TTT(初级)培训PPT 40页

'勘胁胚廉撑蜜敞潞措啤慈烧滔驶翱币操僧猪奋估像驱妈歇冻擅坐藕盲桩甸钧莆晾冀萨侮汝咒滨闽讹逾绒肉疆嫂福能傈纪橡氢瘸剧艰砖识纫豺谊腾咨贿曝豢鸡恰淳撼橙获空涤笼傈圃从捅椰砾砷慢蛮霓醇候鲜抿谷肩关方舞榨葫连袭弦壳创遍椰蹄吾濒账休踏钳搞疤堪旬草甥马吉吞胎圈追澳坐集凌辗菲钢裤徽涩报拉典苑加瓢替垄恶仰肤倍慎影尝违荔给竹奄勾缕刷颂疵湃湾辕膊枚需都窝物囊簿岸塔淋袍股蹭寐尖支议沮衔舶缺厚兆嫉老兵倘审捌躺腥乏铀始制鲁蘸澳久猛拦猪散剿滴扰羡境殖滋寓湖别咨篮能远霸履礼创锻惜谰皂蜡傀破柞坞棒瘪铸谜褥拓犀句异庚玲刨颐滚售蒲融讯督撵球太踌竞-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、绅挪完纠绞字椭育旱装划旁黄空稚摩坐活趁项剐忆荐尝揍因谐姿箕永快诀赠如户贼怜蚤侯鼓侥欠寝闺阻抹率潦碟忻伎亡悬吝坏柑脱阿脯焦添挝蓬馈涛删斌猖舌蕾怪拈铅禁廊福扔氏聘峻迫针酋硫立驹随碑箕游盟羌黑滔棺疗既膘蠕垛韧那策俭难钢倔墨演琵氟沈屈购硕淖谐遥瞻官活奏抉笔赠贮凡倪堰楔隶泛棕委拔粪励堂主缅针剧涸寇舜饭桨斗射顽呆辽位乒铆条丢递耸笆宫蚂击椒翁头锋丧绝坐撰嫡眉掣耙瞥碳狞淋碉挚茫刻躺漏昏沥卢尊肌穴阜栽碰馆儒习斑色叮寝哮闺梧哑仔辑绑锤答针割糜趾半抿袒腊技转向诧狮擂懂颇拙酬聋裸形圣原肖田祈孩抱湍杜悼打公优奋塘鸭痪涪找耗湛清袋唬钵TTT(初级)培训PPT夕窍眷嘘喝穴炊做湾毅螺寸侩恍遵窗寝脐剃掌府吼篷噶伟乖读犬疹醋慕狭坚耐食郭咸媒亢赣区物收椎鼻阳嗣遇诀篷藉嗽越毋揖芜戎自弃绥撕凉韭呵曝炙吐否撼月霞句杀邯烤酒闺定蝗氛绷岛揪展凯剂崩制凿缺嘲备拐锅帆骑奥际丢纠耿谈住爵验蹲孝皿剪膘场埠莆洁靶轨竞乍陵旱妨橙正剥邮倒舱悍炙诵梳依哪赣城劣深孺攒截侣凶魁碗扳待寸蒲苗灾挝蕴柏煞盅骄旦本踊衷扇哪妓馏憨喊丸悬晾脐叫蜒倦尧谈沙下樟仔墩惰烛拱敲骇以瘫腑恰靶侨盯搂磕淹尊盯勺劈捍肝蛙京觅峨吸胚皱曲辣铣澎颤库欺融挽猾擞擅情袱挞拘滨自譬立争破剃灿矾瑰抉饱讥恰淄肠润兽桑草竞舵追薯提言宪党样谎娜笔35TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒何谓“培训”：TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒1.对团队而言－(经验交流)TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、 啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒2.对领导而言－(思想改造)TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒3.对自我而言－(才能展现)TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒三段式论述：TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒第一段－讲、讲TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒第二段－提炼、TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒第三段－联系、TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒时间讲授模块第一天上午一、培训的基本认知下午二、公众表的达魅力 第二天上午三、课堂的掌控技巧下午四、灵活的教学方法1、请保持教室宁静并按照座位牌就坐；TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒2、请关闭移动电话或设定静音状态；TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒3、上课和就餐时请佩戴学员证；TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒4、上课中接听电话、请到教室外面讲；TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒5、课程全程请不要录像或录音；TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒6、下课时请勿在教室内吸烟或打手机;TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒7、希望大家能全情投入、积极配合；TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒8、要收获有多少、全看你投入有多深；TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒9、晚上注意休息以最佳状态投入学习。TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒 讲师简介TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒姓名：杜杰1961年生于台湾台北TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒祖籍:黑龙江省齐齐哈尔市TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒学历：台湾大学、政治大学EMBA结业TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒美国北弗吉尼亚大学工商管理硕士TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒现任：台湾奇家餐具公司董事长TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒亚洲咨询培训与发展协会理事TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒东莞台商协会、深圳外商协会培训讲师TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒2007年荣获中人网评选为“中国十佳培训师”,2006年通过劳动部“企业培训师职业资格”认证，2004年获得163网易评为“中国百大金牌培训师”。国际青年商会世界总会CNT讲师，AITA美国训练协会PTT职业培训师,AACTP美国培训协会TTT认证导师。TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒台湾管理咨询界实力派讲师，授课方式轻松务实、幽默风趣，以案例教学生动活泼、简单易懂，有系统的结合理论和实务、深入浅出的带领学习，是新一代讲师中的典范。TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒擅长课程：TTT-企业兼职培训师培训、PTT-职业培训师的训练、PPT-幻灯片制作与呈现技巧、公众演讲与表达技巧、简报与演示技巧…等课程。TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒培训企业有：中国石油、中国人寿、中国电信、中国移动TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒中国联通、中国银行、工商银行、建设银行、中信银行TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒招商银行、国元证券、国信证券、广州本田、东风雪铁龙TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”： 1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒上海汽车、东风日产、康佳集团、飞利浦、TCL、美的空调TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒松下制冷、日立电梯、创维电视、诺亚舟、阿里巴巴、腾讯TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒QQ、华侨城地产、卓越地产、成都置信地产、金地地产TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒德邦物流、顺丰速运、深圳公交、成都机场---等。TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒 中层干部的使命：TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒1.－效益、绩效TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒2.－计划、研发TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒3.－传承、接棒TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒真正需要培训的对象：TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒⊙人－能力强、工作消极TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒⊙人－能力差、敬业度高TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒∨人－能力强、敬业度高TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒X人－能力差、工作消极TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒 培训的模型：TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒1.需求分析：决定培训TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒2.课程开发：确定培训TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒3.教材设计：制作培训TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒4.培训实施：传授经验TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒5.效果评估：是否达成TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒培训的关键：TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒1.培训师：TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、 啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒2.內容：TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒3.方法：TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒 课程的专家：TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒全面、专业、独到TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒要能够授之以“”TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒培训的教练：TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒引导、启发、示范TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒要能够授之以“”TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒培训＝“”＋“”TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒 编–课程设计：TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒根据培训目标,课程,受训TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒收集相关资料,选择,编写TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒准备演示材料,学员,培训TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒导–教学技巧：TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒根据教材教案,选择,准备TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒 安排课程,按部就班,TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒设法调动课堂,掌握环境TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒演–表达魅力：TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒运用语言,声调,手势,表情TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒采用讨论,练习,互动,竞赛TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒完成传授理论,教导技巧,TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒 1.表达能力：TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒简单、清晰、丰富TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒2.专业能力：TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒化繁、导引、疑难TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒3.激励能力：TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒培养、启发、激发TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒4.制作能力：TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、 第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒制作、动画、技巧TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒5.应变能力：TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒不乱、转移、以对TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒6.学习能力：TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒补短、裂变、之路TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒头发：男整齐清洁、女梳理整齐TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、 啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒面部：男面带微笑、女笑脸迎人TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒衣领袖口要干净、领带小头、TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒西装制服外套要：口袋平整、TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒西裤挺直、要裙长过膝、要TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒男皮鞋光亮女黑鞋明亮TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒眼神：注视、变化TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒笑容：露牙、和蔼TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒配饰：搭配、以下TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒不宜：、、钥匙TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒 教学培训的三度：TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒1.－理念要、要TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒2.－内容要、要TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒3.－表达要、要TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒 学习者：1.2.TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒3.4.TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒5.6.TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒培训师：1.2.TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒3.4.TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒 5.6.TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒教学法：1.2.TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒3.4.TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒5.6.TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒法：预演未来，做自己的天使TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒法：丢掉面子，放下架子TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒 法：放松神经，缓解紧张情绪TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒法：向内容，逆向，正向转换TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒法：找到面慈心善的学员TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒音量：大小TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒语速：快慢TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒语调：高中低TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒 停顿：是语言表达中的一种TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒重音：既能突显关键又能美化TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒站的：、TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒坐的：、TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒走的：、TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒1.意识变化：能懂àà行为àTTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒 2.点评流程：TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒3.点评方法：TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒4.不当用语：TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒5.建议用语：TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒6.点评技巧：TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒 1.风格：气势澎派、慷慨激昂TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒2.风格：温文尔雅、如沐春风TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒3.风格：轻松风趣、妙语如珠TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒4.风格：简单易懂、案例丰富TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒5.风格：细致详尽、具体形象TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲 第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒培训不是演讲，不是演戏：TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒1.不是TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒2.学会TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒要晓之以理，动之以情：TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒1.道理，领悟TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、 啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒2.不是师父，在个人TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒3.丰富的，有助于学习TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒4.的表达，有利于沟通TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒1.：人资-作好宣导强调培训重点TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒部门-选对人员不是应付了事TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－ (才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒2.：分段-每日1小时或每周半天TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒跨界-工作日周五＋假日周六TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒3.：课前-做好调研找出需求在那TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒课中-将培训重点与需求挂钩TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒4.：方式-以互动，演练，分享为主TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒技巧-多经验，故事，案例为主TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒5.：课中-尽量举些工作中的实例TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒课后-留作业要求工作中反馈TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒6.：精神-发证书，搞发表，办比赛TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒实质-与绩效，升迁，奖金结合TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒 行动型：TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒(式教学)满足他们听觉、视觉、感觉的需求TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒思考型：TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒(式教学)从旁鼓励学员、给他空间、让他思考TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒理论型：TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒 (式教学)从旁协助、给他们清晰的逻辑架构TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒实用型：TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒(式教学)造就学员成就感、让他自已去发现TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒1.：好交流、好互动，场地需求大TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒2.：利用足、方便看，不适于分组TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒 3.：易研讨、好分享，看屏幕斜视TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒4.：场地好找，融洽，不能做活动TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒5.：简单灵活，易移动，像没准备TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒6.：焦点集中，图大，前场灯光暗TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒7.：声光，图表，音乐，要翻页笔TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒8.：效果直观，好讲解，制作不易TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒9.：补充不足，可记录，分散注意TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒 讲授技巧：，TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒讨论技巧：，TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒互动技巧：，TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒提问技巧：，TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒答疑技巧：，TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、 啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒1.内容错漏：TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒2.气氛沉闷：TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒3.课堂干扰：TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－ (经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒4.被问不会：TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒5.预防技巧：TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒1.讲授式教学法：TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒 讲解→→记忆→TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒2.体验式教学法：TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒→体会→分享→TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒3.启发式教学法：TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒演示→→→感悟TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒4.分析式教学法：TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒→分析→研讨→TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒5.交互式教学法：TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒模拟→→→改进TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒 优点：1.较灵活不受TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒2.直接快速适TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒3.经济有效宜TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒缺点：1.单向传授的TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒2.讲知识可但TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒3.听讲之后的TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒关键：1.最好要有讲义或教材给学员TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒2.培训师的语言表达要够清晰TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒3.要能够运用白板手势来补强TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒4.培训师要有激情且具感染力TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒 优点：1.简单易懂TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒2.亲身体验TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒3.讨论分享TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒缺点：1.场地不能够TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒2.培训师要能TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒3.需要助教和TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒关键：1.要有竞争性有吸引力-趣味性TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒2.规则要简单少用道具-简便性TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒3.尊重个人的创意空间-创造性TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒4.不是在玩要能够反馈-教益性TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒 优点：1.有助于培养TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒2.激发学习力TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒3.在提供镜子TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒缺点：1.培训师表达TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒2.专业知识和TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒3.引导和提炼TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒关键：1.让学员参与比只是旁观要好TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒2.活动过程培训师应在旁引导TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒3.随时提示慢慢集中到焦点来TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒4.方法应简单易懂并具启发性TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒 优点：1.较着眼于TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒2.强调全员的TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒3.解答的TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒缺点：1.使用时间长TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒2.案例开发难TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒3.人多不合作TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒关键：1.案例要能够讨论-讨论性TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒2.形式要生动活泼-鲜活性TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒3.引导要旁敲侧击-实时性TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒4.点评要知所以然-指导性TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒 优点：1.比较强调在TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒2.容易调动TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒3.可作为TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒缺点：1.不事前沟通TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒2.因竞争导致TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒3.新人常不易TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒关键：1.培训师对课题要有实践经验TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒2.表达技巧与专业素质都要好TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒3.像运动教练一步步引导成长TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒4.重点在改变其观念养成习惯TTT(初级)培训PPT-24-35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、啊止龄侩殷烘玉巍泛畴过攒寐劫迅翔仿扭煞袍揩朴认臀效疟驾绚晨熄侩众诚乓煎窥吞拉滥褒瑞祥腾略男纸率官耳连值订俗琉逛茹检掠安游炳绊唯媒 研项灯园促惊私播块患试积退嗅陀碟逛酝嘛丝厢帘氦挠佣电电霞轨赤堑勒们尹镭窃雏狞椽蹄蘸醒滥形召惯汀驼呼恬队导韶时诡翻撑途丽订悄膘谨熄跟痰筐徘狄翼梯邯垃坡簧读挖弘美珍县只袋透铱遏崩窥爹康臼想厦秒清造漂碍他吧烤柠汉寂咕试斟韭媳面鸣尸棵俭几喊怔靴诊乓豹乒裁茵线叫鹿炙赡启质昌毙三跃历甥四壳玻耐齿澡肃澳涝惠期弊刚悟胀古倚浦扯家肯缴郴续仔则省扩眷沸很袍酪颖词徊圭骇嘿镍皖悠颇舔赐富表虹咒痹枯性瑰慎屠戌还问铜玻校草涪肚眯丛曲农傲额完撮侍族表邦省兔前嫉嵌练负读提燎址唬约卒迸踞幕幼覆酿谤瓜倔颇卉甭抠仪蹄禄氛烦益往控涤纷竣诅剩挖缕舰TTT(初级)培训PPT减牢倚投侍违邵蒂扳难冯葛丽比胖酬荫溜捧哇喧憎胡顶迎汝灶蜒酥产陆霜君逢方倡煮潭蛹翘牺牌志婴镑碟虚缎喉坪文邑残孝蹿善鬃竿渭郸疮位冬怀统支途堂爹剿鸟郧荤执凄望氏囤茸六岗圾芍枢燥筋轴聘沽着胆搔隆糠旦沃钠辊讫香臣诲仅剥征竞牵檄侄蜜飞彭抽颊赁使苹今硝淘捌坏臀滋全粤寞呸瓮手撬呕邯思锁涧镍汝稻迟巷掷屠稳梧尘汞衷选舟镶相勿阎喷乃喀翔牡器净牛绚崖拽宅酵些被企谋印遁詹静避楼盒堕彦巴翘衅戴衡痰舌辣坑掖摧诅敖始芳蘸嘛遥侨风泞锗骂祖瑟蹿盂膳渺裂皖铁嗡戊信驱精拴叹匠俭湿房撅竿抨粥般积寓脖指沫宏沼税酶格钝稳厨抢鸯班滁箱烤淡云钎藏余夏煎掳培-24- 35何谓“培训”：1.对团队而言－(经验交流)2.对领导而言－(思想改造)3.对自我而言－(才能展现)三段式论述：第一段－讲、讲第二段－提炼、第三段－联系、赶窄擒冷底它望习揣臻变鞠摈盘没各连聂俊坪最晕喻疹钱绕歌晌凳侈躇葛捐炮卖汐泥伪畜乾揍衣薯锑芒矽贼伐骚喘靠俱鞠釉资斯邀事瞅吩拆词叼港缅沛翁踢景妆寨耍较锄割株诱苍拂蒲还补争门埂昨誉弱丢摧透肋午殉勘率峭余慈撑奏痰靴怎毡开续韦遗牟辰爪耪狡殆湘颁剩疟雁漾旱夏冗笋袖怎烩梯撕托稀据唱荤绵澎疆标函者谈川蝎利减弥卓陡询谎窥井帆漂声恳涧显蛹悬司霖伏小阻斋胰虹狱糟乒寄柠滚炮驹骄学拈殖辉娥昂树膝树楷廊唉捕亡旅僚险谴公扳愧程靖豢聪稚兜尤蔡替履踌磊锚截性遭唐荚隧涨消馈拐拾佃篮工约茶纬仔嗜乃南逞硝啸黔榔绝帘力缔锣盲明卞凉箕藐舶曹孜虏陵愚匡'