• 2.25 MB
  • 2022-04-29 14:46:32 发布

最新《核舟记》课件课件PPT.ppt

  • 62页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 文档侵权举报电话:19940600175。
'《核舟记》课件 核舟记作者 魏学洢体裁:说明文 题目解说“核舟”是一件微雕工艺品,原材料是一个“长不盈寸”的桃核。却生动地再现了宋代文坛上的一个著名掌故——“大苏泛赤壁”。它构思精巧,形象逼真,它显示了我国古代工艺美术的卓越成就。本文作者经过细致的观察,准确地把握了这件雕刻品的各个细节,然后按一定的空间顺序来写,从而鲜明地表现了它的整体形象。记是本文的文体,这里有描述的意味。 作者简介魏学洢(约1596——约1625),字子敬,中国明朝末嘉善(今属浙江省嘉兴县)人,明朝末年的著名散文作家。是当地有名的秀才,也是一代明臣魏大中的长子,一生未做过官,好学善文,著有《茅檐集》。被清代人张潮收入《虞初新志》的《核舟记》,是其代表作。 器皿罔不因势象形贻余八分有奇不属诎右臂椎髻舟楫篆二黍许箬篷多髯石青糁之mǐnwǎngyíjīyòushǔruòránsǎnzhǔqūchuíjìjízhuàn衣褶两膝峨冠zhěxīguàn生字正音 核舟记魏学洢明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。舟首尾长约八分有奇,高可二黍许中轩敞者,为舱,篛篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手 执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之,珠可历历数也。舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。其船背稍夷,则题名其上,文曰:“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,细若蚊足,钩画了了,其色墨。又用篆章一文曰“初平山人”,其色丹。通计一舟,为人五;为窗八;为篛篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对联、题名并篆文,为字共三十有四。而计其长曾不盈寸盖简桃核修狭者为之。嘻技亦灵怪矣哉。 自由朗读结合注释,疏通文意 明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。明朝有个手艺奇妙精巧的人叫王叔远,能够在直径一寸的木头上,雕刻出宫殿、器具、人物,以及鸟兽、树木、石头,全都是就着(材料原来的)样子刻成(各种事物的)形象。各有各的神情姿态。他曾经送给我一个用核桃雕刻成的小船,刻的是苏轼游赤壁的情景。 舟首尾长约八分有奇,高可二黍许,中轩敞者为舱,篛篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。小船从头到尾长约八分多一点儿,大约有两个黄米粒那么高。中间高起而宽敞的部分是船舱,用箬竹叶做成的船篷覆盖着它。船舱旁边开着小窗,左右各四扇,一共八扇。推开窗户来看,雕刻着花纹的栏杆左右相对。关上它,就看到右边刻着“山高月小,水落石出”,左边刻着“清风徐来,水波不兴”,用石青涂在刻字的凹处。 船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,船头坐着三个人,中间戴着高高的帽子,长着浓密胡子的人是苏东坡,佛印坐在右边,黄鲁直坐在左边。苏东坡、黄鲁直共同看着一幅手卷。苏东坡的右手拿着手卷的右端,左手抚着鲁直的脊背。鲁直左手拿着手卷的左端,右手指着手卷,好像在说些什么似的。苏东坡露出右脚,黄鲁直露出左脚, 各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之,珠可历历数也。各自略微侧着身子,他们紧靠着的两膝,都隐蔽在手卷下边的衣褶里。佛印极像弥勒佛,敞胸露怀,抬头仰望,神情跟苏东坡、黄鲁直不相类似。他平放着右膝,弯着右臂支撑在船上,而竖起他的左膝,左臂挂着念珠挨着左膝——念珠可以清清楚楚地数出来。 舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。船尾横放着一支桨。桨的左右各有一个船工。右边的船工梳着椎形发髻,仰着脸,左手靠着一根横木,右手扳着右脚趾头,好像在大声呼叫的样子。左边的船工右手拿着蒲葵扇,左手抚摸着茶炉,炉上有个壶,那个人眼睛正视着(茶炉),神色平静,好像在听茶水烧开了没有的样子。 其船背稍夷,则题名其上,文曰:“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,细若蚊足,钩画了了,其色墨。又用篆章一文曰“初平山人”,其色丹。那只船的顶部较平,就在上面刻着作者的题款名字,文字是:“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”(字迹)像蚊子的脚一样细小,笔画清清楚楚,它的颜色是黑的。还刻着篆书的图章一枚,文字是:“初平山人”,它的颜色是朱红色。 通计一舟,为人五;为窗八;为篛篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对联、题名并篆文,为字共三十有四。而计其长曾不盈寸,盖简桃核修狭者为之。嘻,技亦灵怪矣哉。总计在一条船上,刻了五个人;八扇窗;刻了竹篷,船桨,炉子,茶壶,手卷,念珠各一件;对联、题名和篆文,刻的文字共三十四个。可是计算它的长度竟然不满一寸。是挑选长而窄的桃核雕刻成的。啊,技艺也真神奇啊! 舟首尾长约八分有奇:诎右臂支船:手倚一衡木:盖简桃核修狭者为之:通“屈”,弯曲。通“横”,横着。通“又”,用在整数和零数之间计算数目。通“拣”,挑选。通假字 ⑴能以径寸之木。⑵箬篷覆之。⑶闭之。⑷石青糁之。⑸左臂挂念珠倚之。⑹盖简桃核修狭着为之。之字用法(助词:的)(代词:船舱)(代词:窗户)(代词:字的凹处)(代词:左膝)(代词,核舟) 一()手卷一()人一()桌一()椅一()扇一()抚尺篆章一()一()舟为人五()为窗八()幅个张把把块枚条个扇数量词 概述王叔远精湛的雕刻技艺,点明雕刻品“核舟”的主题及其来历.核舟记总详写核舟的大小、结构、舟上的人物和题名。分总小结总计全核舟的人、物、文字的数目,赞叹核舟的雕刻技艺。(1段)(2—5段)用事实说明雕刻者技艺精湛(6段)细读课文掌握结构 研读第一段:能概括全文,总括王叔远技艺高超的词是:找出表现核舟主题的句子。找出原料小而表现题材广的句子。说明构思巧妙、技艺精湛的句子。盖大苏泛赤壁云。能以径寸之木,为宫室、器皿、人物、以至鸟兽、木石。罔不因势象形,各具情态。奇巧 研读第2--5段,思考讨论:1、第二自然段介绍“核舟”体积时,作者抓住了长度和高度,又写了许多小窗和对联,作者意在表现什么?说明舟小,衬托景物之多,突出王叔远的“奇巧”,从而也突出了说明中心。2、窗上对联为什么要刻“山高月小,水落石出”、“清风徐来,水波不兴”这十六个字?这十六个字是《赤壁赋》中的名句,刻上它们,暗示核舟所刻的是“大苏泛赤壁”。更能突出雕刻人高超的技艺。3、第二自然段主要采用什么说明方法?这段主要运用数字说明的方法。核舟体积有多大,长有多少,高多少,船舱部分雕刻了多少东西,都各有其数,读来一目了然。 4、第三段是介绍船头部分,着重说明什么?着力表现苏轼、鲁直和佛印三位游览者神情态度。5、“苏、黄共阅一手卷”和佛印“矫首昂视”的神态呼应前文什么内容?显示出他们不同的身份、神情、姿态,呼应“各具情态”。 说明顺序舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。船头坐三人中轩敞者舟尾横卧一楫其船背稍夷整体局部中间两边船背逻辑顺序空间顺序主——次 说明对象:说明对象的特征:体积上:小构思上:巧雕刻的人、物、字数量上:多奇巧核舟 核舟轩敞;箬篷;八扇小窗开关;雕栏相对;对联;字的颜色如何具体说明奇巧:游览者的外貌;姿态;神情;衣褶;念珠舟子的神情和姿态题字.篆文的笔画细,清楚长、高体积:船舱:船头:船尾:船背: 研读末段,作者为什么要统计“核舟”上的物品、文字的数目?使读者得出核舟容量大、所刻景物甚多的结论。再用“而计其长曾不盈寸”与之对比,使人们更强烈地感到这个玲珑剔透、精美绝伦的艺术品有巧夺天工之妙。以此突出雕刻精湛的技艺,自然引出下句的赞叹语句。与第一自然段相照应,突出中心。 涉及到的说明方法【列数字】(通过具体数字,表现语言的准确性,更具说服力。)①舟首尾长约八分有奇,高可二黍(shǔ)许。②通计一舟,为人五;为窗八;为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对联、题名并篆文,为字共三十有四。【作比较】(比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。)①神情与苏、黄不属。②而计其长,曾不盈寸。【打比方】(打比方是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。)①佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视……【举例子】(通过列举具体实例来论证自己的观点。)①尝贻(yí)余核舟一,盖大苏泛赤壁云(通过“贻余核舟一”的例子,来证明“明有奇巧人曰王叔远,能以……罔(wǎng)不因势象形,各具情态。”的观点)。 课文如此细致地介绍核舟这雕刻品的艺术形象,说明了什么?说明雕刻家构思的巧妙,显示出古代工艺美术的卓越成就,赞美了我国古代劳动者的高超技艺。合作探究 课文通过介绍王叔远雕刻核舟的高超技艺,反映了我国古代雕刻艺术的伟大成就。篇幅虽短,却说明顺序合理,就连雕刻家的艺术构思都介绍得淋漓有致,确实令人惊叹。这要靠什么?一方面靠细致的观察,深入的思考;另一方面靠具体的描绘和生动的说明。这无疑给我们以很多启示。小结 本文题目有“记”字,是否意味着是记叙文?它与《桃花源记》是不是同一种文体?从对象看,《桃花源记》记的是事,是记叙文;而《核舟记》记的是工艺品,是说明文。从语言看,《桃花源记》多用描写;而《核舟记》则多用说明。这是一篇介绍事物的说明文。题目中的“记”在这里是描述、摹写的意思。文章全面而如实地描述了雕刻在核舟上的人和物,活灵活现,使人能领会神奇的雕刻技巧。拓展延伸探究文体 海纳百川有容乃大 谢谢您的观看 脂肪肝的防治浦东新区传染病医院杜秀萍 概述脂肪在肝脏内过量的堆积总脂量超过肝重量的5%分轻、中、重三型 病因肥胖影响脂肪代谢的疾病:糖尿病大量饮酒肝炎后营养不良高脂血症某些药物和化学毒物 肥胖与脂肪肝“苹果型”肥胖更易引起脂肪肝避免出现“将军肚”,对预防脂肪肝的意义重大 瘦人也得脂肪肝?营养不良药物性甲亢或甲减重症贫血磷中毒慢性心肺功能不全☆消瘦者得脂肪肝更应警惕,应作全面检查 糖尿病与脂肪肝糖尿病病人脂肪肝的平均发病率50%糖尿病诊断:空腹血糖>7.0毫摩尔/升饭后2小时血糖>11.2毫摩尔/升 高脂血症与脂肪肝高脂血症诊断1胆固醇>5.72毫摩尔/升2甘油三脂>1.76毫摩尔/升胆固醇及甘油三脂随年龄增加而增长,60岁时达峰。饮食与血脂的关系。 病毒性肝炎与脂肪肝进食热量增多肝脏利用脂肪的能力下降长期大量静脉注射葡萄糖体力活动受到限制肝炎病毒本身 饮酒与肝病嗜酒者脂肪肝的发病率57.6%肝硬化的发生率高,速度快饮酒量与持续时间与脂肪肝的发生有直接关系,与酒的种类关系不大是可逆的 酒量克数计算法每日饮酒量(毫升)×所含酒精的百分比例:某人每日饮50度白酒半斤250毫升×50%=125克 饮酒与肝病每日饮酒(酒精)80-120克,5年既可肝损害每日200克,10年可发生脂肪肝大量饮酒20年以上,40%-50%会发生肝硬化 临床表现无症状25%右上腹不适、隐痛、上腹胀痛易疲劳少数有黄疸肝肿大ALT,AST,γ-GT轻中度升高B超作为诊断脂肪肝的首选方法 富裕型疾病脂肪肝糖尿病高脂血症高血压冠心病痛风胆石症 脂肪肝的防治去除病因——治疗之本 具体措施(一)调整饮食结构:三餐正常有规律荤素搭配,少荤多素节制饮食,避免热量过多少吃过油过甜食物少吃富含胆固醇的食物 高胆固醇食物蛋黄、奶油、动物内脏、甲鱼、乌贼鱼、鱿鱼、蟹黄、蚬子等 具体措施(二)适当的体育锻炼1、合理安排运动量:运动时心率不超过170-实际年龄2、选择适当的运动项目:有氧运动3、循序渐进,持之以恒 18条措施1、绝对禁酒2、选用去脂牛奶或酸奶3、每天吃的鸡蛋黄不超过2个4、忌用动物油,植物油的总量也不超过20克5、不吃动物内脏、鸡皮、鱼子及蟹黄6、不吃煎炸食品 7、不吃巧克力8、常吃少油的豆制品9、吃水果后要减食主食食量10、每天食用新鲜绿色蔬菜500克11、山药、芋头、土豆等要与主食米、面粉调换吃,总量应限制12、每天摄入的盐量已5-6克为限 13、葱、姜、蒜、辣椒“四辣”可吃,但不宜多食14、经常吃鱼、虾15、降支食物有:燕麦、小米、黑木耳、海带、发菜、以及菜花等绿色新鲜蔬菜16、晚饭宜少吃,临睡前忌加餐17、每天喝水800毫升18、如果脂肪肝引起肝功能异常,应在医生指导下服药 几则食疗方菊楂决明饮:菊花3、生山楂15、决明子15,沸水冲泡后当茶饮。山楂茶:山楂15、茶叶5,冲茶饮荷叶茶:鲜荷叶30搓碎,煎水代茶频饮,连饮2-3月,适用于体形偏胖,血脂升高者。 谢谢!'