最新职业适应与发展课件PPT.ppt 79页

'进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。　　记忆中的故乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着“怎么这么热”，于是三五成群，聚在大树下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到“强子，别跑了，快来我给你扇扇”。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，“你看热的，跑什么？”此时这把蒲扇，是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！　　蒲扇是中国传统工艺品，在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲扇。　　蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧道，袅职业适应与发展 我们毕业了“毕业”英文单词graduation的词根并不完全是“完成”、“结束”之意，还是蕴含着开始、进步的意思。走向社会是每一个大学生必然的人生转折，是可喜可贺之事。但是你准备好了吗？ 就业心理特点0102目录03就业心理准备角色转换04适应社会迈向成功职业发展事业成功05 就业心理特点盲目的从众心态大学生兴趣广泛，喜欢求新求异求变，容易受社会、校园中出现的新鲜事物和新观念新思潮的影响。但因为缺乏系统的学业和职业生涯规划，自身视野、经验和学识有限，在面对就业创业这样的人生大事时，往往依赖和参照家人、老师和周围同学。就业择业带有明显的盲目性、攀比性和功利性，作出不利于自身、与自己职业兴趣和个性特征不相符的选择，最终一事无成。 案例：早晨，一只山羊在栅栏外徘徊，想吃栅栏里的白菜，可是它进不去。这时，太阳东升，斜照大地，在不经意中，山羊看见了自己的影子，它的影子拖得很长很长。“我如此高大，一定会吃到树上的果子，吃不吃这白菜又有什么关系呢？”它对自己说。远处，有一大片果园。院子里的树上结满了五颜六色的果子。于是，它朝着那片果园奔去。到达果园，已是正午，太阳当顶。这时，山羊的影子变成了很小的一团。“唉，原来我是那么矮小，是吃不到树上的果子的，还是回去吃白菜好！”于是，它怏然不悦的折身往回跑。跑到栅栏外时，太阳已经偏西，它的影子又变得很长很长。“我干吗非要回来呢？”山羊很懊恼，“凭我这么大的个子，吃树上的果子是一点问题也没有的！” 就业心理特点矛盾的就业期望渴望竞争与寻求安稳的矛盾心理在大学毕业生中普遍存在。但同时，在抉择过程中，他们意识到资金筹措困难、项目精准定位困难、创业和管理技能缺乏，空有强烈的创业愿望，在创业准备不足的情况下，创业实践寸步难行。于是，相当一部分创业受挫的大学生开始转换目标，规避有风险和有挑战的工作岗位，追求工资高薪、职业稳定性和“一次到位”，重新聚焦在公务员、事业单位、国有企业等工作上，导致“有业不就”和“无业可就”，加剧和放大了大学生就业难的问题。 比尔.盖茨先生对刚毕业的学生的一席深刻的讲话，加深你对人生的认识：1.人生是不公平的，习惯接受吧。（平常心）2.这个世界并不在乎你的自尊，只在乎你做出来的成绩，然后再去强调你的感受。（结果导向）3.你不会一离开学校就有百万年薪、你不会马上就是拥有公司配手机的副总裁，两者你都必须努力赚来。（少做黄粱美梦！拼博才是成功的基石）4.如果你觉得你的老板很凶，等你做了老板就知道，老板是没有工作任期保障的。（压力大，生意不太好，老板=老板着脸）5.在快餐店打工并不可耻，你的祖父母对煎汉堡有不同的看法。（工作没有贵贱之分，只是分工不同而已） 6.如果你一事无成，不是你父母的错，所以不要对自己犯的错发牢骚，从错误中去学习。（失败不是成功之母，只有检讨才是成功之母）7.在你出生前，你的父母并不像现在这般无趣，他们变成这样是因为忙着付你的开销、洗你的衣服、听你吹嘘你有多了不起。所以在你拯救被父母这代人破坏的热带雨林前先整理一下自己的房间吧。（感恩的心；从小事做起）8.在学校里可能有赢家输家，在人生中却还言之过早。学校会不断给你机会找到正确答案，真实人生中却完全不是这么回事。（社会不是学校，社会竞争残酷）9.人生没有寒暑假，人生不是学期制，没有哪个雇主有兴趣帮你寻找自我，请用自己的时间来做这件事吧。（学生向社会接轨的重要性）10.电视上演的并非真实人生。现实生活中每人都要离开咖啡馆去工作。（人生不能太理想化） 二、就业心理准备 （二）求职、择业常见心理问题分析（一）积极面对择业，树立求职雄心（三）择业心理问题的自我调适就业心理准备 （一）积极面对择业，树立求职雄心锻造良好的心理素质正确认识自己，确立合理目标要有诚信意识增强应变性培养竞争意识明确求职定位与需求 就业心理站（二）求职、择业常见心理问题分析择业心理误区1．自负心理2．自卑心理3．急功近利心理4．依赖心理5．焦虑心理6．抑郁心理7．偏执心理8．懈怠心理 大学生求职过程中常见的心理问题常见的毕业生压力源有哪些？不知道自己究竟该干什么（无所适从、焦虑）。简历投出无回音（不踏实、焦虑）。同学间攀比（例如：我的工作要比别人的好，为什么他的比我的好？不服气、自卑）。父母期望值高（担心、焦虑）。害怕回家乡工作（担心、焦虑）。害怕人际关系太复杂不敢迈入社会（担心、焦虑）。担心本科生学历低缺乏竞争力（焦虑、自卑）。 焦虑心理有的同学面对用人单位的笔试、口试、面试、心理测试感到心惊胆战。有的同学对自己向往的单位因参加竞争人数众多、录用条件严格，而失去了主动争取的信心。还有的女生怕性别劣势带来求职困难。有的因大学学习成绩不好，拿不出像样的成绩表而烦恼，有的因自己动手能力低而紧张。应对方法：树立竞争观念，克服求职心切、急于求成的思想，客观的分析自己，合理的设计求职目标，增强求职勇气，减轻焦虑情绪。 依赖心理不是积极主动、千方百计地“推销自己”，而是一味地等着家里亲戚、朋友给自己找路子，或者自以为自己有某些优越的条件，坐等学校帮忙落实单位。应对方法：培养参与意识，多参加一些学校组织的招聘活动或是主动参与某些社会活动，积累实践经验并逐步增强主体意识。 自卑心理对自己的个人能力、内在潜质缺乏了解，缺乏自信心，容易产生消极心理。应对方法：正确评价自己，多找自己的长处，利用自己的优势以长补短，寻求成功的经验，增强自信。进行积极的自我暗示。正确认识失败，克服恐惧心理，重新找回自信。 自负心理有的毕业生没有完全正确的认识自己，自我评价过高，求职中不肯屈就，对稍有不对胃口的用人单位就采取拒绝态度，结果是错过机遇，难以合适就业。还有的毕业生没有调整好自己的择业心态，只是想找待遇及工作条件最好的单位，或者是当下最热门的单位或最前沿的行业，而不顾自己的专业或自己的性格气质是否适合这一行业。应对方法：认真评估自己的实力，了解自己的不足之处。评估自己如果在该单位能够获得成长的机会和空间。选择合适的单位，从低处做起，最终实现职业理想。 就业心理站案例：田羽出生在一个条件优越的家庭，父母从小就对她宠爱有加，什么事情都帮她安排得井然有序，所以也养成了她毫无主见，事无巨细均向家人请示的依赖心理。随着年龄的不断增长，她也要开始面临就业的问题了，但是长期养成的依赖心理使得她根本没办法去适应残酷的竞争，每一次不但要父母找好单位，还要他们一同陪伴参加面试，她面试的结果也是可想而知的了。 就业心理站小测试：1.遇到难事，你想寻求帮助，但又不愿开口求人，怕被人取笑或轻视。2.当别人遇到麻烦时，你常会有幸灾乐祸的感觉。3.你爱向别人夸耀自己的能力和“光荣历史”。4.你认为学习成绩、工作成绩是很重要的。5.你觉得入乡随俗是件困难的事。6.你觉得人的面子最重要，轻易认错是很失面子的行为。7.你害怕生人或陌生的地方。8.常常自问“我是很行的吗”这类问题。9.你常觉得自己是不利处境下的牺牲品。10.你是个爱虚荣的人。答“是”得1分，“否”得0分，统计一下你的总得分。 就业心理站结果分析：0—2分者：很有自信心，能与人和谐相处。3—6分者：很可能缺乏自信心，你行事可能保守而缺少魄力，但这也许能使你安于现状，生活在一种平静无事的环境中。如果你认真反思一下，把你认为你能做的事和你想做的事列成表格，你会发现，事实上，你能做的事要比你想做的事多一些。7—10分者：你有一种强烈的自卑感即使在表面上你自信、自负或自傲，但你很可能在自信和自卑的两极来回徘徊。有时这种性格上的矛盾令你感到痛苦或害怕。你得想办法采取行动消除自己的自卑感了。 就业心理站案例：小王是国际贸易专业的一名本科毕业生，和其他毕业生一样，成为浩浩荡荡的求职大军中的普通一员。游走各个大小招聘会，穿梭于摩肩接踵的人群之中。简历递上不少，却都犹如石沉大海，杳无音讯了。这时小王想到现在最为火热的当属IT行业，于是便报了个“网络动画制作”速成班，希望以后在这个行业崭露头角，并开始幻想自己的美好未来。然而梦想与现实的差距让小王终于认识到自己对IT毫无兴趣，不但白白扔进了价格不菲的学费后一无所获，更耽误了宝贵的时间。眼望着距离毕业时间不多，不禁越发着急了。还好没过几天，小王收到了一家公司的面试通知。他在面试的时候沉着冷静，稳重大方，给公司留下了比较好的印象。可就在最后一个环节，当公司摊牌关于薪金的有关规定时，刚才还神采奕奕的小王不禁黯然失色。走出公司所在的办公大楼，小王摇摇头，也颇带些嫉妒，嘀咕道：“李明在学校的成绩没我好，素质没我高，活动能力没我强，怎么什么好事都让那小子占上了。不行，我还就铁定心了找个更好的工作，消消那小子的锐气。这家不行，我再找下一家，天无绝人之路嘛。”又开始了对下一家公司的探询......最终，小王在论文答辩完之后也没有任何结果，而他还正在也将继续他的求职之路。 就业心理站案例：小张是一名成绩十分优秀的学生。在求职期间，很多用人单位都抢着要她。但小张偏偏就有自视过高的缺点，对那些令其他同学羡慕不已的单位不屑一顾，所以迟迟都不愿与之签约。最后当她有危机感时，以前的那些用人单位都拒之于前里之外。 就业心理站案例：李莎是一个性格比较内向的女生，在学校时学习非常认真，各项成绩都不错，还是法律系学习部部长。随着毕业的临近，她也开始为自己的工作忙碌起来，每次有单位来学校招聘，她都积极去面试，可是每次都是空手而归，看着别的同学甚至有些成绩比她差的都找到了工作，心里不禁酸溜溜的不是滋味。于是本来性格就较内向的她变得越来越自闭，不愿意和别人打交道，更不用说去参加面试了。 （二）求职、择业常见心理问题分析大学生择业心理矛盾1.理想与现实的矛盾2.人生价值与艰苦创业精神缺失之间的矛盾3.渴望竞争与害怕竞争的矛盾4.择业目标定位的矛盾 （三）择业心理问题的自我调适树立正确的择业观1.从一次就业到多次就业2.从单一就业到多渠道就业3.淡化专业对口观念增强心理健康意识，提高自我调适自觉性1.自我转化法2.自我适度宣泄法3.自我慰藉法4.理性情绪法5.松弛练习法 就业心理站（三）择业心理问题的自我调适加强择业指导1.加强择业指导2.加强心理训练3.及时调整教学结构4.帮助毕业生搞好职业生涯设计5.要做好毕业生择业技巧指导工作 三、角色转换 （一）角色转换的概念正如在戏剧舞台上，不同的扮相、不同的角色，会带有不同的定位、产生不同的效果。角色转换就像演员在舞台上扮演不同的角色一样，人处在不同的社会地位，从事不同的社会职业（或中心任务）都要有相应的个人行为模式，即扮演不同的社会角色。所谓角色转换，是指个体的人因社会任务和职业生涯的变迁，从一个角色进入另一个角色的过程，其根本的变化是社会权利和义务的变化。 如果把我们的人生比作一个大舞台，我们每个人就是这个舞台上的演员，在不同的时间地点会担当不同的角色。即使同一个人在不同的时间地点也会扮演不同的角色。比如我们在学校充当什么角色？要承担哪些责任和义务？在家里承担哪些责任和义务？以后在企业成为一名员工又享有哪些权利要承当什么样的责任和义务呢？ 人际关系家庭关系234工作关系1大学生:单一个体集体生活师生相伴校园环境相对单纯大学生“社会人”心理关系 “外面的世界很精彩，外面的世界很无奈”。——齐秦《外面的世界》 学生“社会人”认识不清，准备不足，就容易产生“角色偏差”导致在角色的突变过程中难以适应，甚至严重的影响工作！ “角色偏差”主要表现：新旧角色之间的矛盾冲突；角色错位；角色空位；角色泛化。 陈晨大学毕业时找工作可谓是一帆风顺，没经过太多波折就在南方A市找了一份理想的工作。在去往A市的火车上，陈晨的情绪逐渐从离开校园和同学的哀伤转向对未来憧憬的兴奋。同学中像她这么顺利找到好工作的并不占大多数，她的未来是光明的。然而，到A市后，陈晨很快就遇到了第一个打击：房子真难租啊，房价出奇的贵。接着，工作中的不顺接踵而来：这个城市中的人似乎很看不起外地人，虽然周围的一些同事不过比自己在这里多呆了几年，可是他们看自己的眼神就好像自己是个彻头彻尾的土包子；还有，顶头上司的脾气古怪，每次挨批，陈晨都不知道自己究竟错在哪里。这难道就是陈晨梦寐以求的工作和生活吗？案例分析 案例小王是某高校计算机专业的毕业生，凭借还不错的专业成绩，毕业后，他顺利在某民营企业找到了一份工作。但是工作不久，小王就感到十分吃力，由于在学校学习的理论知识和工作实践有些脱节，再加上计算机知识更新太快，很多份内的工作自己根本无法独立完成。一开始，办公室同事还出手相助，帮助小王解决很多问题。就在这期间，也有好心的同事建议他再参加一些培训，提高应用技能，可小王却觉得自己大学毕业不需要充电。结果，时间一长，同事们对他的求助都变得避之惟恐不及了，试用期一结束，小王就被企业“炒”掉了。案例分析 案例去年从河北经贸大学毕业的张文目前待业在家。毕业一年多，她辗转两个城市，换了三份工作。学习新闻专业的她坦言，工作并不是特别好找，来学校进行校园招聘的企业很少要新闻专业的，在网上投的简历也大部分石沉大海。“去年7月份，我独自一人去了北京，在一家团购网站做编辑，月工资4000多元。”小张告诉记者，工作琐碎，有时候还得值夜班，她在北京也没有什么亲戚朋友，有什么事情只能自己解决。说到第一次辞职的原因，小张告诉记者，是因为和同事的一次争吵，于是一气之下就递交了辞职信。从7月中旬入职到离开仅仅两个多月的时间。接下来的一份工作，同样也只干了两个多月，有些心灰意冷的她在家人的劝说下回到了石家庄，找工作依然不是特别的顺利，在一家网站干了才不到两个月，她再一次递交了辞职信。待遇不好，经常加班，同事关系处理不好，工作能力不足，种种原因使她彻彻底底变成了“闪辞族”。90后大学生跳槽频繁38%应届生半年内离职 思考：对比学校文化与工作文化，角色转换中会遇到的问题,体会学生与“社会人”的差别? 学生社会人1．学校的主体，接受学校服务2．行事简单直接3．松散的情感导向的合作1．职场的客体，为职场服务2．按规则做事，结果导向3．利益导向的合作学生与社会人的差别1.角色的差别 2.环境的差别 大学老师老板与上司1．一般鼓励讨论，欢迎发表不同看法2．规定完成任务的交付时间，而且通常宽容延迟交付者3．通常尽量公平地对待所有同学4．知识导向1．通常对讨论不感兴趣，更关心执行2．常分派紧急的工作，交付周期很短，对不能按期完成者常伴有不满甚至处罚3．许多老板经常很独断，并不总是公平4．结果（利益）导向3.老师与老板的差别 大学的学习过程工作的学习过程1.抽象性、理论性色彩重2.正规化、制度化、结构性和象征性的学习3.个人化的学习1.具体的问题解决和决策制定2.以工作中发生的临时事件和具体真实的生活为基础3.社会性、分享性的学习4.学习过程的差别 角色转换的问题（1）对学生角色的依恋（2）畏惧职业角色（消极退缩的自卑，观望等待的依赖）（3）主观思想上自傲（眼高手低）（4）工作作风上浮躁（5）理想与现实的冲突（6）苦闷压抑的孤独心里（群居—一个人的战斗） 适应1.适应人际关系①处理好与领导的关系②处理好与同事的关系思考：在一个组织和单位里，是领导比较重要还是下属比较重要？2.适应环境3.适应岗位怎样才能实现角色的转换? 意识1.合作意识合作的基本要素：共同目标、互相依赖、归宿感、责任心。2.责任意识3.进取意识 调整期望，保持良好心态。——调整磨去棱角，适应环境。——适应从小事做起，认真对待每一件事。——态度少说多听多做，累积人脉。——累积不断学习，提高学习力。——学习 四、适应社会迈向成功 人的欲望不可能都实现，不能的事情不可太强求;学会控制自我，明白自己的理想、人生价值、需求生活方式，面对现实，把握自己，珍惜人生。 1.适应社会环境（工作节奏、岗位环境）2.适应人际关系（领导、同事）3.学会设定合理的小目标（不是每个人都可以赚上一个亿）4.学会与步入社会的自己和解（心态调整）适应社会迈向成功 “没有一种工作是不委屈的”很多年前《艺术人生》里有一期采访著名歌手刘若英，朱军问她，为什么你总能给人一种温和淡定，不急不躁的感觉，难道你生活中遇上难题的时候你不会气急败坏吗？刘若英说，那是因为我知道，没有一种工作是不委屈的。很多人都知道，刘若英在出道前曾经是她师父，就是著名音乐人陈升的助理，刘若英在唱片公司里几乎什么都要做，甚至要洗厕所，她跟另外一个助理两人一周洗厕所的分工是一三五和二四六，另一个助理的名字叫金城武。 五、职业发展与事业成功 最有希望的成功者，并不是才干出众的人，而是那些最善于利用机会发觉开拓的人。——苏格拉底职业发展 关键词设问就业职业事业1.要有兴趣2.要有信念3.要有信仰国学大师钱文忠曾经这样讲过：“仅仅把职业看成是职业是远远不够的，你还要把职业当作你的事业，才会有职业精神!”职业发展 1.做好职业路径选择与发展规划2.处理好职场人际关系3.提升职场能力素养（职商）4.平和心态、积极进取职业发展 成功的事业从职业规划开始! 影视剧本创作吕静 第三讲影视剧本的艺术特征影视和小说、戏剧一样，都要在一定的篇幅内叙述一个故事。一个在书本上叙述，一个在舞台上叙述，而影视是在银屏上和屏幕上叙述。请看下面的比较： 相同——叙事相异——表现方式小说（在书本上）小说（文字描写）戏剧（在舞台上）戏剧（对话）影视（在银屏或屏幕上）影视（造型性的画面） 电影与电视的差别类别语言形态艺术形态表现形态电影声音与画面视觉艺术1.情节相对较短，综合艺术剧情及人物关系简单(以摄影机和胶片为制作材料，讲究画面及意境以银幕为放映媒介，在电影院播放)2.从拍摄画面看，银幕宽大，可以更多可以更多地运用全景和远景电视剧声音与画面视觉艺术1.情节较长，人物关综合艺术系及剧情比较复杂，(以摄像机和录像磁带为制作工具，更讲究情节和戏剧冲突以屏幕为传播媒介，供家庭欣赏)2.屏幕相对银幕要小，更多运用中景、近景和特写3.对白所占作用相对较大 戏剧与影视剧的差别类别语言形态艺术形态表现形态戏剧声音，动作，舞台视觉艺术1．时空的虚拟舞台环境，音乐，美术等2．动作的虚拟性3．从时间、地点情节的高度统一到情节淡化与虚化4．哲学性理性化的加重影视剧声音与画面屏幕视觉艺术1．现实时空的复现2．动作的真实性3．时空表现的相对自由4．情节富于戏剧性 小说与影视剧的差别类别语言形态艺术形态表现形态小说文字语言艺术相对比较抽象，比较自由，既能表现外在现实，也能表现人的心理感觉艺术表现的自由度较大影视剧声音和画面视觉艺术表现时空的完整性，在表现人物心理感觉时相对要受到限制，注重外在情节，视觉感；受商业约束，娱乐性强。 葛朗台至于体格，他身高五尺，臃肿，横阔，腿肚子的圆周有一尺，多节的膝盖骨，宽大的肩膀；脸是圆的，乌油油的，有痘瘢；下巴笔直，嘴唇没有一点儿曲线，牙齿雪白；冷静的眼睛好像要吃人，是一般所谓的蛇眼；脑门上布满了皱裥，一块块隆起的肉颇有些奥妙；青年人不知轻重，背后开葛朗台先生玩笑，把他黄黄而灰白的头发，叫做金子里搀白银。鼻尖肥大，顶着一颗布满血筋的肉瘤，一般人不无理由地说，这颗瘤里全是刁钻捉狭的玩意儿。这副脸相显出他那种阴险的狡猾，显出他有计划的诚实，显出他的自私自利，所有的感情都集中在吝啬的乐趣，和他惟一真正关切的独身女儿身上。而且姿势，举动，走路的功架，他身上的一切都表示他只相信自己，这是生意上左右逢源养成的习惯。所以表面上虽然性情和易，很好对付，骨子里他却硬似铁石。 《贫嘴张大民的幸福生活》他叫张大民。他老婆叫李云芳。他儿子叫张树，听着不对劲，像老同志，改叫张林，又俗了。儿子现在叫张小树。张大民39岁，比老婆大1岁半，比儿子大25岁半。他个于不高。他老婆1米68。儿子1米74。他1米61。两口子上街走走，站远了看，高的是蚂，矮的就是个独生子。去年他把烟戒了，屁股眨眼就肥了一倍。穿着鞋84公斤，比老婆沉50斤，比儿子沉40斤，等于多了半扇儿猪。再到街上走走，矮的在高的旁边慢慢往前滚，看不着腿，基本上就是一个球了。 影视剧本的写作特点一、叙事与造型的结合。“小说家用文字描写来表述他的作品的基点，戏剧家所用的则是一些尚未加工的对话，而电影编剧在进行这一工作时，则要运用造型的（能从外形来表现的）形象思维。”——普多金夫 “老天很不公平地为他安排了一条不幸的人生道路，虽然他从小就很聪明，能干。”“不平凡的道路上走着一个不平凡的人”。“他到处都遭到冷淡和歧视”。“他是一个从小被母亲的溺爱所宠坏的怯懦的人。” 《魂断蓝桥》桥上，一长队军用汽车亮着车灯，轰轰隆隆地向桥头驶来。玛拉转过头去，望着驶来的军用卡车。车队从远处驶近。玛拉迎着车队走去。车队在行驶，黄色车灯在浓雾中闪烁。玛拉继续迎着车队走。车队飞速行进。玛拉迎面走去。车队轰鸣，越来越近。玛拉迎着车队走，越来越近。玛拉宁静地向前移动，汽车灯光在她脸上照耀。玛拉的脸，平静无表情的眼神。巨大的煞车闸轮声，金属相磨的尖厉声。车嘎然停止，人声惊呼。人们从四面八方向有红十字标记的卡车拥去，顿时围成一个几层人重叠的圈子。[镜头推进]人群纷乱的脚。地上，散乱的小手提包，一直象牙雕刻的“吉祥符”。（化）视频文件魂断蓝桥.wmv 《广岛之恋》电影开始时，两对赤裸裸的肩膀一点一点地显现出来1。我们能看到的只有这两对肩膀拥抱在一起--头部和臀部都在画外2，上面好象布满了灰尘、雨水，露珠或汗水，随便什么都可以3，主要的是让我们感到这些露珠和汗水都是被飘向远方，逐渐消散的“蘑菇云”污染过的。它应该使人产生，一种强烈而又矛盾的感觉，既使人感到新鲜，又充满情欲4，两对肩膀肤色不同，一对黝黑，一对白皙5。弗斯科的音乐伴随着这种几乎令人窒息的拥抱6。两个人的手也截然不同。女人的手放在肤色较黑的肩膀上，“放”这个字也许不大恰当，“抓”可能更确切些7。 1、对摄影技巧处理的要求。2、对画面构图的要求3、对画面造型的要求4、对导演的提示5、对色彩的要求6、对音乐的要求7、对演员的提示 二、画面与声音的结合。影视中的声音应包括三个方面：人声、音响和音乐。这三个方面，都是影视剧作者在用文字塑造银幕形象时必须考虑到并处理好的，影视剧作者应使声音成为剧作的元素。意大利著名的新现实主义影片 《偷自行车的人》德国影片《玛利亚.布劳恩的婚姻》 影视音乐基本上分成两大类：一是故事空间内的音乐，又称画面音乐，或写实性的音乐。具体来说，是指影视作品中的人物所演唱、演奏或播放的音乐。《莫扎特》、《聂耳》、《音乐之声》、《夜半歌声》、《魂断蓝桥》、《人鬼情未了》、《笑傲江湖》、《英俊少年》、《无间道》视频文件烛光舞厅.wmv视频文件人鬼情未了.wmv视频文件现代启示录.wmv 二是画面空间外的音乐，又称表现性音乐，或假定性音乐。具体来说，这类音乐不是画面中的人物发出的，而是属于画面外的音乐。它应用的范围很广：既可展示环境，烘托气氛，又可抒发人物感情，表述创作者的主观评价，甚至还可以制造悬念，表现各种情绪效果。虽然它所应用的范围各异，却又出现在几乎每一部影片之中。视频文件我的父亲母亲.wmv 与无声处寻有声此时无声胜有声根据影片《游园惊梦》来分析影视作品中的声音要素G:游园惊梦.rmvb游园惊梦.rmvb 第四讲影视剧的艺术定位与艺术原则一、影视剧的文化品位——大众艺术因此作为大众叙事，看什么样的影视剧代表了观众对于现实的想象。而制作什么电视，大众叙事无疑是一条基本的准绳。 二、影视剧作遵循的艺术原则〈一〉、影视剧作为艺术产品具有两重性：首先是商品，然后才是艺术。商品属性是它得以生存和发展的基础，而其艺术属性则是其商品属性得以实现的保证。〈二〉、影视剧实际上是一种集体想象，它的创作——接受过程，是一种文化符码的制作与解码过程，双方共同守着关于生活的一个秘密。作为这种想象的表达者，创作者在其中所要进行的就是与自然与人生与社会与自我的一种对话，而观众在接受中，也是结合了自身的文化色彩，借之与自然、人生、社会、自我的一场对话。'