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- 2022-04-29 14:26:43 发布
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'A、B、C、D表示扦插的四枝同种植物的芽的情况,请问_谁最先长出根_..
(1)生长发育停止------这说明甲状腺激素具有促进____的作用。(2)肥肿------这说明甲状腺激素具有调节新陈代谢,加速体内物质的氧化分解的作用。(3)精神萎靡不振------这说明甲状腺激素能够__________。摘除小狗的甲状腺,小狗出现以下三种症状:生长发育提高神经系统的兴奋性
·AA点表示生长素浓度为10-8时芽的生长最快。B点表示生长素浓度为8×10-7时,既不会促进芽的生长,也不会抑制芽的生长。·B8×10-7表示生长素在这段浓度范围内会抑制茎的生长。
答:用适当浓度的生长素溶液处理没有接受花粉的番茄雌蕊柱头,子房发育成无子番茄.例、如何用生长素获得无子果实?
例、某同学认为达尔文还应增加一个实验,即将胚芽中部切下一部分放在琼脂甲上重复实验,以说明胚芽中部不会产生生长素。你认为必要吗,为什么?答:没必要,因为切除胚芽尖端后,是不生长也不弯曲。说明只跟胚芽尖端有关。
稻田在喷洒一定浓度的生长素后,水稻生长旺盛,而杂草却枯萎死亡,探究是什么原因?(1)提出问题(2)建立假设为什么稻田在喷洒一定浓度的生长素后,水稻生长旺盛,而杂草却枯萎死亡?可能是这样的大的浓度反而适合于水稻的生长素需求,对于杂草来说生长素浓度可能过高。
(3)制订实验方案:①种植三盆杂草,取三瓶A、B、C生长素(A少,B正常,C过多)喷在水稻上和三盆杂草上。
(4)进行实验:①把瓶A生长素喷在三盆杂草和水稻上,水稻和杂草普遍生长稀少②把瓶B生长素喷在三盆杂草和水稻上,水稻和杂草普遍生长茂盛③把瓶C生长素喷在三盆杂草和水稻上,杂草普遍枯萎,而水稻却生长茂盛。
(5)作出结论:适于水稻生长的生长素浓度,对于杂草来说浓度过高。
7.有科学家将生长情况相似的青蛙蝌蚪,分成两组,一组切除甲状腺,一组不作处理。两组分别饲养一段时间后,如图所示的蝌蚪生长曲线。据图回答:(1)不作处理的蝌蚪的生长曲线是_____________摘除甲状腺的蝌蚪的生长曲线是________________甲乙
(2)造成两组蝌蚪生长差异的原因是________________(3)这个实验可以说明______________________________乙组蝌蚪摘除了甲状腺甲状腺能促进蝌蚪的生长发育
Unit23Telephones
1.Holdon抓紧;坚持;不要挂电话;*Ifyoucanholdonaminute,I’llbehere.*Heaskedmetoholdonwhileheleftthetelephonetogetapen.holdoff保持一段距离;拖延holdout伸出;不退让;维持holdto坚持(原则、方向、信念)holdup举起;支撑;停顿;阻塞
Ex.1.Jack_______payingfortheTVsetuntilthedealerfixedit.2.Ifyoucan_______alittlelonger,I’llaskhertocometothetelephone.3.Weshall______firmly______whathasalreadybeenagreed.4.Therescuersmusthurrybecausethetrappedminerscannot_________muchlonger.5.Thebuildingofthenewroad______________bybadweather.heldoffholdonholdtoholdouthasbeenheldup
2.haveawordwithsb.与……说句话getinaword插话ina/one’sword总而言之inotherwords换句话说haveawordinone’sear悄悄告诉keep/breakone’sword遵守诺言/食言havewordswithsb.和某人吵架weighone’swords推敲wasteone’swords白费口舌
Ex.1.Yourperformanceinthedrivingtestdidn’treachrequiredstandard-______,youfailed.A.intheendB.afterallC.inotherwordsD.atthesametimeC
3.interruptvt/vidisturb/trouble侧重打扰别人interrupt表示打断别人的谈话Ex.---Whydidn’ttheykeepintouchwitheachotherinthoseyears?---Thereasonwasthatthey____thecommunicationbetweeneachother.A.destroyedB.interruptedC.keptD.disturbB
4.lackv*Heislackinginresponsibility.*Nothingislackingforourplan.*Shelackedthecouragetospeakinpublic.n.*Theplantsdiedforlackofwater.*Therewasnolackoflabourforce.eg.It’sverykindofyou,butwehaveno_____ofteachershere.A.reasonB.lackC.signsD.resultB
5.remindremindsbtodosthremindsbthatsthremindsbofsthEx:Whathesaidjustnow______meofthatAmericanprofessor.A.mentionedB.informedC.remindedD.memorizedC
6.bargainwithsbabout/of/oversth与某人讨价还价It’sabargain.这可是便宜货.abargainprice廉价7.feelone’sway摸索着走fightone’sway奋勇前进loseone’sway迷路makeone’sway去……途中forceone’sway挤着向前走windone’sway曲折前进
7.dueadj1)定于(某时做某事)(to)2)定于某时到达(at)3)到期应偿付4)归因于(=becauseof)*Thepresidentisduetospeakontheradioat3:30pm.*Theplaneisdueat4:45thisafternoon.*Onequestionishowmuchisduetobepaid.*Iwanttorenewabookthatisduetoday.*Theteam’ssuccesswasduetoherefforts.
ExTheoldmansaidtheaccident________carelessdriving,soalotofmoney_____bepaidbythedriver.A.wasdueto;wasduetoB.duedto;wasduetoC.isdueto;wasduetoD.isdueto;wasduedtoA
9.waytheway+inwhichthat/*Infact,therearemanywaysinwhichthat/thecompanycouldhelpthisproject.*Idon’tlike_____youspeaktoher.A.thewayB.thewayinthatC.thewaywhichD.thewayofwhichA
10.besupposedto被期望,(有责任、有义务)应该……(按规定)应做……;被普遍认为是……,一般认为是……eg.Youaresupposedtobetherebeforeeight.Adriverissupposedtoknowthetrafficrules.Hewassupposedtobeanexpertinthefield.Youarenotsupposedtosmokeinthisbuilding.'
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