最新第5讲 B型超声诊断仪扫描原理b课件PPT.ppt 72页

'第5讲B型超声诊断仪扫描原理b Contents超声波束的聚焦、发射和控制超声回波的接收和与处理数字扫描变换器系统控制12433仪器实例35 ElectronicPhasedArray电子相控阵扇形扫描原理如果使发射的超声波束，能以某一偏向角呈扇形地进行高速扫描，那么，就可以在一窄小的透射窗口扩大扫描的范围，而不受胸骨与肋骨的阻碍，这对探查心脏十分有利。利用相控雷达的相控阵扫描原理，就可以实现超声波束在人体内高速扇形扫描。 问题假设扫描线为128条，扇形扫描范围为72º；如果扫描线均匀分布，则对应的延时有多少个？分别是多少？ 声束的聚焦(focusing)目的：提高超声诊断仪的灵敏度和分辨力方法：使声速在一定的深度范围内汇聚收敛手段：声学聚焦——声透镜、振元排列电子聚焦——发射电子聚焦、动态电子聚焦 声学聚焦(AcousticsFocusing)声透镜法振元排列二次曲面型振元排列 电子聚焦技术(ElectronicFocusing) 计算各个振元的延迟时间，假设：振元为n=8焦距F=35mm振元之间的距离b=1.0mm振元距中心的距离为L1＝3.51.0＝3.5mmL2＝2.51.0＝2.5mmL3＝1.51.0＝1.5mmL4＝0.51.0＝0.5mm 各个振元与中间的声程差分别为：同理可得 根据超声波在人体内传播的平均速度c=1540m/s，可计算各个振元需要提前的时间 延迟线(DelayLine)模拟延迟线 可变延时电路选通译码CBA接通开关延迟量00000ns001110ns010220ns011330ns100440ns101550ns110660ns 动态电子聚焦(DynamicFocusing) 可变孔径技术（动态孔径DynamicAperture）通过增加发射和接收换能器的数量来改变有效的孔径，从而减小声速在远场区的扩散角，提高分辨率。在接近体表处采用小孔径，即用较少的接收阵元；随着距离的增加，分段增加接收回波的阵元数。 本节小结电子扇形扫描——延时电子聚焦——延时动态孔径——延时 相控阵发送电路原理超声相控阵发送电路由4个部分组成：1.偏向角参数发生器2.相控信号发生器3.延时电路和发送聚焦电路4.激励单元 1.偏向角参数发生器相控阵扫描电路共产生128条扫描线，而单侧只有64条。所以只需要64个不同的频率的振荡器，就可以得到64个不同的等差延迟时间（1、2、、64）和相应64个不同的偏向角度（1、2、、64）。 2.相控信号发生器 3.延时电路和发送聚焦电路 4.激励单元激励单元采用雪崩三极管。输出脉冲的幅值为50V，脉冲前沿3ns，脉冲宽度300ns。 ThankYou! 作文“荒岛遇雨” 一、文题有三个人流落到一个荒岛上，突然天降大雨。甲说：“荒岛之上，没有地方可以躲雨，何必奔逃，徒劳无功。”便泰然处之，静静地待在原地。乙说：“荒岛这么大，也许其他地方并没有下雨，依我看，不如四处找找。”于是不辞辛劳，到处寻找没有下雨的地方。丙说：“静坐无聊，奔走无益，何不雨中漫步，享受自然妙趣。”便慢悠悠地在雨中行走。 在生活中，我们常常会遇到一些类似的情况。这三个人的言行，引发了你怎样的思考？请写一篇议论文，谈谈你的观点。要求：①自选角度；②自拟题目；③不少于700字。 二、解析这是一则典型的材料作文。完整的材料作文试题，一般由题料、题引、题限等构成。 审读题料这则题料是一则感性的、有情节内容的三人对话，高度概括一下关键词就是“人”“雨”二字。“人”是荒岛之人，“雨”是意外之雨。遭遇“意外之雨”，“荒岛之人”怎么办 接着题料描述了甲、乙、丙三人三种不同的心理、情态、行为，梳理出来就是：甲：荒岛无处躲雨泰然处之静待原地荒岛遇雨，泰然处之乙：也许他处无雨不辞辛苦到处寻找与其坐守，不如找寻丙：坐无聊奔无益慢悠悠雨中行走漫步雨中，享受雨趣 审读题引生活中，我们常常会遇到一些类似的情况。这三个人的言行，引发了你怎样的思考？请写一篇议论文，谈谈你的观点。 “一些类似的情况”，就是题料中荒岛遇雨的情形，引申开来就是，生活中我们都会或多或少或远或近遭遇如雨一般的逆境或困境 “这三个人的言行，引发你怎样的思考？”如果真遇到雨，是学甲，学乙，还是学丙？还是你另有他途？就“怎么想、怎么做”这个问题，你可以从上述的三种观点态度中选取一种、两种，或三种，进行立意 但在字数700字的限定下，考场作文宜就一种说深说透，不宜四面出击，面面俱到，看似全面，实则一个不全，劳而无功。从这个层面上说，这则材料作文看似很丰富多样，实是一则三选一的文章，而且还具有相当的开放性，你不认同题料中的三种观点态度，可以就你的第四种、第五种观点去发表见解。 从实战而言，更多人会选丙的观点，从享受自然妙趣中去立意写作，如《改变无益，何不享受？》《何妨吟啸且徐行？》《痛并快乐着》《与其静坐奔走，不如雨中散步》《在风雨中享受》等。 如选评甲，就其“静守其处，不惧风雨，泰然处之”作文，生发开来，命题可写《静待人生的风雨》《等待也是一种智慧》 选评乙，就是与其坐等，不如找寻避雨之处，写《毫不放弃点滴希望》《荒岛之大，岂无无雨之处？》《积极寻找生命的出口》等。 问题“题引”是命题意图所在。可能不少学生在审题立意中，偏于“题料”，忽视“题引”，被“题料”的丰富性、多样性所迷惑住，沉于其中，就“题料”中的三人对话侧射出的方方面面，单方面去审题立意。 《思想的不同》《心态决定高度》《性格造就思想》，这些题目，着眼于对话主体的思想、心态，从材料看，三人心态、思想是不同，但不是这则材料作文的命意所在。“题引”说“生活中，我们常常会遇到一些类似的情况。这三个人的言行，引发了你怎样的思考？”如果遇到如雨般的困境，你会怎么办？侧重点应就处世态度方面去立意，不是叫你去写思想、心态、性格的不同。 《让思维之花绽放》《何妨让思维转个弯》《换位思考换位人生》，这些题目，显示了学生良好的思维品质，单就三人对话来立意，这样写也未尝不可。可惜，三则题目，剔开题引，只关注了对话主体显现出来的思维差异性，忽视了命意指向。 《角度决定高度》《不同视角不同风景》《远近高低各不同》《不同的角度不同的观点》，几个题目仍然着眼于三人不同的对话，忽视前提及话引，作了发散思维，但就是见木不见林，只见“题料”，不见“题引”命意 有些同学审题立意是注意了“题料”与“题引”，但审读相当马虎、随意，往往从中找到一两个词，就头脑发热随意去生发，用自己喜欢的词去替换材料中的关键内容，或远或近或浅或深地驾空材料。如：《享受梦想》《享受现在》，抽掉材料中的“自然妙趣”、抽掉“雨”、抽掉“逆境”，换自己钟意的“梦想、现在”。 《生命在于追求》《光明需要寻找》，乙是在追求，在寻找，而生命的价值也确要追求，光明也确要寻找，但一联系材料，乙是寻找避雨之处，对象是人，客体是避雨之处，寻求避雨之处，当是寻找走出困境的出路，写寻求光明、追求生命，不是很切题。 《放下顾虑，享受生活》《尊重他人，创造和谐》，这两个题很好，但前一则套用2012年全国大纲卷高考作文，用高倍显微镜从材料中看出了几乎没有的“顾虑”一词，是学生自己放大了，刻意为之；后一则可惜了文墨，题目不错，文也不错，但题料中有“尊重”吗？是讲“和谐”吗？ 习作点击 雨中起舞荒岛落雨，三个人三重境界。第一种消极应对，等待雨过；第二种如似无头苍蝇，寻找无雨之地；第三种则是至高境界，雨中漫步，妙趣横生。 道家有云：“强大处下，柔弱处上。”降雨躲避不能，又不愿“吃闷亏”，那就品味它，享受它吧。这未尝不是以柔克刚，至胜之法。这又使人想起，失去双臂的刘伟以双脚代替双手，弹奏出曲曲天籁；海伦·凯勒双目失明，却以《假如给我三天光明》激励万千学子；著名女作家琼瑶在南京大屠杀逃亡时期创作了大量文学作品；古代先贤奔走诸国，于逆旅中品味和践行真理，受人钦敬。儒家有言：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”此之谓也。 “生活，不是等待海阔天空，而是学着在雨中起舞。”青藏高原河谷地带的野花，花期不到一周，却依旧傲然绽放；伊犁广阔的薰衣草，忍受着干旱与酷暑，却依旧肆放着芬芳。自然界无声的生命，都在生活的荒原里，感受自然恩典，潇洒走过。由是观之，生命的奇迹因风雨而更加醇厚，更具韵味。雨中起舞的生灵之所以令人惊艳，如此而已。 泰然处之者，其境界如同“昨夜西风凋碧树”，貌似淡然自若、无拘无束，却是坐以待毙，淋得一身却无半点欣赏之意；不辞辛劳者，其境界如同“为伊消得人憔悴”，一番努力过后极可能无功而返；这雨中漫步者则不同，其境界是“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。经历一番不顺，不如逆而行之，躲雨不如赏雨，一场漫步，别有收获。最终就在灯火阑珊处寻得生命的真谛，这早已超脱于自然的妙趣。 “天有不测风云，人有旦夕祸福”，人们在获得恩赐时会怀有感恩，但真正的幸福属于那些对苦难也充满感激的人。恰恰是这些人，教会了我们如何在雨中起舞。 苦也是甜面对天降大雨，有人选择静坐，有人选择躲避，这些都无可厚非，但二者都把这大雨当成阻碍。何不雨中漫步，享受自然之趣？须知生命中的苦与甜都是馈赠，把苦当成甜，幸福人生从此开启。 敢于正视生命中的苦，才有甜的希望。村上春树说：“死不是生的对立面，而以生的延续永存。”同样，我想说，苦也不是甜的对立面，而是以甜的另一种形式展现。人生之路本是崎岖不平，带着受苦的心前行就像背着十字架，只会让人疲惫不堪。不妨边欣赏沿途的风景，边带着探索的好奇心理，享受这一旅程。是的， 人生是旅程不是征程，“最美教师”张丽莉得知自己高位截瘫后，用微笑反过来开导家人，她理性看待了这一苦难。我们有理由相信，没有了双腿的她依旧可以幸福地走下去。勇于承受生命中的苦，才有甜的基础。贝多芬说：“伟大的人总是用痛苦换欢乐。”这样一份面对苦难、面对困难的勇敢，永远回响在历史的天空。一份正视苦难的心很重要，但 一份迎接考验的勇气更加可贵。勇敢地品尝生命中的苦，正如咖啡，深爱它的人知道，只要敢于接受它最初的苦涩，就会品尝它后来的甘醇。不断地将苦难咀嚼，则是史铁生的真实人生。这个高壮的硬汉，这根不屈的脊梁，坚定地承受生命的击打，直至最后一刻。我所看到的是他对生活的热情与执著，正是这造就他勇敢搏击的一生。苦尽甘来，相信他是体味到了。 善于品味生命中的苦，才是至高境界。雨中漫步，既不狼狈，反而别有意味。有无相生，难易相承，苦亦是甜。在黑夜里你不必担心迷路，你还有欣赏夜景的选择，这样，当你穿透黑夜，会发现走过来也是一种享受。一根拐杖，一只破药箱，是女村医周月华的一切。左腿残疾的她没有怨天尤人，而是给附近十几个村庄的病人带去关怀。 她的丈夫艾起则是她奔波的拐杖。二十年来，艾起背着周月华风雨无阻地走向各个病患家中，但是他们都把这当成生命中的甜细细品味。一对普通的中国夫妇身上，让我们看到正能量。 幸福是什么？幸福就是把生命中的苦认真审视，勇敢咀嚼，细细品味，你会发现苦亦是甜。 天上雨，心上花曾在杂志上见过这样一句话：天上的雨只能让诗意淋湿你的心。当时不解其意，今日却顿悟了此中意味：生活的困难正如这冷雨，成败只在于那雨淋湿的是你的身还是你的心。 事业如日中天之际，天降大雨。乔布斯的世界笼罩在癌症所带来的阴霾里，然而他泰然处之，不因生命一分一秒走向终结而惊慌失措，在命运的崎岖小路上，他脚踏泥泞，留下的却是一方绚烂的彩虹。（此例不具体） 在生命茁壮成长之际，天降大雨，刘伟的双臂被高压电无情夺取，然而他并未自暴自弃，而选择为自己打开另一扇窗。无数个日夜的勤勉，无数滴汗水的挥洒，命运之神终于将他领到了钢琴的面前，他用双脚创造了奇迹，他找到了那片无雨的天。 胸中怀有天下之际，天降大雨，苏轼惨遭流放，他没有因此辞官还乡，而是撑一把放达的伞，将蛮荒之地改造成理想之园，他在迁谪中享受，在享受中奉献。 人生的荒岛与大雨不可也不能回避，但从不按部就班，听人招呼，他们总在最出人意料的时候给人以沉痛一击。乔布斯的癌症，刘伟的残疾，苏轼的迁谪，不正是人生中不可预料的大雨吗？乔布斯的泰然处之，刘伟的另觅他路，苏轼的芒鞋胜马，究竟谁的选择才是最佳的呢？ 人生本就没有最好，乔布斯胜在平静，他的活力不在于生命逢勃之时大刀阔斧，而在于他在惊闻噩耗后仍能为自己和他人奉献自己智慧的那份平静，至今，他的心任沉稳而有力的跳动在每一部苹果手机中，病魔摧垮了他的身体，却始终无法淋湿他的心；刘伟胜在不放弃，他的双手无法为自己撑伞避过困难，他却能用双脚为自己重寻一片晴空，因为他的心是晴朗的；苏轼胜在勇敢，他不逃避，不害怕，“一蓑烟雨任平生”，消瘦的身影终徜徉成了雨中的风景，他温暖的心始终不曾冷却。 （此处宜加上一段，联系到我们的生活面对人生之怎样的大雨究竟如何面对，以引发大家的共鸣，来分享这一人生感悟和思想）天上雨在天上下，心上花在心中开，不论是什么选择，只要是心之所向，总有一抹彩虹会在雨后绽放。（结尾有些匆匆）（664字） '