最新《数字电子技术》学习情境4任务三-555定时器构成振荡器的应用概要课件PPT.ppt 69页

' RD RR 2VCC31VCC31TtW1tW1tW2 +VCCuiR80t74uouc2V/363CC0tu5255iuoC50.01μFtPt01(a)电路(b)工作波形图4-1-8555定时器构成的单稳态触发器 1uViCC32VCC3 1fmaxttpre 2Q0VCC32VCC3Q1Vcc3+VCC+VCC+VCC1+VuiuiCC1UT+U2VCC/384RT+2VCC/384RUT－UTVCC/3－tVCC/367uo1067uo1uo0t5553uouo5553uoui25uCOui25uCO1控制电压1调节回差控制电压0t调节回差0t(a)电路(b)工作波形(a)电路(b)工作波形图4-1-9555定时器构成的施密特触发器图4-1-9555定时器构成的施密特触发器 2VCC3Q0 •朱熹说：“古人作文写诗，多是模仿前人而作之，盖学之既久，自然纯熟。”•吕叔湘先生曾指出：“语文的使用是一种技能，一种习惯，只有通过正确的摹仿和反复的实践才能养成。”•此话告诉我们仿写是写作入门的必经之路。 写法指导•（一）语言仿写•所谓“语言仿写”即“仿句”，指在一语境中，根据语言表达的需要，参照所的句式，另造一个或多个句式相同、内上下文衔接的句子，实现对语法、修辞言表达能力，联想、想象能力，创新思力的综合运用。 训练一：仿照下面两个比喻句的句式，以“时间头，写两个句式相同的比喻句。书籍好比一架梯子，它能引导我们登知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将助我们开启心灵的智慧之窗。示例：时间好比一位妙手的良医，它能帮助我们流血的心灵。时间犹如万能的慰藉者，它能开们忘记人生的创痛。 （二）语段仿写•所谓“语段仿写”即“片段作文或“小作文”是局部模仿范文的文方式，模仿的相对内容（如句语体语感、句式结构、表现手法修辞手法等）较多，范围较广，提高学生写作的有效途径。 训练二：当你身临暖风拂面，鸟语花青山绿水，良田万顷的春景时，一陶醉其中；当你面对如金似银，硕累的金秋季节时，一定会欣喜不已可曾想过，那盎然的春色却是历经洗礼后的英姿，那金秋的美景却是酷暑熔炼后的结晶。 示例：当你置身郁郁葱葱，碧空万里，百万类竞绿的热烈夏季中时，一定会发自赞叹；当你忘情于白雪皑皑，银装素裹吐芬，一片素洁的纯洁冬季时，一定会忘。你可曾想过，那热烈的夏景，却是骄阳似火下成长，那凌寒的梅花，却是肃杀的酷寒中绽放。 学习仿写1、技法导航：(一)模仿篇章结构(二)模仿写作手法(三)模拟语言风格2、中考满分作文 技法导航(一)模仿篇章结构(1)一线贯穿法，如：《走一步，再走一步》：跟随爬悬崖—崖中——引导下悬崖——从中有感悟《社戏》：盼社戏——社戏途中——看归航偷豆——看戏后——怀念社戏 技法导航(2)画面组合法，如：《春》：春草图——春花图——春风图——春雨《济南的冬天》：阳光下朗照的山——薄雪下覆盖的山— 技法导航(3)欲扬先抑法，如：《蝉》：不耐烦蝉的聒噪——敬佩蝉命、时间《阿长与〈山海经〉》：不太喜欢—意——敬意消失——充满敬意——永 技法导航(4)由物悟理法，如：《紫藤萝瀑布》：灿烂藤萝，令我停流去悲伤，带来宁静——十年变迁，旧——跨越不幸，生命长流 技法导航(二)模仿写作手法经典文章的写作手法都各有特色，可以模如《湖心亭看雪》的白描手法绘景、《爱物言志……这些都是写出好文章的重要方如学习《背影》后，有同学用“以小见大写《母爱》。 写作手法，包括表达方式、修辞手手法。表达方式主要包括记叙、描写、议说明五种，修辞手法主要包括象征、夸张、拟借代、对偶、反问、设问、双关、典、互文、叠词等。表现手法主要包括:开门见山、前后伏笔铺垫、设置悬念、承上启下、以动衬静、欲扬先抑、衬托对比、烘托渲染、实写虚写等。 技法导航写《母爱》：记得有一次，我却忘了告诉妈妈。那天上午，妈妈便一遍打着我那设了静音的手机，而我却丝毫不同学的手机响了，接起来，竟是我妈妈，就问我：“你没出什么事吧？怎么不接电担心死了。”我一看自己的手机，竟然有电话！但我更吃惊妈妈怎么知道我同学的 技法导航原来，是妈妈辗转问了好几个同学才得一时无语，只觉得眼眶发热，这就是妈对于15岁的我，妈妈大可不必如此担心爱的本能却让她一遍又一遍地拨打无人机。从那以后，每次出去，我总会记得妈，因为我知道妈妈时时刻刻牵挂着自 技法导航(三)模拟语言风格我们的语文课本汇聚了许多风格各作品。接触、解读、领悟这些不同的语言习模仿他们的语言风格，增强自身的语言而久之，我们的语言便能自成风格，创新在潜移默化中培养起来。 技法导航例如，鲁迅先生的《孔乙己》中一段话：“孔乙己一到店，所有喝酒看着他笑，有的叫道，‘孔乙己，你上新伤疤了！’他不回答，对柜里说碗酒，要一碟茴香豆。’便排出九文们又故意地高声嚷道，‘你一定又偷西了！’孔乙己瞪大眼睛说：‘你们凭空损人名誉？’” 技法导航学习本文后，有同学这样描绘班级里“他一到班，所有的同学都看着他笑道，‘成是非，你眼上又挂黑圆圈了回答，对同桌说：‘给我眼镜，再来液。’说完便掏出一本小说看了起来故意嚷道，‘你一定又去网吧了！’大眼睛说：‘你们怎么这样凭空损人 对比阅读“孔乙己一到店，所有喝酒的“他一到班，人便都看着他笑，有的叫道，都看着他笑，‘孔乙己，你脸上又添上新伤‘成是非，你疤了！’他不回答，对柜里说：圈了！’他不说：‘给我眼‘温两碗酒，要一碟茴香豆。’滴眼液。’说便排出九文大钱。他们又故意小说看了起来地高声嚷道，‘你一定又偷人嚷道，‘你一家的东西了！’孔乙己瞪大眼成是非瞪大眼睛说：‘你们怎么这样凭空损怎么这样凭空人名誉？’” 技法导航仿句轻松而又诙谐，仿出了鲁迅原作的语极富生活情趣。所以，模仿某些语句，既能加深我的理解，还能养成咀嚼作品语言风格的习以往，就能形成自身经历与他人经验的统的语言韵味自然能够得到提升。 中考满分作文【满分作文一】我和奶奶一起过桥雨，淅沥沥地下着，夹杂着泥土的芳香。桥上总是有一大一小两个身影，手牵着手走过但那天，大手松开了小手……天灰蒙蒙的，我和奶奶一起走在田间的小 中考满分作文看着一大片黄澄澄的油菜花散发着诱人的香伸手去摘一束。“天要下雨了，不快点可就奶奶脸上的笑容是那样的甜，正如那盛放的一把抓住她的手，蹦着跳着往回走。小桥下清澈见底，但小桥——与其说桥，不如说是—是那样的破旧不堪。 中考满分作文木头上的裂痕犹如一条条蠕动的蜈蚣，侵蚀着急风，似乎都能卷走这苍老羸弱的木桥。“背我，背我！”我向奶奶嚷着，每次她都怀里走到另一头。但这次，她松开手，自己走然后转身静静地看着我。我惊呆了，双脚使劲跺着泥地， 中考满分作文眼泪“哗哗”地淌着。“快回来抱我过去，她依然没有动，脸上透出一丝笑意，“来吧来，听奶奶说，走一步，就一步。”我抽泣吹过，桥真的在摇动！我不过去就难道永远一分钟过去了，两分钟过去了。我慢慢停挪动着脚步，把脚轻放在桥上， 中考满分作文“咯吱”，桥发出了呻吟，我赶快缩开脚。慢慢来。”我再次移动脚步，踏上了小桥，不由自主地我蹲了下来。桥上一条蚂蚁队伍引起了我的注意，它们正快速爬向桥的另一边……我顺着蚂蚁队伍看奶奶正在拍着手鼓励我：“慢慢站起来，再 中考满分作文我看着奶奶那和蔼的笑容，晃悠悠地站了出了第二步……“走一步，再走一步。”恐惧的阴云慢我踏出一步又一步。当投入奶奶的怀抱时虽然还“怦怦”跳着，但那道似乎不能逾已被奶奶抚平了。 中考满分作文现在，小桥已经修好了，奶奶却不但我仍记得她教我的：走一步，再走从此以后，无论走各样形式的桥我都己：走一步，再走一步！ 中考满分作文点评：模仿课文《走一步，再走一步》的内容和立文最大特色。作者从《走一步，再走一步》中，到什么？大到“分解困难后一一解决，就能困难”的立意、“小中见大”的写法、人物和内容；小到多层面的描写铺垫、题的方式…… 中考满分作文小作者的仿后出新体现在哪里呢？蚂蚁队动“我”战胜困难的脚步，短小却有神韵“桥”是战胜困难的心里之桥的寓意；写情画意切合场景和心情；心理先松后紧再弛有度，体现自我感悟……模仿的功夫在这“外”，就是“读透经典，读写结合” 中考满分作文【满分作文二】丑大嫂我有一位丑大嫂。她的脸黑黑的，着许多麻子；个子不高，还有点驼背。记得小时候，我看见嫂子就躲，因在不敢看她那副“尊容”。一次，我和几伙伴在门口玩耍，嫂子来了， 中考满分作文我们几个边跑边大喊：“丑八怪来了，丑来了……”可嫂子一点儿也不介意，只是了步子走过去。听到喧闹声，爷爷出来了，他把我进屋里，严肃地对我说：“你嫂子虽然长不漂亮，但人品好。她厚道、勤快、善良们村里没有人不夸的。以后如果再对嫂子我可不饶你！” 中考满分作文一天，我正在院子里玩，听到说大小失禁的奶奶弄得被褥一塌糊涂。嫂子赶紧小跑过去，麻利地将弄脏的被褥换下来，跑进自己屋里拿出崭新的被单给奶奶换上耐心地铺好。奶奶激动得哭了：“好孙女不怕奶奶给你弄脏了吗？”“奶奶，看您您的那套换洗的还没干呢，总不能叫您老呀！” 中考满分作文嫂子来我们家的第二年，就在南厢房了一个小卖部，早上还兼炸大麻花和油条还指导妈妈用科学方法养了好几头大肥猪们家的日子一天天红火起来。嫂子的手还特别巧，绣花、剪纸最拿每年春节前夕，她总是把剪好的窗花放在部的柜台前，免费送给每一个顾客， 中考满分作文而不管人家买不买东西。拿到窗花的人都说：“好手艺，好漂亮！”是啊，漂亮的不仅仅是嫂子的剪纸，有她那美丽的心灵。嫂子真美。 中考满分作文点评：本文模仿了《阿长与<山海经>》抑”的写法。开头“丑大嫂”，先抑：自然段，对人物外貌“贬抑”到极点；子真美”，后扬：尊老、勤劳、讲科学大方……的确是心美手巧。强烈的对比，来自于对“嫂子”深入认情变化。'