分类原则适用范围：长短对话最常见：校园、校园图书馆、医院、餐厅、酒店、飞机或机场常见：车站、出租房屋内、办公室、课堂Back 六、视听基本一致原则适用范围：长短对话、听力短文听力过程中，听力语段中的大部分词汇或者短语能够和选项中的大部分词汇或者短语基本吻合的时候，吻合程度越高的选项，成为准确选项的可能性就越大。 经典例题：1999年1月第14题：A.SheisleaningEnglishandDrama.B.Sheisleaninghowtomakesoundjudgments.C.Sheisleaninghowtoteachminoritystudents.D.Sheislearningtoperceive,nottojudge.原题（节选）：…themostimportantlessonIhavelearnedistoperceive,nottojudge… 再如：选项：A.T-shirtsfeelsoftandwashwell.B.T-shirtsaresmartandcomfortable.C.T-shirtsgoesonwellwithtrousers.D.T-shirtsaresuitableforeveningwear.原题（节选）…Smartbutcomfortableandconvenienttowear…Back 四级听力，于我们而言，是精听还是泛听？答案：泛听。考试的时候，谁都不会也不应该把试题作为精听材料，因为之前的六条规律就像明灯一样指引大家在四级听力的信息之海中选择有用的贝壳。我们无需欣赏女人的声音如何性感，男人的声音怎么动听，这个句子精巧的结构，这篇文章优美的意境…那是精听。我们需要的是在泛听的过程中找到和试题最能够契合的信息点就行！ 组胺和组胺受体激动药组胺(histamine)广泛存在于生物体内，以肥大细胞、嗜碱性粒细胞、心肌、皮肤、胃肠道和肺脏含量为多，也存在于中枢神经系统，是组胺能神经元的递质 在生理功能调节、炎症和变态反应等病理过程中发挥重要作用，是体内重要的自体活性物质组胺是速发型变态反应及局部炎症反应的重要介质。组胺本身无治疗用途，但其阻断药却广泛用于临床 组胺受体有Hl、H2和H3三种亚型。激动Hl受体，通过IP3、DAG介导产生支气管及胃肠道平滑肌兴奋，毛细血管通透性增加和部分血管扩张作用激动H2受体，激活腺苷酸环化酶，细胞cAMP内水平增加，产生胃酸分泌、部分血管扩张和心脏的正性频率作用 组胺的药理作用1．促进腺体分泌激动胃壁细胞H2受体，激活腺苷酸环化酶，使细胞内cAMP水平增加，激活壁细胞顶端囊泡膜上H+-K+-ATP酶，泵出H+，具有强大的刺激胃酸分泌作用引起人胃蛋白酶分泌增加促进唾液腺、胰腺和支气管腺体的分泌，但作用较弱 2．兴奋平滑肌激动平滑肌细胞Hl受体，使支气管平滑肌收缩，引起呼吸困难，支气管哮喘患者敏感组胺对动物胃肠道平滑肌有兴奋作用，豚鼠回肠最敏感，可作为组胺生物鉴定的标本 3．扩张血管激动血管平滑肌Hl、H2受体，小动脉、小静脉扩张，外周阻力降低，回心血量减少，血压降低激动Hl受体可使毛细血管扩张，毛细血管通透性增加，引起局部水肿和全身血液浓缩注射大剂量组胺，可发生强而持久的血压下降，甚至休克。组胺引起的心率加快是由于反射和组胺对心脏的直接作用引起的，后者主要是通过H2受体介导的 小剂量组胺皮内注射，可出现“三重反应”：毛细血管扩张出现红斑；毛细血管通透性增加，在红斑上形成丘疹；最后，通过轴索反射致小动脉扩张，丘疹周围形成红晕麻风病人由于皮肤神经受损，“三重反应”常不完全，可作为麻风病的辅助诊断。 临床应用：用于鉴别真假胃酸缺乏症。晨起空腹皮下注射磷酸组胺0.25-0.5mg，无胃酸分泌，即为真性胃酸缺乏症，见于胃癌病人和恶性贫血。由于五肽促胃液素的应用，组胺应用日趋减少。 倍他司汀(betahistine，抗眩啶)是组胺Hl受体激动药，能导致血管扩张，但不增加毛细血管通透性。本品可促进脑干和迷路的血液循环，纠正内耳血管痉挛，减轻膜迷路积水。尚有抗血小板聚集及抗血栓形成作用。 临床应用：1.内耳眩晕病，能消除眩晕、耳鸣、恶心及头痛等症状，近期治愈率较高2.慢性缺血性脑血管病3.多种原因引起的头痛 组胺受体阻断药(histamineantagonists)指在组胺受体水平竞争性拮抗组胺作用的药物 根据药物对组胺受体的选择性不同:分为Hl、H2和H3受体阻断药三类；Hl和H2受体阻断药已广泛用于临床，H3受体阻断药目前仅作为实验研究的工具药。 常用的Hl受体阻断药:1.乙醇胺类：苯海拉明、茶苯海明2.吩噻嗪类：异丙嗪、阿利马嗪3.乙二胺类：曲吡那敏、美吡拉敏4.烷基胺类：氯苯那敏（扑尔敏）5.哌嗪类：布可利嗪、美克洛嗪6.其他类：阿伐斯汀、阿司咪唑（息斯敏） 药理作用及机制1.抗Hl受体作用可完全对抗组胺引起的支气管、胃肠道平滑肌的收缩作用，有种属差异对组胺引起的毛细血管扩张和通透性增加，引起局部水肿和分泌增加有很强的抑制作用对组胺引起的血管扩张和血压下降，仅有部分接对抗作用，因H2受体也参与心血管功能的调节 2．中枢抑制作用：1）镇静与催眠：阻断中枢H1受体所致第一代有中枢抑制作用，苯海拉明和异丙嗪抑制作用最强第二代无中枢抑制作用2）镇吐、抗晕：与中枢抗Ach作用有关。苯海拉明、异丙嗪、布可立嗪、美克洛嗪3．其他作用有抗乙酰胆碱、局部麻醉和奎尼丁样作用。 【体内过程】多数H1受体阻断药口服和注射均易吸，口服后15-30min起效，1-2h达高峰药物在肝内代谢后，经尿排出。肝病可使药物作用时间延长。 临床应用1．皮肤黏膜变态反应性疾病对寻麻疹、花粉症、过敏性鼻炎等疗效较好，首选对昆虫咬伤所致的皮肤瘙痒和水肿亦有良效，支气管哮喘效差，过敏性休克无效2．防晕止吐用于晕动病、放射病等引起的呕吐，最有效的药物是苯海拉明和异丙嗪，应在开车前15-30min服用3．镇静催眠某些具有明显镇静作用的H1受体阻断药可短期用于治疗失眠 不良反应与注意事项1．多见镇静、嗜睡、乏力等中枢抑制现象以苯海拉明和异丙嗪最为明显，但不严重。驾驶员或高空作业者工作期间不宜用。第二代H1受体阻断药无中枢抑制作用。2．消化道反应口干、厌食．、恶心、呕吐、便秘或腹泻等。3．其他反应偶见粒细胞减少及溶血性贫血。阿司咪唑、美克洛嗪及布可利嗪可致动物畸胎，孕妇不宜用。过量阿司咪唑还可引起心律失常、心跳停止。 H2受体阻断药西咪替丁(cimetidine)、雷尼替丁(ranitidine)法莫替丁(famotidine)和尼扎替丁(nizatidine)它们均可选择性地阻断H2受体，不影响H1受体。 【药理作用】1.本类药物竞争性拮抗H2受体，能抑制组胺引起的胃酸分泌，对五肽胃泌素，M胆碱受体激动剂所引起的胃酸分泌也有抑制作用。↓胃酸作用的比较：西咪替丁<雷尼替丁、尼扎替丁<法莫替丁2.其他作用：1)对抗组胺对心脏的正性肌力、正性频率作用；部分对抗组胺的舒血管及降压作用；2)调节免疫作用（阻断T细胞上的H2受体） 西咪替丁体内过程口服易吸收，生物利用度约为75％，血浆t1/2为2h。单次剂量作用约维持4小时。主要经肾排泄，其中一半以上为原形药，15％经肝脏代谢。西咪替丁可透过胎盘进入胎儿循环，亦可透过血脑屏障。'