最新曼昆经济学原理第三版宏观分册原版中英文双语PPT课件Chap5课件PPT.ppt 98页

'进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。　　记忆中的故乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着“怎么这么热”，于是三五成群，聚在大树下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到“强子，别跑了，快来我给你扇扇”。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，“你看热的，跑什么？”此时这把蒲扇，是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！　　蒲扇是中国传统工艺品，在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲扇。　　蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧道，袅曼昆经济学原理第三版宏观分册原版中英文双语PPT课件Chap5 ProductionandGrowth生产与增长Chapter25 ProductionandGrowth生产与增长Acountry’sstandardoflivingdependsonitsabilitytoproducegoodsandservices.一国的生活水平决定于它生产物品与劳务的能力。 生产与增长生产率是指一个工人一小时生产的物品与劳务量。一国的生活水平决定于它的工人的生产率。 Table1TheVarietyofGrowthExperiencesCopyright©2004South-Western 表1.不同的增长经历Copyright©2004South-Western国别时期期初人均GDP期末人均GDP增长率（每年）日本1890～20001256美元26460美元2.81％巴西1900～200065073202.45墨西哥1900～200096888102.23加拿大1870～20001984273302.04德国1870～20001825250102.03中国1900～200059839401.90阿根廷1900～20001915120901.86美国1870～20003347342601.81印度1900～200056423901.45印度尼西亚1900～200074328401.35英国1870～20004107235501.35巴基斯坦1900～200061619601.16孟加拉国1900~200052016521.16 EconomicGrowthAroundtheWorld世界各国的经济增长Livingstandards,asmeasuredbyrealGDPperperson,varysignificantlyamongnations.人均实际GDP数据表明各国生活水平差别很大。 EconomicGrowthAroundtheWorld世界各国的经济增长ThepoorestcountrieshaveaveragelevelsofincomethathavenotbeenseenintheUnitedStatesformanydecades.最穷的国家的平均收入水平是美国几十年来所没有看到的。 EconomicGrowthAroundtheWorldAnnualgrowthratesthatseemsmallbecomelargewhencompoundedformanyyears.Compoundingreferstotheaccumulationofagrowthrateoveraperiodoftime. 世界各国的经济增长看起来很小的增长率在许多年的复利计算之后变得很大。复利计算是指在一个时期内的增长率的累积。 CompoundingandtheRuleof70复利计算与70规则的魔力Accordingtotheruleof70,ifsomevariablegrowsatarateofxpercentperyear,thenthatvariabledoublesinapproximately70/xyears.根据70规则，如果某个变量每年按x%增长，那么在将近70/x年以后该变量翻一番。 AnExampleoftheRuleof70$5,000investedat7percentinterestperyear,willdoubleinsizein10years70/7=10 70规则的一个例子每年利率为7％的5000美元投资在10年后的价值翻一番。70/7=10 PRODUCTIVITY:ITSROLEANDDETERMINANTS生产率:作用及决定因素Productivityplaysakeyroleindetermininglivingstandardsforallnationsintheworld.生产率在决定世界上所有国家的生活水平方面起着关键的作用。 WhyProductivityIsSoImportant为什么生产率如此重要Productivityreferstothequantityofgoodsandservicesthataworkercanproducefromeachhourofwork.生产率是指一个工人一小时内所生产的物品与劳务量。 WhyProductivityIsSoImportant为什么生产率如此重要Tounderstandthelargedifferencesinlivingstandardsacrosscountries.Wemustfocusontheproductionofgoodsandservices.为了理解各国生活水平的巨大差别，我们必须集中在物品与劳务的生产上。 HowProductivityIsDetermined生产率是如何决定的Theinputsusedtoproducegoodsandservicesarecalledthefactorsofproduction.用于生产物品与劳务的投入被称为生产要素Thefactorsofproductiondirectlydetermineproductivity.生产要素直接决定了生产率。 HowProductivityIsDetermined生产率是如何决定的TheFactorsofProduction生产要素Physicalcapital物质资本Humancapital人力资本Naturalresources自然资源Technologicalknowledge技术知识 HowProductivityIsDeterminedPhysicalCapitalisaproducedfactorofproduction.Itisaninputintotheproductionprocessthatinthepastwasanoutputfromtheproductionprocess.isthestockofequipmentandstructuresthatareusedtoproducegoodsandservices.Toolsusedtobuildorrepairautomobiles.Toolsusedtobuildfurniture.Officebuildings,schools,etc. 生产率是如何决定的物质资本是生产出来的生产要素。它是生产过程的投入，也是过去生产过程的产出。是用于生产物品与劳务的设备与建筑物的存量。用于生产或修理汽车的工具。用于生产家具的工具。办公楼，学校等等… HowProductivityIsDeterminedHumanCapitaltheeconomist’stermfortheknowledgeandskillsthatworkersacquirethrougheducation,training,andexperienceLikephysicalcapital,humancapitalraisesanation’sabilitytoproducegoodsandservices. 生产率是如何决定的人力资本经济学家用来指工人通过教育、培训和经验而获得的知识和技能的一个术语。和物质资本一样，人力资本提高一个国家生产物品与劳务的能力。 HowProductivityIsDeterminedNaturalResourcesinputsusedinproductionthatareprovidedbynature,suchasland,rivers,andmineraldeposits.Renewableresourcesincludetreesandforests.Nonrenewableresourcesincludepetroleumandcoal.canbeimportantbutarenotnecessaryforaneconomytobehighlyproductiveinproducinggoodsandservices. 生产率是如何决定的自然资源由自然界提供的用于生产物品与劳务的投入，如土地、河流和矿藏。可再生资源包括树木和森林。不可再生资源包括石油和煤炭。可能是重要的，但它们并不是一个经济体生产物品与劳务中生产率高的必要条件。 HowProductivityIsDeterminedTechnologicalKnowledgesociety’sunderstandingofthebestwaystoproducegoodsandservices.Humancapitalreferstotheresourcesexpendedtransmittingthisunderstandingtothelaborforce. 生产率是如何决定的技术知识社会对生产物品与劳务的最好方法的理解。人力资本是指把这些理解传递给劳动力的资源消耗。 TheProductionFunction生产函数Economistsoftenuseaproductionfunctiontodescribetherelationshipbetweenthequantityofinputsusedinproductionandthequantityofoutputfromproduction.经济学家经常用生产函数来描述用于生产的投入量和生产的产出量之间的关系。 TheProductionFunctionY=AF(L,K,H,N)Y=quantityofoutputA=availableproductiontechnologyL=quantityoflaborK=quantityofphysicalcapitalH=quantityofhumancapitalN=quantityofnaturalresourcesF()isafunctionthatshowshowtheinputsarecombined. 生产函数Y=AF(L,K,H,N)Y=产出量A=可得到的生产技术L=劳动量K=物质资本量H=人力资本量N=自然资源量F()是一个表示投入如何结合起来以生产产出的函数。 TheProductionFunction生产函数Aproductionfunctionhasconstantreturnstoscaleif,foranypositivenumberx,如果给定任何一个正数x，下式成立，则该生产函数的规模收益不变。xY=AF(xL,xK,xH,xN)Thatis,adoublingofallinputscausestheamountofoutputtodoubleaswell.这就是说，投入翻番就会使产出翻番。 TheProductionFunctionProductionfunctionswithconstantreturnstoscalehaveaninterestingimplication.Settingx=1/L,Y/L=AF(1,K/L,H/L,N/L)Where:Y/L=outputperworkerK/L=physicalcapitalperworkerH/L=humancapitalperworkerN/L=naturalresourcesperworker 生产函数规模收益不变的生产函数有一个令人感兴趣的含义。设x=1/L,Y/L=AF(1,K/L,H/L,N/L)这里:Y/L=每个工人的产量K/L=每个工人的物质资本H/L=每个工人的人力资本N/L=每个工人的自然资源 TheProductionFunctionTheprecedingequationsaysthatproductivity(Y/L)dependsonphysicalcapitalperworker(K/L),humancapitalperworker(H/L),andnaturalresourcesperworker(N/L),aswellasthestateoftechnology,(A). 生产函数这个公式说明，生产率(Y/L)取决于每个工人的物质资本(K/L)，每个工人的人力资本(H/L)，每个工人的自然资源，(N/L)，以及技术状况(A). EconomicGrowthandPublicPolicy经济增长与公共政策Governmentscandomanythingstoraiseproductivityandlivingstandards.政府可以做很多事情来提高生产率和生活水平。 ECONOMICGROWTHANDPUBLICPOLICYGovernmentPoliciesThatRaiseProductivityandLivingStandardsEncouragesavingandinvestment.EncourageinvestmentfromabroadEncourageeducationandtraining.Establishsecurepropertyrightsandmaintainpoliticalstability.Promotefreetrade.Promoteresearchanddevelopment. 经济增长与公共政策提高生产率和生活水平的政府政策鼓励储蓄和投资鼓励来自国外的投资鼓励教育和培训建立完善的产权保护机制和政治稳定促进自由贸易促进研究与开发 TheImportanceofSavingandInvestment储蓄与投资的重要性Onewaytoraisefutureproductivityistoinvestmorecurrentresourcesintheproductionofcapital.提高未来生产率的一种方法就是把更多现期资源投资于资本的生产。 Figure1GrowthandInvestment(a)GrowthRate1960–1991(b)Investment1960–1991SouthKoreaSingaporeJapanIsraelCanadaBrazilWestGermanyMexicoUnitedKingdomNigeriaUnitedStatesIndiaBangladeshChileRwandaSouthKoreaSingaporeJapanIsraelCanadaBrazilWestGermanyMexicoUnitedKingdomNigeriaUnitedStatesIndiaBangladeshChileRwandaInvestment(percentofGDP)GrowthRate(percent)01234567010203040 (a)1960-1991增长率(b)1960-1991投资韩国新加坡日本以色列加拿大巴西西德墨西哥英国尼日利亚美国印度孟加拉国智利卢旺达增长率(百分比)01234567SouthKoreaSingaporeJapanIsraelCanadaBrazilWestGermanyMexicoUnitedKingdomNigeriaUnitedStatesIndiaBangladeshChileRwanda投资(GDP的％)010203040图1.增长与投资 DiminishingReturnsandtheCatch-UpEffectAsthestockofcapitalrises,theextraoutputproducedfromanadditionalunitofcapitalfalls;thispropertyiscalleddiminishingreturns.Becauseofdiminishingreturns,anincreaseinthesavingrateleadstohighergrowthonlyforawhile. 收益递减与追赶效应随着资本存量的增加，从增加的一个单位资本中生产额外产量减少。这种特性被称为收益递减。因为收益递减，储蓄率增加所引起的更高的增长只是暂时的。 DiminishingReturnsandtheCatch-UpEffect收益递减与追赶效应Inthelongrun,thehighersavingrateleadstoahigherlevelofproductivityandincome,butnottohighergrowthintheseareas.在长期中，高储蓄率引起高水平的生产率和收入，但在这些变量中并没有高增长。 DiminishingReturnsandtheCatch-UpEffect收益递减与追赶效应Thecatch-upeffectreferstotheconditionthat,otherthingsbeingequal,itiseasierforacountrytogrowfastifitstartsoutrelativelypoor.追赶效应是指在其他条件相同的情况下，如果一国开始时较穷，它要迅速增长是容易的。 InvestmentfromAbroad来自国外的投资Governmentscanincreasecapitalaccumulationandlong-termeconomicgrowthbyencouraginginvestmentfromforeignsources.政府可以通过鼓励来自国外的投资来增加资本积累和长期的经济增长。 InvestmentfromAbroadInvestmentfromabroadtakesseveralforms:ForeignDirectInvestmentCapitalinvestmentownedandoperatedbyaforeignentity.ForeignPortfolioInvestmentInvestmentsfinancedwithforeignmoneybutoperatedbydomesticresidents. 来自国外的投资来自国外的投资采取几种形式：外国直接投资由外国实体拥有并经营的资本投资。外国有价证券投资用外国货币筹资，但由国内居民经营的投资。 EducationForacountry’slong-rungrowth,educationisatleastasimportantasinvestmentinphysicalcapital.IntheUnitedStates,eachyearofschoolingraisesaperson’swageonaveragebyabout10percent.Thus,onewaythegovernmentcanenhancethestandardoflivingistoprovideschoolsandencouragethepopulationtotakeadvantageofthem. 教育教育对一个国家的长期经济成功至少与物质资本投资同样重要。在美国，每一年正规教育使人的平均收入增加10％左右。因此，政府可以提高生活水平的一种方法是提供良好的学校，并鼓励人们利用这些学校。 Education教育Aneducatedpersonmightgeneratenewideasabouthowbesttoproducegoodsandservices,whichinturn,mightentersociety’spoolofknowledgeandprovideanexternalbenefittoothers.一个受过教育的人会产生一些有关如何最好地生产物品与劳务的新思想，这些新思想进入社会知识宝库，并给他人带来外部效益。 Education教育Oneproblemfacingsomepoorcountriesisthebraindrain--theemigrationofmanyofthemosthighlyeducatedworkerstorichcountries.一些贫穷国家面临的一个问题是人才外流——许多受过最高教育的工人移民到富国。 PropertyRightsandPoliticalStabilityPropertyrightsrefertotheabilityofpeopletoexerciseauthorityovertheresourcestheyown.Aneconomy-widerespectforpropertyrightsisanimportantprerequisiteforthepricesystemtowork.Itisnecessaryforinvestorstofeelthattheirinvestmentsaresecure. 产权和政治稳定产权是指人们对其拥有的资源行使权力的能力。价格制度发生作用的一个重要前提是经济中广泛尊重产权。让投资者感到他们的投资安全是必要的。 FreeTradeTradeis,insomeways,atypeoftechnology.Acountrythateliminatestraderestrictionswillexperiencethesamekindofeconomicgrowththatwouldoccurafteramajortechnologicaladvance. 自由贸易在某些方面，贸易是一种技术。取消了贸易限制的国家将有重大技术进步以后出现的同类经济增长。 FreeTradeSomecountriesengagein......inward-orientatedtradepolicies,avoidinginteractionwithothercountries....outward-orientatedtradepolicies,encouraginginteractionwithothercountries. 自由贸易一些国家实施......内向型贸易政策,避免与世界其他国家相互交易。...外向型贸易政策，鼓励与其他国家相互交易。 ResearchandDevelopmentTheadvanceoftechnologicalknowledgehasledtohigherstandardsofliving.Mosttechnologicaladvancecomesfromprivateresearchbyfirmsandindividualinventors.Governmentcanencouragethedevelopmentofnewtechnologiesthroughresearchgrants,taxbreaks,andthepatentsystem. 研究与开发技术知识的进步带来更高的生活水平。大多数技术进步来自企业和个人所进行的私人研究。政府通过补贴、减税和专利制度来鼓励新技术的开发。 CASESTUDY:TheProductivitySlowdownandSpeedupFrom1959to1973productivitygrewatarateof3.2percentperyear.From1973to1995productivitygrewbyonly1.5percentperyear.Productivityacceleratedagainin1995,growingby2.6percentperyearonaverageduringthenextsixyears. 案例研究:生产率增长放慢与加快从1959年到1973年，生产率每年增长3.2％。从1973到1995年，生产率每年增长只有1.5％。从1995年开始，生产率增长又加快了，在随后的6年里平均每年增长2.6％。 CASESTUDY:TheProductivitySlowdownandSpeedupThecausesofthechangesinproductivitygrowthareelusive.Theslowdowncannotbetracedtothefactorsofproductionthataremosteasilymeasured.Manyeconomistsattributetheslowdownandspeedupineconomicgrowthtochangesintechnologyandthecreationofnewideas. 案例研究:生产率增长放慢与加快生产率增长变化的原因是捉摸不定的。这种生产率放慢不能追溯到那些最容易衡量的生产要素。许多经济学家把经济增长快慢归因于技术变革和新思想的创造。 Figure2TheGrowthinRealGDPPerPersonGrowthRate(percentperyear)1.01.52.02.53.03.54.01870–18901890–19101910–19301930–19501950–19701970–19901990–20000增长率（每年百分比） PopulationGrowth人口增长Economistsandothersocialscientistshavelongdebatedhowpopulationgrowthaffectsasociety。长期以来，经济学家和其他社会学家一直争论人口增长如何影响一个社会。 PopulationGrowthPopulationgrowthinteractswithotherfactorsofproduction:StretchingnaturalresourcesDilutingthecapitalstockPromotingtechnologicalprogress 人口增长人口增长与其他生产要素相互作用:使自然资源量更加紧张稀释了资本存量促进了技术进步 SummaryEconomicprosperity,asmeasuredbyrealGDPperperson,variessubstantiallyaroundtheworld.Theaverageincomeoftheworld’srichestcountriesismorethantentimesthatintheworld’spoorestcountries.Thestandardoflivinginaneconomydependsontheeconomy’sabilitytoproducegoodsandservices. 小结按人均GDP衡量的经济繁荣在世界各国差别很大。世界最富裕国家的平均收入是世界最贫穷国家的10倍以上。一国经济的生活水平取决于该经济生产物品与劳务的能力。 SummaryProductivitydependsontheamountsofphysicalcapital,humancapital,naturalresources,andtechnologicalknowledgeavailabletoworkers.Governmentpoliciescaninfluencetheeconomy’sgrowthrateinmanydifferentways. 小结生产率取决于物质资本量、人力资本量、自然资源量和技术知识。政府政策可以以许多方式影响经济的增长率。 SummaryTheaccumulationofcapitalissubjecttodiminishingreturns.Becauseofdiminishingreturns,highersavingleadstoahighergrowthforaperiodoftime,butgrowthwilleventuallyslowdown.Alsobecauseofdiminishingreturns,thereturntocapitalisespeciallyhighinpoorcountries. 小结资本积累受收益递减的限制。因为收益递减，高储蓄率会引起一定时期内的经济增长，但增长最终会放慢。也是因为收益递减，穷国资本的收益率特别高。 第33周平均数问题（二） 专题简析：前面我们已经向同学们介绍了用基本数量关系式来求平均数的方法了，如果题目中没有直接告诉我们总数量以及总份数，那又该怎么办呢？这类题可以拓宽同学们的解题思路，从而提高解题的能力。解答平均数问题的关键是要找准问题与条件，条件与条件之间相对应的关系，通常要先确定总数量以及与总数量相对应的总份数，再求平均数。 华华3次数学测验的平均成绩是89分，4次数学测验的平均成绩是90分。第4次测验多少分？王牌例题1：3次测验的总成绩是：89×3=267（分）4次测验的总成绩是：90×4=360（分）第4次测验成绩是：360－267=93（分）也可以这样想：4次测验的平均成绩比3次的平均成绩多了90－89=1分，4次共多出了1×4=4分，那么第4次的测验成绩就是89＋4=93分。 1、有甲、乙、丙、丁4个采茶小队，甲、乙、丙三个小队平均每队采20千克，甲、乙、丙、丁四个队平均每队采22千克。丁队采了多少千克？举一反三1： 2、期中考试中，王英的语文、数学平均成绩是92分，加上英语后三门功课的平均成绩是93分。英语考了多少分？举一反三1： 3、明明、红红两人的平均体重是32千克，加上英英的体重后他们的平均体重就增加了1千克。英英重多少千克？举一反三1： 宁宁期中考试语文、数学、科学的平均分是91分，英语成绩公布后，他的平均分提高了2分。宁宁英语考了多少分？王牌例题2：总分：（91＋2）×4=372（分）英语：372－91×3=99（分） 1、小英4次数学测验的平均成绩是92分，5次数学测验的平均成绩比4次数学测验的平均成绩提高了1分。小英第5次数学测验得多少分？举一反三2： 2、小王、小张、小刘三人体育测试的平均成绩是82分，加上小顾后他们四人的平均成绩就提高了4分。小顾体育测试的分数是多少？举一反三2： 3、一个同学读一本书，共10天读完，平均每天读8页。前6天他平均每天读6页，后4天这个同学平均每天读多少页？举一反三2： 有7个数的平均数为8，如果把其中的1个数改为1，这时7个数的平均数是7。这个被改动的数原来是几？1＋（8×7－7×7）=8或：1＋1×7=8王牌例题3： 1、有5个数的平均数是5，如果把其中1个数改为2，这5个数的平均数为4。这个被改动的数原来是几？举一反三3： 2、期中考试中小明4门功课的平均分是94分，由于老师批改的错误，其中有1门功课的成绩被改为87分，这时4门功课的平均分是92分。这个被错改的功课成绩原来是多少分？举一反三3： 3、有3个数的平均数是3，如果把其中1个数改为10，那么这3个数的平均数是5。这个被改动的数原来是多少？举一反三3： 有4个数，这4个数的平均数是21，其中前2个数的平均数是15，后3个数的平均数是26。第2个数是多少？王牌例题4：15×2＋26×3－21×4=24 1、有4个数，它们的平均数是34，其中前3个数的平均数是30，后2个数的平均数是36。第3个数是多少？举一反三4： 2、有4个数，平均数是100，前2个数的平均数是95，后3个数的平均数是98。第2个数是多少？举一反三4： 3、小林语文、数学、英语、社会四门功课测试的平均成绩是89分，前三门功课的平均成绩为92分，后两门功课的平均成绩为88分。小林的英语测试成绩多少分？举一反三4： 甲、乙两地相距30千米。爸爸骑自行车从甲地到乙地每小时行15千米，从乙地到甲地每小时行10千米。求爸爸往返于甲、乙两地平均速度。王牌例题5：总路程：30×2=60（千米）总时间：30÷15＋30÷10=5（小时）往返的平均速度是：60÷5=12（千米/小时）。 1、摩托车驾驶员以每小时20千米的速度行了60千米，返回时的速度是每小时行30千米。往返全程的平均速度是每小时多少千米？举一反三5： 2、一辆汽车以每小时20千米的速度上坡，行了120千米，然后用每小时30千米的速度返回。求这辆汽车全程的平均速度。举一反三5： 3、某生产小组两天的工作任务都是生产300个零件。第一天以每小时生产30个的速度完成了任务，第二天以每小时生产60个的速度完成了任务。这两天这个生产小组平均每小时生产多少个零件？举一反三5：'