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'快乐篮球说课稿 《快乐篮球》说课稿（八年级）教学内容：设计思想：教材分析：学情分析：教学目标：教法学法：教学过程： 设计思想本课教学以新的“体育课程标准为教育指导思想。根据八年级学生的知识结构、技能水平和认知能力，从体验运动乐趣和感受成功喜悦的视角设计本课，选择了普及性强及学生喜爱的体育运动项目——篮球为教学内容。以唤起学生的参与意识为切入口，通过投篮技能的学习，为日后提高学生的篮球运动水平和综合实践能力打下基础，形成合作探究的学习氛围，培养学生的团队精神和集体荣誉感。返回 教学目标认知目标：充分利用多媒体教学，调动学生学习篮球运动的积极性。技能目标：较好地掌握本次课所教的原地投篮、运球跳投的动作要领。情感目标：提高投篮命中率，让学生体会成功的喜悦。设计目的：本节课采用情景教学模式，以活动贯穿整个教学过程，使学生在愉快的氛围中掌握知识，达到玩中学，学中玩，完成教学目标。充分体现教师的主导作用，突出学生的主体地位。所有的教学内容均为教学目标而服务。返回 教法学法针对课的教学目标和学生的实际，遵循“从学生的发展出发，构建互动生成的课堂”的教学理念，在教学过程中，我主要采用以下几种教学方法：1.听音乐、看图片教学法：2.动画欣赏教学法：3.视频观摩教学法：4.巩固练习、归纳总结返回 教学过程（一）.激发兴趣:（二）.培养兴趣:（三）.建立兴趣: 活动一:激发兴趣导入课题:(篮球运动)听音乐看图片猜明星展示明星资料设计意图:通过听音乐建立轻松的学习氛围,看图片给予学生直观信息,展示明星资料,让学生全面了解明星,以及篮球运动。 迈克尔·乔丹篮球明星图片欣赏 迈克尔·乔丹的资料：“空中飞人”迈克尔·乔丹(MichaelJordan)项目：篮球身高：1.98米星座：水瓶座出生：1963年2月17号体重：98公斤位置：得分后卫毕业学校：北卡罗莱纳大学(NorthCarolina)84年毕业.1984年NBA选秀第一轮第三顺位被芝加哥公牛选中1993年10月6日一度宣布退出NBA，95年3月18日重新回到NBA，99年1月13日宣布退役。2001年10月31日，在新赛季NBA揭幕战中，乔丹第二次正式复出。在奇才队比赛两个赛季.之后宣布退役,不再回来.在美国人的十大“文化偶像”中，篮球皇帝——飞人乔丹名列第六……美国人的10个文化偶像 篮球明星图片欣赏科比.布莱恩特NBA活人队 科比.布莱恩特的资料：球队：洛杉矶湖人队号码：24(以前为8号）位置：得分后卫外号：小飞侠国籍：美国生日：1978年8月23日身高：2，01米体重：98公斤 麦迪NBA火箭篮球明星图片欣赏 麦迪的资料：姓名：特雷西·麦克格雷迪（TracyMcgrady）呢称：T-MAC生日：1979-5-24号码：1位置：得分后卫身高：2.03米体重：98公斤球队：火箭 姚明NBA火箭队篮球明星图片欣赏 姚明的资料：YaoMing号码：11位置：中锋生日：09/12/80高度：2.26M体重：140.6kg国籍：中国出生于上海。1998年4月入选王非执教的国家队。1998年5月赴美国印第安纳波利斯参加耐克夏令营的篮球训练。1999年5月，入选蒋兴权执教的国家男篮。2000年3月，入选蒋兴权执教的国家男篮。2000年9月参加悉尼奥运会。姚明出生于上海的一个篮球世家。父亲2.08米，曾效力于上海男篮；母亲1.88米，70年代是中国女篮的主力队员。父母身高的特征和对篮球酷爱的基因，都毫无保留地传给了他。9岁那年，姚明在上海徐汇区少年体校开始接受业余训练。由于从小受到的家庭熏陶，他对篮球的悟性，逐渐显露出来。5年后，他进入上海青年队；17岁入选国家青年队；18岁穿上了中国队服。 篮球明星图片欣赏易建联NBA雄鹿 易建联的资料：易建联∶1987年10月27日出生，天蝎座，身高212厘米，球鞋17码，105kg，位置∶C/PF，弹跳力惊人:摸高3.60米(篮筐离地面3.05米).简历∶1987年10月27日，易建联出生在广东省鹤山市一户普通邮政职工之家。父亲易景流身高1米91，母亲麦美玲身高1米72，都是手球队队员。2岁（1989年）随工作调动的父母移居深圳。1999年夏天，12岁1米94的阿联一时心血来潮和夥伴们报名参加了深圳的街头篮球赛事，谁知第一轮就被淘汰了，可是一位一直在场边细细观察的业馀体校教练，却如获至宝，因为他看到了一个运动神经出众，灵气逼人的孩子。这位堪称伯乐的戴忆新教练先是用三寸不烂之舌说服了阿联的父母让阿联参加深圳体校训练，又和中国职业联赛豪门广东宏远俱乐部负责青训的教练联系，为阿联专门设计系统训练方案，阿联的身高和球技都无法控制般突飞猛进。2000年10月生日后的第二天，年仅13岁，身高已达2米02的易建联被大名鼎鼎的广东宏远俱乐部选入，成为青年队中一员，随后马上被选入中国国家青年队，踏上篮球之路。返回 活动二:培养兴趣引入课题:(篮球运动简介)看动画篮球起源篮球发展巩固练习设计意图:动画是学生最喜爱的一种剧种，篮球运动简介动画，使学生更容易了解篮球运动，通过回答问题，增强学生篮球知识。 巩固练习1、篮球运动是（）年，由()国人，由（）发明的2、篮球场地长（）米，宽（）米。3、篮圈的高度为（）米，丈量时从篮圈的（）量起。4、男子篮球是（）年、女子篮球是（）年被列入奥运会正式比赛项目。1891美詹姆士•奈史密斯28153.05上沿193619765、投篮三分线的画法。篮球网下，距端线中点1.2米处为圆心，以6.25米为半径画弧。返回 活动三:建立兴趣建立课题:(原地投篮、跳投)看视频原地投篮跳投归纳总结（分组）设计意图:视频传授，学生学习更直观，印象更深刻，是学习投篮最有效的教学方法，通过小组讨论，归纳出各种投篮的动作要领，教师再进行总结。 归纳总结投篮动作要领原地投篮动作要点:持球手型正确,蹬地、抬肘、伸臂、屈腕、拨指动作协调连贯，球出手后，手要指向球篮。跳投动作要点:随着用力摆臂、两脚用力垂直起跳，待身体上升至最高点时，用力抬肘、伸臂、屈腕、拨指将球投出。 谢谢大家再见 小朋友你们知道我是谁吗? 认认字宝宝：乌鸦喝渴瓶石办法渐wūyāhēkěpíngshíbànfǎjiàn 水又少瓶口小 真高兴！ 我能读：喝渴鸦瓶乌法办渐石（鸟）（为）（右） 我会选：喝渴为办这个（）法真好！他（）班级做了很多好事。小弟弟口（）了，要（）水。3乌鸟这种（）的名字叫（）鸦。渴喝办为鸟乌 可石办 我会读：乌瓶鸦喝办渴渐石法 我也能读：瓶子花瓶石头石子办公办事办法加法渴望口渴喝水乌鸦乌云乌黑渐渐 法找许'