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'《灰椋鸟》课件PPT 灰椋鸟体长约21厘米。通体主要为灰褐色，头部上黑而两侧白，尾部亦白色。嘴和脚橙红色。幼鸟上体褐色沾棕，头和颈的两侧白而缀以褐色细点。常结群栖息于树上，或旋翔于空中。整群飞动，有如波状。叫声低微而单调，吱吱叫声。食物为忍冬果实、桑葚、枣和黄连木等的种子、甲虫及其它昆虫和幼虫等。介绍新朋友 杉毯槐栖杉木毛毯槐树栖息shāntǎnhuáiqī我会认 同学们默读第一段，思考：一开始，“我”对灰椋鸟是什么态度？画出文中相关的句子，读一读。“我想，灰椋鸟尖尖的嘴，灰灰的背，远远望去黑乎乎的，有什么好看的呢？” 继续读第一至二自然段，解决以下两个问题。⑴是什么原因使“我”改变了对灰椋鸟的看法？⑵“我”和同伴准备在什么地方观看灰椋鸟归来的情景？ 讨论同学们读读第三至五自然段，同桌之间讨论，每段主要写什么。第三自然段：写灰椋鸟开始归林了。第四自然段：写灰椋鸟归林时的情景。第五自然段：写灰椋鸟归林后的情景。 “我”和同伴来到林场，在很幽静的林内，等着观看灰椋鸟归林，当我们忽然发现灰椋鸟开始归林了，这时我们是什么样的心情？惊喜我们惊喜的心情，从哪些词可以反映出来？ 默读第四段思考：作者是按什么顺序来写灰椋鸟归林的？时间顺序这样的顺序体现在哪些词语上呢？从“一开始”写到“没有几分钟”。从“先回来的鸟”写到“后到的鸟”。 写“大部队”时，作者用一个词，准确地描绘了灰椋鸟“大部队”归林时的气势，哪个词？排空而至①说说你对“排空而至”的理解。②用“——”画出具体描写“大部队”排空而至的句子。 夕阳渐渐西沉，晚霞映红了刺槐林和竹林，天上的鸟越来越少，而灰椋鸟却不愿过早地安眠，请同学们用“——”画出描写灰椋鸟不愿过早地安眠的语句。 看，这几只刚刚落在枝头上，那几只又马上扑棱棱地飞起。它们的羽毛全变成金红色的了，多么像穿上盛装的少女在翩翩起舞哇！树林内外，百鸟争鸣，呼朋引伴，叽叽啾啾，似飞瀑落入深涧，如惊涛拍打岸滩，整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部。⒈这句话描写了一个什么样的场面？⒉“飞瀑落入深涧”其实写的是什么？“惊涛拍打岸滩”呢？ 请同学们齐读最后一段思考：（1）在回来的路上，“我”有哪些感想？（2）为什么说鸟是人类的朋友？ 鸟是人类的朋友，树林是鸟的乐园。没有林场工人的辛勤劳动，没有这几年大规模的植树造林，我到哪儿去观赏鸟儿归林的壮观场面呢？（1）“我”的感想包含几层意思？（2）把第二句改为陈述句。 通过今天的学习，我们的收获还真不少，我们知道鸟是人类的朋友，树林是鸟的乐园。没有林场工人的辛勤劳动，没有这几年大规模的植树造林，我们就无法观赏到这鸟儿归林的壮观景象。 《灰椋鸟》这篇散文描绘灰椋鸟归林时的壮观场面，表达了作者对鸟儿的喜爱和对林场工人辛勤劳动的敬仰之情。这节课，我们欣赏了灰椋鸟归林以及它们落下起飞、起舞争鸣的景象，体会作者观鸟时的兴奋，欢呼时的情感，增强了同学们的爱鸟意识。课文小结 ⒈摘抄文中优美语句。⒉课外收集有关灰椋鸟的资料。课外作业 谢谢! 找规律义务教育课程标准实验教科书四年级（下册）南京春江学校　潘兆翠 要配成一套衣服有多少种不同的选配方法? 荤菜:素菜:菜谱肉圆萝卜烧肉烧鸡大排芦蒿豆腐冬瓜青菜 穿衬衣和裙子有几种不同的穿法？穿衬衣和裤子有几种不同的穿法？一共有多少种不同的穿法？ 学校街心花园少年宫Helen从学校经过街心花园,到少年宫一共有几条路可走?12ABCD 家Helen从学校经过街心花园和少年宫,到家一共有几条路可走? 1.在班上选两名同学,和在座的听课老师握手,一共要握几次? 2.老师有三只不同的风筝,想分给第一组的8位同学.一共有几种分法? 3.老师有一些裙子和上衣,一共有12种不同的搭配方法,猜猜看,老师可能有几件上衣,几条裙子?'