- 513.50 KB
- 2022-04-29 14:37:26 发布
- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 文档侵权举报电话:19940600175。
'高中英语动词不定式的用法---完整版课件
1.动词不定式作主语动词不定式作主语,谓语动词用第三人称单数。Togettherebycarwilltakeawholeday.Howtogetenoughmoneyisstillaquestion.
1.动词不定式作主语有时候为了保持句子平衡,常用it作形式主语,放到句首,而将作真实主语的动词不定式放到句末。Itwilltakeawholedaytogettherebycar.Itisimpossibleformetofinishtheworkinaweek.
trytodosth.尽力去做某事trydoingsth.试一试,试试看Tryknockingatthebackdoorifnobodyhearsyouatthefrontdoor.Trytogetthereontime.
meantodosth.打算做某事meandoingsth.意味着做某事Iwon’twaitifitmeansdelayingaweek.Imeanttohelpyou,butIwasbusyatthatmoment.
forgettodosth.忘了去做某事forgetdoingsth.忘了做过某事IforgettellingheraboutitIforgettobringthepursewithmewhenIlefthomethismorning.
remembertodosth.记住去做某事rememberdoingsth.记得做过某事Irememberreadingthestoryinsomebook.Remembertoposttheletterformewhenyougotothepostoffice.
动词不定式作宾语应注意的问题2.如果不定式作宾语而后面又有一个宾语补足语,这时要用it作形式宾语而把这个动词不定式放到补语后。Ifeelitmydutytohelpyou.Ioncethoughtitimpossibleforustofinishthejobinsuchalimitedtime.
3.动词不定式作定语动词不定式作定语,它与所修饰的名词或代词可能是主谓关系,也可能是动宾关系。如果是动宾关系,不定式主动表示被动。Hewasthelastonetoleaveschoolyesterday.Wehavemuchhomeworktodoeveryday.
4.动词不定式作表语1.主语和表语都是不定式(其含义往往一是条件,一是结果),如:Tobekindtotheenemyistobecrueltothepeople.Todothatwouldbetocutthefoottofittheshoe.
2.主语是以aim,duty,hope,idea,intention,mistake,plan,proposal,job,suggestion等为中心词的名词词组,或以what引导的名词性从句表示,表语用不定式说明其内容,如:Myideaistoclimbthemountainfromthenorth.Mysuggestionistostartworkatonce.WhatIwouldsuggestistostartworkatonce.
注:在某些句型中,当主语部分有动作动词do时,作表语的不定式可以省略符号“to”,如:Allwehavetodoispushthebutton.TheonlythingIcandonowisgoonbymyself.AllIcoulddowassendhimatelegram.
5.动词不定式作宾补常跟动词不定式作宾补的动词有:(1)可接带to的不定式作宾补的动词有:ask,get,allow,forbid,prefer,force,inspire,advise,cause,tell,order,warn,teach,permit,wish,invite,encourage等
(2)可跟省to的动词不定式作宾补的动词有:在部分感官动词和使役动词后,如:see,watch,notice,observe,lookat,listento,feel,make,let,have注:help后可跟省to或带to的不定式作宾补。
Theteacherhadusrecitethetexteveryday.Iwaslettodotheexperimentalone.Washenoticedtoleavethehouse?动词不定式在主动语态中用省to的形式作宾补,但在被动语态的句子中,要用带to的形式作主语补语。
6.动词不定式作状语动词不定式作状语用来修饰动词、形容词、副词或整个句子,通常表示目的、原因、结果、程度等。
1.表示目的:Theyranovertowelcomethedelegates.Hestooduptobeseenbetter.2.表示结果:WhathaveIsaidtomakeyousoangry?Hecameroundtofindhimselfinhospital.
不定式结构表示结果更常见于下列句型:①so…asto…Wouldyoubesokindastolendmeyourbicycle/tellmethetime?② such(…)asto…I’mnotsuchafoolastobelievethat.③ enoughto…Theboyisoldenoughtogotoschool.④ too…to…5.onlytodo表示一种意想不到的结果Eg:Wewenttothetrainstationonlytofindthatthetrainhadleft.
当too前有only时,onlytoo…to…译作肯定。Iamonlytoopleasedtohelpyou.当不定式前有表否定意义的词时,译作肯定。Wearenevertoooldtolearn.
动词不定式的时态1.Iopenedthedoortoentertheroom.3.Mr.Smithisgoingtoattendthemeetingtobeheldtomorrow.㈠.一般式(todo).不定式的一般式所表示的动作(状态)同时(或几乎同时)发生,或之后发生。2.Isawherentertheroom.
㈡.进行式(tobedoing)1.Iamverygladtobeworkingwithyou.2.Hepretendedtobereadingwhenhismothercameintohisroom.不定式的进行式表示正在进行的动作,和谓语动词所表示的动作同时进行。。动词不定式的时态
动词不定式的时态㈢.完成式(tohavedone)1.Iamsorrytohavekeptyouwaitingsolong.2.YouseemedtohavereadthenovelwrittenbyMr.Smith.不定式的完成式表示的动作在谓语表示的动作之前发生。
巩固练习1.Severalofthesewashesanddryersareoutoforderand______.needtoberepairingB.repairingisrequiredofthemC.requirethattheyberepaired.D.needtoberepaired.解析:and并列谓语动词,needtoberepaired相当于needrepairing.D
2.—Iwishyouhadbroughtyourfamilywithyou.—I’llgetthem_______nexttime.A.comingB.tocomeC.comeD.havecomeB解析:使役动词get后跟带to的动词不定式作宾补,let,make,have后跟省to的动词不定式作宾补。
3.Weclimbedtothetopofthetower________abetterviewofthearea.gettingB.gotC.havinggotD.togetD解析:动词不定式作目的状语,其余几个没这功能。
4.WhatisthewaySmiththoughtof_________enoughmoneytobuythenewhouse.A.gettingB.havinggotC.beinggotD.togetD解析:名词theway后跟有两个定语,一个是定语从句Smiththoughtof,一个是动词不定式togetenoughmoneytobuythenewhouse.
5.Theyoungassistantwasnoticed______thebankalonelastnight.A.enteringB.enterC.toenterD.enteredC解析:感官动词后可跟现在分词和省to的动词不定式作宾补。不定式表示全过程,现在分词表示正在进行。在被动语态中用带to的动词不定式作主语补语。
6.WangDongwantedtosurftheInternet,buthisfathertoldhim__________.A.nottodoB.notdoitC.donottoD.nottoD解析:tellsb.(not)todosth.为了避免重复,后面省略了surftheInternet.
7.Thepartywassuccessful,butwethoughtitapitynot_________you.A.inviteB.toinviteC.invitingD.tohaveinvitedD解析:it为形式宾语,动词不定式作真实宾语,没有邀请这动作发生在晚会前,故用动词不定式的完成式。
小结要掌握动词不定式的用法,重点要识记和区分一些特殊动词。如哪些动词后跟动词不定式作宾语,哪些动词后跟动名词作宾语;哪些动词后根省to的或带to的不定式作宾补,哪些动词后跟现在分词作宾补等。动词不定式的时态和语态关键要弄清不定式所表示的动作和句子谓语动词所表示动作的时间先后顺序以及动词不定式和句子主语、宾语或所修饰词的关系。
Seeyounexttime!
一、运输合同运输合同的概念与特征运输合同的种类运输合同一般的权利和义务二、承揽合同承揽合同的概念与特征承揽合同的分类承揽合同的效力与终止视频:谁之错第十一讲运输合同承揽合同
一、运输合同(一)、运输合同的概念和特征1、运输合同的概念(《合同法》第288条)运输合同是承运人将旅客或者货物从起运地点运输到约定地点,旅客、托运人或者收货人支付票款或者运输费用的合同。
2、运输合同的特征第一,运输合同属于提供劳务的合同,合同标的为运输劳务。运输合同的核心内容是承运人为旅客或者托运人提供的运输劳务。运输劳务本身虽然不会产生具体、有形的“劳动成果”,但却可以使旅客和托运人获得服务并从中受益。第二,运输合同是双务、有偿合同。在运输合同中,承运人运输旅客或者货物,旅客、托运人或者收货人支付票款或者运费,当事人双方的权利义务具有对待给付关系。
第三,运输合同一般为诺成合同。客运合同是诺成合同,因为该合同自承运人向旅客交付客票时成立。货运合同一般为诺成合同,但也有一些是实践合同。第四,运输合同多为格式合同。一般地,运输合同的条件是由承运人预先明确的,作为运输合同具体表现形式的客票、货运单或者提单也都是统一印制的,符合格式合同的特点。
(二)、运输合同的种类1.根据运输对象的不同,运输合同可分为客运合同和货运合同。2.根据运输方式的不同,运输合同可分为单一运输合同和多式联运合同。3.根据运输工具的不同,运输合同可分为铁路运输合同、公路运输合同、水路运输合同、航空运输合同以及管道运输合同。
(三)、运输合同的一般权利与义务1.从事公共运输的承运人不得拒绝旅客、托运人通常、合理的运输要求。2.承运人应当在约定期间或者合理期内将旅客、货物安全运输到约定地点。3.承运人应当按照约定的或者通常的运输路线将旅客、货物运输到约定地点。4.旅客、托运人或者收货人应当支付票款或者运输费用。承运人未按照约定路线或者通常路线运输从而增加票款或者运输费用的,旅客、托运人或者收货人可以拒绝支付增加部分的票款或者运输费用。
二、承揽合同(一)、承揽合同的概念和特征1、承揽合同的概念承揽合同是承揽人按照定作人的要求完成工作,交付工作成果,定作人给付报酬的合同。其中,完成工作并将工作成果交付给对方的一方当事人为承揽人,接受工作成果并向对方给付报酬的一方当事人为定作人。
2、承揽合同的特征第一,承揽合同以完成一定工作为目的。承揽合同中承揽人应当按照与定作人约定的标准和要求完成工作;定作人主要目的是取得承揽人完成的工作成果。第二,承揽人完成工作的独立性。定作人与承揽人之间订立承揽合同,一般是建立在对承揽人的能力、条件等信任的基础上。只有承揽人自己完成工作才符合定作人的要求。定作人如将其主要义务交由其他人来完成,属于债务不履行,应负违约责任。
第三,定作物的特定性。承揽合同多属个别商订的合同,定作物往往具有一定的特定性。无论定作物的最终成果以何种形式体现,它都必须符合定作人提出的特别要求,否则交付的工作成果就不合格。第四,承揽合同为诺成合同。双方当事人意思表示一致,承揽合同即可成立,无须交付定作物或加工物,因此承揽合同为诺成合同。第五,承揽合同为有偿合同。承揽人要付出自己的劳动,将定作物按照定作人的要求进行加工,定作人取得承揽人完成的工作成果,要向承揽人支付约定的报酬。因此,承揽合同为有偿合同。
(二)、承揽合同的种类依承揽具体内容的不同,承揽合同可以分为如下一些具体合同种类:1、加工合同。这是承揽合同中很常见的一种。是指定作人向承揽人提供原材料,承揽人以自己的技能、设备和工作,为定作人进行加工,将其加工成符合定作人要求的成品并交付给定作人,定作人接受该成品并向承揽人支付报酬的合同。加工合同中材料应当由定作人提供,而不能由承揽人自备。
2、定作合同。定作合同是指依合同约定,由承揽人自己准备原料,并以自己的技术、设备和工作对该原料进行加工,按定作人的要求制成特定产品,将该产品交付给定作人,定作人接受该产品并向承揽人支付报酬的合同。定作合同与加工合同的区别在于材料提供人的不同。3、修理合同。修理合同是指定作人将损坏的物品交给承揽人,由承揽人负责将损坏物品以自己的技术、工作修理好后归还给定作人,定作人接受该工作成果并向承揽人支付报酬的合同。
4、复制合同。是指承揽人依定作人的要求,将定作人提供的样品重新依样制作成若干份,定作人接受该复制品并向承揽人支付报酬的合同。承揽人依照定作人的不同要求可以采取不同的方式进行复制,如对文稿的复印,对画稿的临摹,对雕像的模仿塑造等。5、测试合同。是指承揽人依定作人的要求,以自己的技术、仪器设备以及自己的工作,对定作人指定的项目进行测试,并将测试结果交付给定作人,定作人接受其成果并向承揽人支付报酬的合同。6、检验合同。是指承揽人按照定作人的要求,对定作人提出需要检验的内容,以自己的设备、仪器、技术等进行检验,并向定作人提出关于该检验内容相关问题的结论,定作人接受此结论并向承揽人支付报酬的合同。
(三)、承揽合同的效力主要体现为承揽人的合同义务和定作人的义务:1、承揽人的合同义务(1)完成承揽工作的义务。承揽人的主要义务是按照合同的约定,以自己的技术、设备完成所承揽的工作。这一义务包括三个方面:其一,承揽人要在约定的期限内完成工作。其二,承揽人应以自己的工作依定作人要求完成工作。其三,承揽人完成的工作成果要符合定作人的要求。
注意三点:1、承揽人不得以定作人未支付报酬为由主张同时履行抗辩权,只能先履行工作义务。如果当事人约定由定作人先预付一部分报酬或约定有合同定金的,则承揽人可以该预付款及定金未交付为由主张同时履行抗辩权。如果合同约定由定作人首先提供材料而定作人并未按时提供,以致承揽人不能按时着手工作的,不能认为承揽人违约。承揽人在着手工作前,发现定作人提供的图纸或技术要求不合理并通知定作人修改的,为此所造成的承揽人延期着手工作的,也同样不应作为承揽人违约处理。承揽人无正当理由未按时着手开始工作的,定作人可以请求其立即着手工作。
2、承揽合同的订立以定作人对承揽人完成工作的条件和能力的信任为基础,因此,承揽人应当以自己的设备、技术和劳力完成主要工作,但当事人另有约定的除外。承揽人可以将其承揽的辅助工作交由第三人完成。承揽人将其承揽的辅助工作交由第三人完成的,应当就该第三人完成的工作成果向定作人负责。
3、定作人的具体要求是承揽人完成合同约定的工作成果是否合格的标准,承揽人必须严格遵守合同的要求完成工作。承揽人交付的工作成果不符合质量要求的,定作人可以要求承揽人承担修理、重作、减少报酬、赔偿损失等违约责任。如定作人中途变更承揽工作的要求,造成承揽人损失的,应当赔偿损失。
(2)接受定作人提供材料或依约提供材料的义务。承揽合同中,依当事人双方的约定,可以由定作人提供材料(即加工合同),也可以由承揽人自己准备材料(即定作合同),并由承揽人对此材料加工,以完成合同约定的工作。
注意两点:1、定作人提供材料的,为保证定作人提供的原材料符合合同约定,承揽人在定作人交付材料后,要及时对材料进行验收,如发现定作人提供的材料不符合约定,应及时通知定作人更换或补齐,否则造成合同履行迟延的,承揽人要承担责任。在检验定作人提供的材料后,未发现不符合合同约定情况的,承揽人应接受并着手工作。定作人对承揽人提供的材料,负有妥善保管的义务。承揽人不得擅自更换定作人提供的材料,不得更换不需要修理的零部件。承揽人对定作人提供的材料必须合理使用。因承揽人的行为,导致定作人提供的材料浪费的,承揽人也要负赔偿责任。
2、承揽人自己提供材料的,材料要符合合同约定的要求。定作人有权检验承揽人提供的材料是否符合合同约定的要求。如合同对材料的标准没有约定的,可以按照定作物的性质及定作的目的来决定。如果依定作物的性质应当由定作人对材料进行检验,而定作人未在合理时期内对承揽人提供的材料进行检验的,则视为定作人不对材料的质量提出异议。
(3)容忍义务。承揽人完成工作期间,定作人可以对承揽人的工作进行检验和监督,承揽人不得拒绝其检验和监督。(4)交付工作成果的义务。承揽人不仅应按照合同约定完成工作,还要将完成的工作成果交付给定作人,经定作人验收合格,才算完成合同的主要义务。承揽合同不仅以有形物作为工作成果,而且也可以无形的结果为工作成果。
(5)承揽人的保密义务和通知义务。依据诚实信用原则,承揽人应对定作人负担相应的保密义务,不得以任何方式泄露秘密,否则应承担违约责任。因其违反此义务给定作人造成损失的,定作人可以向其请求损害赔偿。承揽人对定作人提供的材料,应当及时检验,发现不符合约定时,应当及时通知定作人更换、补齐或者采取其他补救措施。承揽人发现定作人提供的图纸或者技术要求不合理的,应当及时通知定作人。
2、定作人的合同义务(1)支付价款的义务。定作人获得承揽人的工作成果,应当及时向承揽人支付价款。这里的“价款”主要由承揽人的工作报酬、承揽人提供材料时的材料费、定作人提供材料时或其迟延接收时承揽人的保管费用等构成。这是定作人最主要的合同义务。
注意:定作人应当按照约定的期限支付报酬。对支付报酬的期限没有约定或者约定不明确的,合同的双方当事人可以协议补充,不能达成补充协议的,按照合同有关条款或者交易习惯确定。仍不能确定的,定作人应当在承揽人交付工作成果时支付;工作成果部分支付的,定作人应当相应支付。定作人迟延交付报酬的,应向承揽人支付迟延期间的利息。定作人拒不支付报酬的,承揽人对工作成果可以行使留置权,通过留置工作成果以担保其报酬请求权。
(2)定作人的协助义务。合同的顺利履行往往是当事人双方互相协助的结果,承揽工作需要定作人协助的,定作人有协助的义务。定作人的协助义务,主要有如下几种情况:第一,依合同性质应由定作人提供材料的,定作人应当及时提供。如标的物为不动产的,定作人应使该不动产处于可供工作的状态。
第二,定作人自己提供设计图纸、技术要求或技术资料的,或者定作人提供样品的,定作人均应及时、合理提供。第三,依承揽人的通知,定作人应履行的某些协助义务。如及时更换、补齐有瑕疵的材料或技术资料、图表设计等。此外如定作人给承揽人提供生活条件、工作环境的,等等。定作人均应依诚实信用原则协力相助。定作人不履行协助义务,致使承揽工作不能完成的承揽人可以确定合理期限催告其履行,并可以顺延履行期限。如其逾期仍不履行,承揽人不必再履行合同,可以解除合同并不承担因此造成承揽工作无法完成的责任。
第四,受领工作成果。定作人是否有受领承揽人所完成的工作成果的义务,有不同的观点。我国学者多认为定作人有受领义务。定作人在受领工作成果的同时,有义务对工作成果进行验收。但是验收本身并不能作为承揽人免除承担责任的理由。如工作成果依其性质在短期内难以发现瑕疵,或者是工作成果存在隐蔽瑕疵的,定作人仍可于验收后的相当期限内请求承揽人承担责任。受领工作成果不能被认为是对于责任追究的放弃。定作人如无正当理由受领迟延的,承揽人可请求其受领并支付相应的报酬和费用,包括违约金、保管费用等。定作人并应承担因其受领迟延而发生的工作成果的风险。
(四)、承揽合同的终止主要有因当事人行使合同解除权而终止的两种情况。1、定作人的任意解除权。定作人可以随时解除承揽合同,造成承揽人损失的,应当赔偿损失。
2、承揽合同因当事人一方严重违约而解除。(1)承揽人未依约按时完成合同工作义务而使其工作于定作人已无意义的;(2)承揽人未经定作人同意将承揽合同的主要工作转由第三人完成的;(3)定作人在检验监督中发现承揽人工作中存在问题,经向承揽人提出,而承揽人拒不更改的;(4)定作人未尽到协助义务,经承揽人通知仍不履行的。以上各种情况出现时,当事人均可行使合同解除权,有损害存在的并可同时请求损害赔偿。
教学案例1春节前夕,在广州打工的许某乘坐在当地从事个体汽车运输老乡刘某的一辆大客车回家过春节,同时携带了在广州购买的羊毛衫100件,准备回家乡销售。买完车票后,将100件羊毛衫作为行李交给刘某放于客车顶上随车托运,并交付了托运费。汽车在经过湖北省境内遇到暴雨,由于路滑,加上刘某过度疲劳,车辆驶出路面,撞上路边一根电线杆,造成许某右臂骨折。由于车顶遮盖行李的油布老化,还有些破洞,致使雨水淋湿部分行李,雨水和泥水浸湿了包装纸箱,羊毛衫全部受到纸箱黄色水渍的污染,无法销售,造成经济损失约1万多元。许某伤势恢复后,与承运人刘某交涉治疗费及羊毛衫的损失。刘某只答应支付医疗费,他认为许某货物包装不合格,纸箱里面没有加装塑料内包装是造成货物被雨淋湿的直接原因,拒绝承担赔偿责任,双方争执不下,许某起诉至法院。问:刘某是否需要赔偿许某的损失?
教学案例2甲公司与乙家具厂订立一加工合同。合同约定,公司提供材料,由家具厂为其加工20套办公桌。合同成立后,公司按照约定提供了材料,家具厂也开始组织加工。在加工期间,家具厂未能如期交货,便将部分木材交由另一家具厂作刨光处理。公司在得知这一情形后,便提出解除合同,并要求家具厂赔偿损失。家具厂不同意,公司遂诉至法院。问:本案如何处理?'
您可能关注的文档
- 最新高中物理思维方法讲座.课件PPT.ppt
- 最新高中物理必修一课件第01章-章末复习-高中物理必修一同步课件课件PPT.ppt
- 最新高中生心理健康讲座课件PPT.ppt
- 最新高中生物一轮复习方案课件:第3单元-7-高考非选择题突破瓶颈冲刺集训系列1课件PPT.ppt
- 最新高中生物复习通过神经系统调节课程-必修3课件PPT.ppt
- 最新高中生物必修二第二章第二节-基因在染色体上课件PPT.ppt
- 最新高中生物课时讲练通课件(必修1):单元质量评估(一)人教版课件PPT.ppt
- 最新高中经济生活第一单元复习课件课件PPT.ppt
- 最新高中英语听力答题技巧的初步探究13课件PPT.ppt
- 最新高中英语一轮复习---状语从句课件(共45张PPT)课件PPT.ppt
- 最新高中英语选修六虚拟语气课件课件PPT.ppt
- 最新高中英语短文改错课件课件PPT.ppt
- 最新高中英语高三单词3500词 英语-赢在高考词汇 高频词汇 赢在单词 哆啦A梦(一)课件PPT.ppt
- 最新高中话题作文的审题立意ppt课件PPT.ppt
- 最新高中话题作文审题立意专项复习ppt课件PPT.ppt
- 最新高中语文课程标准课件PPT.ppt
- 最新高中非谓语动词课件课件PPT.ppt
- 最新高二化学共价键1(2)课件PPT.ppt