最新延续性动词与非延续性动词在现在完成时中的运用课件PPT.ppt 38页

'延续性动词与非延续性动词在现在完成时中的运用 一、延续性动词可以与表示时间段的状语连用。表示时间段的短语有:for+一段时间,如：for2years，foralongtime;since从句,如：sincehecamehere;since+时间点名词,如：sincelastyear,since5daysago;howlong等。 二.非延续性动词也称终止性动词、瞬间动词或点动词,表示不能延续的动作,这种动作发生后立即结束。如:open,die,close,begin(start),finish,come,go,move,borrow,lend,buy等。非延续性动词在肯定句中与表示时间点的状语连用，如：twoyearsago;at5o"clock;eg：Hedied5yearsago. 三、延续性动词与终止性动词之间的转换1、用相应的延续性动词替换句中的终止性动词：borrow---keep,buy---have,become/come/go---be,catchacold---haveacold,opensth.---keepsth.open,puton--wear,eg.Iboughtthebook5daysago.Ihavehadthebookfor5days. 2、将终止性动词转换为be+介词短语begin/start---beon,finish---beover,join---bein+组织机构/beamemberof+组织机构,gotoschool—beinschool,getto/arrive/reach/come/go/move---bein/at+sw.puton—beoneg.Hehasbeeninschoolfor9years. 3、将终止性动词转换为be+名词jointhearmy—beasoldier,jointheLeague/Party—beaLeague/Partymembergotoschool—beastudenteg.HejoinedtheParty2yearsago.HehasbeeninthePartyfor2years. 4、用be+adj./adv.结构替换非延续性动词close/open—beclosed/open,come/goback/return---beback,comehere---behere,die---bedead,fallasleep---beasleep,fallill--- beill,finish/end/complete→beover,gothere---bethere,go/leave---beaway（from）,go(get)out→beout,getup---beup,marry→bemarried, move—beoutofeg.Theoldmandied4yearsago.Theoldmanhasbeendeadfor4years. 5、去掉短语中的结束性动词begintostudy—study,cometowork=work,gettoknow---know,eg：Wehaveknowneachotherfor3years.6、用“Itis/Hasbeen+time+since…”句型表达原句的内容。但主句一般用现在时或完成时，since引导的时间状语或短语从句用一般过去时。eg：Itis/Hasbeenthreeyearssincewegottoknoweachother. 7，用“time+havepassedsince…”句型表达同样的意思。eg.Hehasbeenawayhishometownfor5years.Fiveyearshaspassedsincehelefthishometown.8，把一时间状语改为过去时间状语，原动词的完成时改为过去一般时。eg.Helefthishometownfiveyearsago. 他参军三年了。Hehasjoinedthearmyfor3years.Hehasbeeninthearmyfor3years.Hehasbeenasoldierfor3years.Itis/Hasbeen3yearssincehejoinedthearmy.Hejoinedthearmy3yearsago. 1.我买这本书三年了。(1).Iboughtthebookthreeyearsago.(2)Ihavehadthebookfor3years.(3)Ihavehadthebooksince3yearsago.Howlonghaveyouhadthebook?2.他借这本书两个月了（1）Heborrowedthebooktwomonthsago.(2）Hehaskeptthebookfor2months.(3)Hehaskeptthebooksince2monthsago.Howlonghashekeptthebook?3.李梅离开济南一年了.(1)LiMeileftJinanoneyearago.(2)LiMeihasbeenawayfromJinanforoneyear.(3)LiMeihasbeenawayfromJinansince1yearago.HowlonghasLiMeibeenawayfromJinan?请大声读句子，每个读三遍。 会议开始20分钟了。(1)Themeetingbegan20minutesago.(2)Themeetinghasbeenonfor20minutes.(3)Themeetinghasbeenonsince20minutes.Howlonghasthemeetingbeenon?Tom来中国10个月了。（1）TomcametoChina10monthsago.(2)TomhasbeeninChinafor10months.(3)TomhasbeeninChinasince10monthsago.HowlonghasTombeeninChina?请大声读句子，每个读三遍。 Marry的祖父去世三年了。(1）Marry’sgrandfatherdied3yearsago.(2)Marry’sgrandfatherhasbeendeadfor3years.(3)Marry’sgrandfatherhasbeendeadsince3yearsago.HowlonghasMarry’sgrandfatherbeendead?请大声读句子，每个读三遍。 Tom___forseveralhours.A.wenttobedB.hasbeeninbedC.hasgonetobedD.hasbeentobed2.Howlonghaveyou____thiscity?A.beentoB.beeninC.cometoD.goneto3.Myaunt____theTVfor4months.A.hasboughtB.wasboughtC.washadD.hashad4.MrBrown____thecarfor3months.A.boughtB.hadboughtC.hashadD.buys5.Theoldman___fortwodays.A.hasdiedB.hasbeendeadC.diedD.dies 6.Mysisterhas____for8years.A.becomeadriverB.leftthecityC.arrivedinthecityD.livedhere7.Howlonghaveyou___?A.joinedtheteamB.becomeateamleaderC.beenintheteamD.lefttheteam8.Youarelate.Thefilm____for10minutes.A.hasbegunB.hasbeenonC.hasfinishedD.hasstarted9.Howlonghasshe_____thenewspaper?A.borrowB.lendC.keptD.buy 专题学习----几何证明中常见的“添辅助线”方法----“周长问题”的转化 Ⅰ.连结目的:构造全等三角形或等腰三角形适用情况:图中已经存在两个点—X和Y语言描述:连结XY注意点:双添---在图形上添虚线在证明过程中描述添法 Ⅰ.连结典例1:如图,AB=AD,BC=DC,求证:∠B=∠D.ACBD1.连结AC构造全等三角形2.连结BD构造两个等腰三角形 Ⅰ.连结典例2:如图,AB=AE,BC=ED,∠B=∠E,AM⊥CD,求证:点M是CD的中点.ACBD连结AC、AD构造全等三角形EM Ⅰ.连结典例3:如图,AB=AC,BD=CD,M、N分别是BD、CD的中点，求证：∠AMB＝∠ANCACBD连结AD构造全等三角形NM Ⅰ.连结典例4:如图,AB与CD交于O,且AB=CD，AD=BC，OB=5cm，求OD的长.ACBD连结BD构造全等三角形O 目的:构造直角三角形,得到距离相等适用情况:图中已经存在一个点X和一条线MN语言描述:过点X作XY⊥MN注意点:双添---在图形上添虚线在证明过程中描述添法Ⅱ.角平分线上点向两边作垂线段 Ⅱ.角平分线上点向两边作垂线段典例1:如图,△ABC中,∠C=90o,BC=10,BD=6,AD平分∠BAC,求点D到AB的距离.ACD过点D作DE⊥AB构造了:全等的直角三角形且距离相等BE Ⅱ.角平分线上点向两边作垂线段典例2:如图,△ABC中,∠C=90o,AC=BC,AD平分∠BAC,求证:AB=AC+DC.ACD过点D作DE⊥AB构造了:全等的直角三角形且距离相等BE思考:若AB=15cm,则△BED的周长是多少? Ⅱ.角平分线上点向两边作垂线段典例3:如图,梯形中,∠A=∠D=90o,BE、CE均是角平分线,求证:BC=AB+CD.ACD过点E作EF⊥BC构造了:全等的直角三角形且距离相等BF思考:你从本题中还能得到哪些结论?E Ⅱ.角平分线上点向两边作垂线段典例4:如图,OC平分∠AOB,∠DOE+∠DPE=180o,求证:PD=PE.ACD过点P作PF⊥OA,PG⊥OB构造了:全等的直角三角形且距离相等BF思考:你从本题中还能得到哪些结论?EPGO 目的:构造直角三角形,得到斜边相等适用情况:图中已经存在一条线段MN和垂直平分线上一个点X语言描述:连结XM和XN注意点:双添---在图形上添虚线在证明过程中描述添法Ⅲ.垂直平分线上点向两端连线段 目的:构造直角三角形,得到斜边相等适用情况:图中已经存在一条线段MN和垂直平分线上一个点X语言描述:连结XM和XN注意点:双添---在图形上添虚线在证明过程中描述添法Ⅳ.中线延长一倍 1.AD是△ABC的中线，Ⅳ.中线延长一倍ABCDE延长AD到点E，使DE=AE，连结CE. Ⅱ.角平分线上点向两边作垂线段2.如图,梯形中,∠A=∠D=90o,BE、CE均是角平分线,求证:BC=AB+CD.延长BE和CD交于点F构造了:全等的直角三角形F思考:你从本题中还能得到哪些结论?ACDBE 1.如图,△ABC中,∠C=90o,AC=BC,AD平分∠ACB,DE⊥AB.若AB=6cm,则△DBE的周长是多少?Ⅴ.“周长问题”的转化借助“角平分线性质”BACDEBE+BD+DEBE+BD+CDBE+BCBE+ACBE+AEAB 2.如图,△ABC中,∠C=90o,D在AB的垂直平分线上,E在AC的垂直平分线上.若BC=6cm,求△ADE的周长.Ⅴ.“周长问题”的转化借助“垂直平分线性质”BACDEAD+AE+DEBD+CE+DEBC 3.如图,A、A1关于OM对称,A、A2关于ON对称.若A1A2=6cm,求△ABC的周长.Ⅴ.“周长问题”的转化借助“垂直平分线性质”BACOMAB+AC+BCA1B+A2C+BCA1A2A1A2N 4.如图,△ABC中，MN是AC的垂直平分线.若AN=3cm,△ABM周长为13cm，求△ABC的周长.Ⅴ.“周长问题”的转化借助“垂直平分线性质”BACMAB+BC+ACAB+BM+MC+6NAB+BM+AM+613+6 5.如图,△ABC中，BP、CP是△ABC的角平分线，MN//BC.若BC=6cm,△AMN周长为13cm，求△ABC的周长.Ⅴ.“周长问题”的转化借助“等腰三角形性质”BACPAB+AC+BCAM+BM+AN+NC+6NAM+MP+AN+NP+613+6MAM+AN+MN+6'