最新政治必修四第一课《美好生活的向导》课件PPT.ppt 44页

'政治必修四第一课《美好生活的向导》 一、生活处处有哲学第一单元生活智慧与时代精神第一课美好生活的向导 思考：这个故事给你什么启示？●故事：一个船夫在湍急的河中驾驶小船，船上坐着一位哲学家。在船划动后，哲学家问船夫：“你懂哲学吗？”船夫摇摇头，哲学家说：“那你就失去了一半的生命。”过了一会儿，哲学家又问：“你研究过数学吗？”船夫又摇摇头，哲学家说：“那你就失去了一半以上的生命。”正当哲学家与渔夫继续交谈时，一阵大风将小船掀翻，哲学家和船夫都被抛进河里。这时，船夫说：“你会游泳吗？”哲学家在水中挣扎着回答道：“不会。”船夫说：“那你就失去了你的整个生命。”《哲学家与船夫》 一、哲学就在我们身边：1、哲学的智慧产生于人类的实践活动。哲学的智慧不是从人们的头脑中凭空产生的，而是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的。 人类的两项基本活动：一是认识世界；一是改造世界。认识世界改造世界哲学的产生 思考：是不是有了实践活动，哲学就自然而然产生了？哲学智慧从哪来？（来源） 哲学是从仰望天穹开始的。每个人在童年时期必定会有一个时刻，也许是在某个夏夜，抬头仰望，突然发现了广阔无际的星空。这时候，他的心中会油然生出一种神秘的敬畏感，一个巨大而古老的问题开始叩击他的头脑：世界是什么？ 2、哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。生活实践迷惑、好奇哲学 二、哲学是指导人们生活得更好的艺术1、哲学的本义：爱智慧或追求智慧【本义】Philosophy源自希腊的西方学术名词翻译。Philo＋sophia＝Philosophy爱＋智慧＝爱智慧/追求智慧2、真正的哲学的作用：①②③④哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。注意：这并不意味着所有的哲学都是正确的3、哲学的任务：指导人们正确地认识世界和改造世界。 1、哲学的智慧产生于A.人们会思考的大脑B.哲学家的思考C.人类的实践活动D.对世界的思考C课堂练习 2、哲学的本义是指A.智慧B.聪明的人C.真理D.爱智慧或追求智慧D 3、哲学的任务是A.研究现世B.让人人都成为哲学家C.指导人们正确地认识世界和改造世界D.由感性认识上升到理性认识C 关于世界观的学说 世界观——就是人们对整个世界以及人和世界关系的总的看法和根本观点。二、关于世界观的学说世界观所涉及的问题，是关于整个世界的最普遍、最一般的问题。它不是对世界某个具体事物或特定领域的思考与回答，而是对整个世界万事万物的共同的本质和特征的把握。1、世界观的含义 （2）哲学与世界观的关系答：哲学就是关于世界观的学说。是系统化、理论化的世界观。区别：①世界观人人都有，哲学并非人人都有。②世界观通常是自发形成的，哲学则是哲学家自觉研究的结果。③世界观是零散的、朴素的，哲学是理论化、系统化的。联系：哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现。哲学是系统化理论化的世界观。二、关于世界观的学说 奶奶住的村子有一座刚盖好的农宅中不明原因地先后有很多人死去，从此再也无人敢住，奶奶认为此地风水不好，有冤魂于是便称为“凶宅”。村民走路都要绕开那。经常烧纸参拜。孙子认为“凶宅”发生的死亡现象不是偶然的，一定有原因。于是找到报社，报社请了许多专家来揭秘。经过实地考察、调研后，终于真相大白，祸根就来自于地基中的一种放射性石料……“凶宅”的秘密材料中奶奶和村子里的人及住户在处理“凶宅”问题上的方法和记者、专家的不同。体现了什么哲学道理 方法论世界观人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点人们认识和改造世界根本原则和根本方法决定体现人的思想观念为人处事的方式方法天才出于勤奋颓废、消沉勤勉、刻苦我命天注定哲学不仅告诉人们世界是什么，而且指导人们怎样面对世界。哲学既是世界观，也是方法论，哲学是世界观和方法论的统一。 （3）哲学是世界观与方法论的统一①方法论的含义：②世界观与方法论的关系人们在世界观的指导下认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。B.一个问题的两个方面A.世界观　　　　　　方法论体　现决　定区别：含义不同联系： 2、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结世界自然界人类社会思维认识和改造自然的知识认识和改造社会的知识关于人的认识和思维的知识（自然科学知识，如物理学、化学、生物学等）（社会科学知识，如文艺学、伦理学、经济学等）（思维科学知识，如心理学、逻辑学等）那么，哲学与这些具体科学有没有关系呢？（1）具体科学 （2）哲学与具体科学的关系比较：①具体科学与哲学的区别具体科学揭示自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘哲学对个别的规律和特性进行新的概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律个性与共性、个别与一般的关系 “推动哲学家前进的，决不像他们所想象的那样，只是纯粹思想的力量。恰恰相反，真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。”“随着自然科学领域中每一个划时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形式。”————恩格斯②具体科学与哲学的联系 的三大发现19世纪的自然科学细胞学说能量守恒和转化定律生物进化论辩证唯物主义历史唯物主义马克思主义哲学的发展推动A.具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展 牛顿是古典力学的奠基人，在自发唯物主义思想的指导下，创立了万有引力理论。晚年的牛顿在研究行星为什么会围绕太阳运转时，由于信奉上帝，认为除万有引力的作用外，还有一个“切线力”，这个“切线力”只能是来自上帝的“第一推动力”。B.哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。 1、从字义看：哲学是使人聪明，启发智慧的学问。2、从与世界观的关系看：哲学是关于世界观的学问，是系统化理论化的世界观。3、从与具体科学知识的关系看：哲学是对具体知识的概括和总结。4、从与方法论的关系看：哲学既是世界观，又是方法论，是世界观和方法论的统一。哲学概念 课堂检测1、下列关于哲学的理解正确的是（）A、哲学是关于方法论的科学B、哲学是人们对整个世界的真理性的认识C、哲学是关于世界观的学说D、哲学是对社会科学知识的概括和总结2、哲学与世界观既有区别又有联系。下列关于二者关系的说法中，正确揭示出二者区别的是（）①世界观人人都有，但不是人人都是哲学家②一般人的世界观是自发的、零散的，而哲学则是系统化的理论体系③世界观就是哲学，哲学是理论化、系统化的世界观④世界观和哲学的研究对象都是整个世界A、①②B、①③C、②④D、③④AC 3、爱因斯坦指出，哲学是全部科学研究之母。这是因为（）A、哲学是关于世界观的学说B、哲学是关于方法论的科学C、哲学为具体科学提供指导D、哲学是具体科学的基础C 第八节喉癣 [目的要求]1．熟悉喉癣的定义、喉癣的症状特点。2．了解古代医家对喉癣的认识。3．熟悉喉癣的病因病机。4．掌握喉癣的诊断、鉴别诊断、辨证及治疗。 [重点及难点提示]重点：掌握喉癣多有肺痨病史，咽喉粘膜可见灰白色或红色斑点状溃疡，结核菌素、细菌学检查、病理检查有助于明确诊断。难点：注意与喉痹、喉喑、喉菌等病相鉴别。本病多以气阴亏虚或阴虚火旺为主，治疗上以滋阴降火、养血润燥、益气生津，兼以杀虫为原则。 一、概述1、定义：喉癣是指以咽喉干痒、溃烂疼痛、腐衣叠生、形似苔藓为主要特征的咽喉疾病。2、特点：本病多为肺痨的并发病，发病年龄以中年为多。3、现代医学病名：咽、喉结核。 二、病因病机1.瘵虫蚀喉，气阴亏虚瘵虫感染，肺金受损，气阴亏虚，咽喉失养，抗邪无力，瘵虫繁衍上行，腐蚀咽喉而为病。2.肺肾阴虚，虚火上炎肺阴亏损日久，金不生水，致肺肾俱虚，虚火上炎，灼腐咽喉，而致病情缠绵难愈。 三、诊断1.病史：多有肺痨病史。2.主证：咽喉干燥疼痛，如有芒刺，吞咽尤甚，甚则吞咽困难，或有声音嘶哑，全身可有咳嗽、低热、咯痰不爽、流涎口臭等症状。 3.检查：（1）咽部或喉部粘膜可见灰白色或红色斑点状溃疡，边缘不整齐。（2）肺部X线检查可见粟粒型或浸润型肺结核特征性影像。（3）结核菌试验、细菌学检查、病理检查等有助于明确诊断。 四、鉴别诊断本病应与喉痹、喉喑、喉菌等病相鉴别。 五、辨证及治疗（一）分型论治1.瘵虫蚀喉，气阴亏虚症见：咽喉如芒刺痛，吞咽痛甚，干燥不适，声音嘶哑，咳嗽痰粘，痰中带血。伴潮热盗汗，形瘦乏力，舌红少苔，脉细数。检查：可见咽喉粘膜苍白或淡红，粘膜上有粟粒状小结节，粘膜水肿及浅表溃疡，边缘不齐。治宜：益气养阴生津润燥方药：养金汤合生脉散加减 2.肺肾阴虚，虚火上炎症见：咽喉刺痛，日久不愈，吞咽困难，灼热干燥，声嘶重或尖音，咯痰稠黄带血，头晕耳鸣，午后颧红，潮热盗汗，心烦失眠，手足心热，舌红少津，脉细数。检查：咽喉粘膜溃疡深陷，边缘呈鼠咬状，上覆灰黄色伪膜，叠若虾皮。治宜：滋养肺肾降火润燥方药：月华丸加减 （二）外治法1.含漱选用具有清热解毒、祛腐消肿的药物（如肿节风、甘草、薄荷等）煎水含服。2.吹药常用药如冰硼散、锡类散、西瓜霜等。3.含服选用具有清热解毒、养阴利咽的药物制成丸剂或含片含服。4.蒸汽或超声雾化吸入选用清热解毒、养阴利咽的药物（如乌梅、绿茶、生甘草、薄荷等），水煎，取过滤药汁20ml作蒸汽吸入，或作超声雾化吸入，每次15分钟，每日2次。 六、预防与调护1、对肺痨病患者应注意检查咽喉部，及早发现喉癣病变，及早治疗。2、加强体育锻炼，改善营养，增强体质。3、戒烟、酒，忌食辛辣等刺激食物，多食清润之品。4、隔离治疗，避免传染。保持室内空气流通，定时进行室内空气消毒。 七、预后及转归1、发现早，治疗及时，预后良好。2、若治疗不及时，预后较差。 八、病例分析李某，女，45岁，营业员。主诉：咽喉刺痛，声音嘶哑3个月。现病史：患者近3个月来常感咽喉如芒刺痛，吞咽痛甚，干燥不适，声音嘶哑，咳嗽痰粘，痰中带血。伴有潮热盗汗，形瘦乏力。检查：咽喉粘膜苍白，粘膜上有粟粒状小结节，粘膜水肿及浅表溃疡，边缘不齐，舌红少苔，脉细数。请说出证候分析、诊断、证型、治法、代表方及外治法。 九、思考题1、喉癣的诊断要点？2、如何对喉癣进行预防与调护？'