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- 2022-04-29 14:24:52 发布
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'去年的树公开课课件
去年的树点此播放教学视频
写了小鸟的几次对话?请用“——”画出来。点此播放教学视频
四次对话鸟儿与树鸟儿与树根鸟儿与门鸟儿与小女孩点此播放教学视频
树对鸟儿说:“再见了,小鸟!明年春天请你再回来,还唱歌给我听。”鸟儿说:“好的,我明年春天一定回来,给你唱歌,请等着我吧!”鸟儿与树点此播放教学视频
“伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了。”“立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?”可是,树不见了,只剩下树根留在那里。鸟儿()问树根:树根()回答:点此播放教学视频
“伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了。”“立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?”可是,树不见了,只剩下树根留在那里。鸟儿(焦急地)问树根:树根(悲伤地)回答:点此播放教学视频
“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?”“树么,在厂子里给切成细条条儿,做成火柴,运到那边的村子里卖掉了。”她()问大门:大门()回答说:点此播放教学视频
“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?”“树么,在厂子里给切成细条条儿,做成火柴,运到那边的村子里卖掉了。”她(迫不及待地)问大门:大门(冷淡地)回答说:点此播放教学视频
“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”“火柴已经用光了。可是,火柴点燃的火,还在这盏灯里亮着。”鸟儿()问女孩:小女孩()回答说:点此播放教学视频
“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”“火柴已经用光了。可是,火柴点燃的火,还在这盏灯里亮着。”鸟儿(哀求地)问女孩:小女孩(遗憾地)回答说:点此播放教学视频
“立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?”鸟儿问树根。树根回答:“伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了。”鸟儿问大门:“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?”大门回答说:“树么,在厂子里给切成细条条儿,做成火柴,运到那边的村子里卖掉了。”鸟儿问女孩:“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”小女孩回答说:“火柴已经用光了。可是,火柴点燃的火,还在这盏灯里亮着。”点此播放教学视频
鸟儿奇怪地问树根:“站在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?”鸟儿焦急地问门先生:“门先生,我的好朋友树在哪儿,你知道吗?”鸟儿难过地问小女孩:“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”点此播放教学视频
这对朝夕相处的伙伴分别时是那样难分难舍,因为他们是();小鸟历尽艰辛,百折不挠地寻找大树,因为他们是();如今,面对已化为灯火的大树,他还是遵守诺言深情地唱起去年的歌,因为他们是——()!好朋友好朋友好朋友点此播放教学视频
童话故事中最让你感动的是谁?点此播放教学视频
请你读一读小鸟的话,用心体会小鸟的心情。点此播放教学视频
不管······都······哪怕······也······只要······就······点此播放教学视频
鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。接着,她就唱起去年唱过的歌给灯火听。唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿,就飞走了。点此播放教学视频
读了童话故事,你懂得了什么?点此播放教学视频
本文通过记叙鸟儿四处寻访它的朋友──树的经过,赞扬了鸟儿信守诺言、珍惜友情的品质。点此播放教学视频
信守诺言珍惜友情点此播放教学视频
想一想,说一说伐木人来砍大树的时候,我想对伐木人说:“。”我想对小鸟说:“。”我想对大树说:“。”点此播放教学视频
友情卡你的朋友:树2012年10月愿我们的友谊地久天长!可爱的小鸟:你好吗?我‥‥‥点此播放教学视频
(1)台湾作家林清玄写给孩子:我告诉孩子,更重要的是“天长地久”。这个世界虽然总在变动,一棵大树可能马上变成火柴,但是有许多东西却不会因为形体的变化而改变,因为形体的失去而消失!(2)一位母亲写给儿子的:我在想,也许我们母子就是新美南吉故事里的那只小鸟和那棵树,也许你是那只小鸟,我是那棵将生命放在最后一根火柴里的树,即使只有最后的一点火光,也会等到你飞来的歌声......点此播放教学视频
新美南吉的童话●狐狸阿权●小狐狸买手套●白蝴蝶●花木村和盗贼点此播放教学视频
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