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'一年级下册语文复习课件 《识字1》1、了解春风、春雨的特点；知道春天到，哪些花儿开放了；小草、树木的变化；鸟、虫的活动。2、会听写词语；组词、扩词。3、能将词语连成一段话。 一、看拼音写词语。chūnyǔlíshù()()()()fāyábùgǔ()()()()shāngǔtáozi()()()()chūnfēngxìngshù()()()()春雨梨树山谷桃子发芽布谷春风杏树 四、写出带有下列偏旁的字。艹()()木()()虫()()(芽)(花)(梨)(桃)(蚂)(蚁) 五、选字填空。一（）春雨一（）蜜蜂一（）杏花场只朵 ()()到了，()()轻轻地吹，()()沙沙地下。燕子从南方飞回来了，()()在空中边飞边叫。()()绿了，柳树长出了嫩()，()()张开了笑脸。春天真美啊！六、按课课文内容填空。春天春风春雨布谷小草芽桃花 《识字2》1、背诵词串，拓展说说还知道的体育运动。2、会听写词语；组词、扩词。3、词语搭配练习，如：打足球 射()()()()()()()()()()()()()一、看拼音写词语。Shǒuzújìngzǒubiāoqiāngyǒngyītiàogāoyuǎnfāngjī击手足竞走跳高远方标枪泳衣 二、选择正常的读音，在拼音上打“√”。篮(lánnán)球铁饼(bǐnbǐng)铅球(qiúqíu)竞(jìnjìng)走登(dēndēng)山射(sèshè)击√√√√√√ 三、加偏旁组新字再组词。兄()永()兆()元()仓()牙()竞竞走远远方泳泳衣枪标枪桃桃子芽发芽 四、选字填空。投推扔打掷踢（）排球（）标枪（）铁饼（）沙包（）足球（）铅球 五、分类。1、球类：2、花类：3、动物类：布谷梨花桃花杏花篮球蜜蜂燕子足球排球 六、补充句子。1、()、()、()都是体育用品。2、我喜欢()、()、()等体育运动。篮球足球排球跳高跳远竞走 《识字3》1、能背诵儿歌，根据内容填空。2、能把甲骨文翻写出现代汉字；会听写词语；组词、扩词。3、根据四个偏旁进行汉字归类。 ()()()()()()()()()()()()一、看拼音写词语。xiǎozhōuhéchuānchūnyànbǐhuàzhúyèshítouhēibáishénme()()()()小舟河川竹叶石头春燕笔画黑白什么 二、写出带有下列偏旁的字，再组词。亻()竹()足()冫()什什么跳跳远笔笔画次一次 三、填上合适的词。一()河川一()蜡笔一()石头一()小舟一()燕子一()竹子条叶支只块根 四、把不是一类的词用“”删去。1、篮球足球排球铅球2、梨花杏花菊花桃花3、铅球气球篮球足球4、桃树杏树布谷梨树5、燕子布谷大雁小鱼 绿蜡笔，画()()，蓝蜡笔，画()()，()蜡笔，画()()，()蜡笔，画()()。五、按课课文内容填空。竹子河川青石头黑小燕 五、选字填空。1、妈妈()现在还不回来呢？2、这儿的景色()美啊！3、你最爱听()故事？怎么多么什么 《识字4》1、能背诵儿歌，根据内容填空。2、掌握换偏旁识字法，举一反三。3、根据6个偏旁进行汉字归类。 ()()()()()()()()一、看拼音写词语。chítángbēnchítāmenyúxiātiándìcūnzhuāngyútángxíngzǒu()()yǎnghuāqiānwàn池塘奔驰田地村庄他们鱼虾鱼塘行走养花千万 二、给下面的字加偏旁组新字再组词。()也()()()青()()地大地池池塘驰奔驰晴晴天情心情睛眼睛 三、选字填空。春风姐姐吹醒了池塘，青蛙在池边()，骏马在草原上奔()，小朋友边()边唱：“春天来了！春天来了！”跳跑驰 四、按课课文内容填空。有()()()千里，有()()()()稼，有人不是()()，有水()()()()。马能行土能种庄你我能养鱼虾 五、填上合适的词。()的小草()的泉水红红的()()的燕子蓝蓝的()青青的()太阳碧绿bìlǜ灵巧língqiǎo清澈chè草原天空kōng 写出下列字的偏旁春()布()竞()远()击()高()问()奔()行()外()声()破() 填量词一()竹子一()春风一()运动一()小草一()春雷一()笑脸一()嫩芽一()春雨一()春笋一()饼干根阵种棵声张棵场节块 填量词一()村庄一()燕子一()庄稼一()池塘一()蜡笔个只块个只 填动词()铅球()箭()泥土()标枪()排球()石块()篮球()山()外衣()足球()图()春笋推掷打踢射打登画冲破掀翻裹着唤醒 选字填空:池驰谷古话画声生在再水()飞()()名()塘鱼()奔()()子()代()老米()布()()文山()说()笔()画()电()说()()家听()()音()日花()()人大()()日正()()见()来现()()次()三池驰驰池池驰谷古古谷谷古谷话画画话话画话声生生生声生在再再在再再 《练习一》1、掌握特殊字的笔顺，如“跳、舟、黑、燕”等。2、会写课表上科目的名称；逗号、句号、问号的简单应用。3、背诵四个成语，能填空；背诵《村居》，会填空。4、能写出家里亲人的称呼。 一、认笔顺“春”字共（）画。“桃”的第五笔的笔画名称是（）。“击”共（）画。“走”共（）画。“泳”的第六笔笔画名称是（）。“跳”的第七笔笔画名称是（）。“舟”的第四笔笔画名称是（）。“问”的第一笔笔画名称是（）。“画”的第七笔笔画名称是（）。“燕”共（）画。写出“燕”“黑”的笔顺。9撇57横撇提点点竖折16 学用字词句说说我们现在有哪几门课。读一读，再描红。 欢声雷动（欢笑、欢呼的声音像雷一样响） 欣喜若狂（形容高兴到了极点。）欣喜：快乐；若：好像；狂：失去控制。） （边唱歌，边跳舞。形容尽情地欢乐。）载：又。载歌载舞 灯火辉煌（形容夜晚的灯光明亮繁华） （）（）雷（）欣喜若狂载（）载舞（）（）辉煌 村居高鼎（清）草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。【注释】①村居：在乡村里居住时见到的景象。②拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。醉：迷醉，陶醉。春烟：春天水泽、草木间蒸发形成的烟雾般水汽。　③散学：放学。　④纸鸢：泛指风筝，它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。鸢：老鹰。　　⑤东风：春风。 《村居》（）（）莺（）（）（），拂堤杨柳醉（）烟。（）童（）（）归（）（），忙趁（）（）（）纸鸢。 口语交际说说我的家你家住哪里？家里有哪些人？他们是做什么的？你喜欢自己的家吗？ 语文园地三词语盘点口语交际习作交流平台日积月累展示台 词语盘点 侮辱威风矮小冷笑为难规矩招待囚犯出息大臣柑橘盗贼取笑笑嘻嘻赔不是实话实说面不改色安居乐业解释负责完好无损不惜代价了如指掌读读写写读读记记 口语交际 “劝说”，这里有规劝的意思，劝说别人改掉不良的习惯。劝说 情景导入：演一演爷：(坐在椅子上，抽出一支烟点着)饭后一支烟，胜过活神仙!(吸了一口，咳嗽。)颖：爷爷，您知道今天是什么日子吗?爷：什么日子?颖：5月31日是世界无烟日。这一天，全世界的人都不能吸烟。爷：谁规定的?谁能管了全世界?颖：联合国规定的。爷：联合国能管了咱们中国?颖：爷爷，抽烟的害处很大，我求您别抽了!爷：没事!我抽了几十年了，身体不照样好好的?咳，咳……就是有点小咳嗽。颖：反正抽烟没一点好处。爷：颖颖，天不早了，你该上学了；我呢，到公园溜达。 这个劝说例子，劝说成功了吗？为什么劝说会不成功？总结在劝说别人时，以理压人、说软话求人都不大可能奏效，要晓之以理，动之以情，让对方心服口服。另外，劝说还要注意对象、场合、方式方法。说一说 在日常生活中，在很多情况下，我们需要“劝说”，劝说和鼓励是相对的，劝说往往要求对方改变某一种做法或想法，劝说可能成功，也可能失败，其中的原因有很多，但是劝说是否真诚，是否讲究策略，是一个重要的原因。下面的案例，请同学们想一想，怎样才能劝说成功。 劝说案例1爸爸烟瘾很大，妈妈多次劝爸爸戒烟，可他就是不听；如果是你，你怎么劝说爸爸，既显得有礼貌，又能到达让爸爸戒烟的效果。案例2走在大街上，好朋友把果皮随手乱丢，其实不远处就有果皮箱；你怎么劝说他养成讲卫生的好习惯，既不伤同学感情，又能让他欢喜地接受你的劝说。 劝说案例3剧院里，大家都在静静地看戏，可身旁的两个人就是说个没完没了，你怎么劝说他们，既传达出他们在影响别人看戏，又不让人家觉得没有面子。案例4邻居大哥哥一放学就玩电子游戏，顾不上吃饭，既影响学习，又伤身体，你怎么劝说他改掉这个习惯。 1、分组讨论怎样劝说。2、每小组选其中一个案例来表演。3、分组模拟表演，相互交换角色。4、评选“成功劝说家”----谁的劝说效果好，为什么好?模拟表演 说话态度要真诚；不同的劝说对象要有不同的语气，比如对长辈要尊敬；在不同的情况下用不同的语气，比如紧急的情况就不能慢条斯理；一般要分析原因，指出改正的方向等。劝说要注意： 1、在平时的生活和学习中，你是否有过劝说他人或被他人劝说的经历？描述一下当时的情况,即“怎么说的”“说了什么”。2、想一想，生活中还有哪些情况需要我们劝说？你最想对谁，对哪种情况进行劝说？想一想，该怎样说效果会更好？课后延伸 习作 同学们，这次的习作要写什么呢？这个在我们的课本里写得十分清楚，快翻开书我们一起来看看吧──本次习作是写常用应用文──发言稿。发言稿是参加会议者为了在会议上表达自己意见、看法或汇报思想、工作情况而事先准备好的文稿。习作写什么 习作有什么要求你已经知道了习作的题目，下一步要了解的就是本次习作有什么要求，这一点可是很重要呢，不然有可能会出现跑题的事情，后果很严重哦。那么，本次习作有什么要求呢？注意啦，本次习作有两点要求：1、明白什么是发言稿。2、学会如何写发言稿。 什么是发言稿呢？发言稿是参加会议者为了在会议上表达自己意见、看法或汇报思想、工作情况而事先准备好的文稿。 为什么要学习写发言稿呢？一是让同学们学会写发言稿，体会发言稿在生活中的作用；二是继续引导学生练习把自己的意思表达具体清楚，把句子写通顺。 在什么情况下要用发言稿呢？一般是在开会的时候，如果要发言，就得有发言稿。 发言稿常见的形式有哪些呢？发言稿写法比较灵活，结构形式要求也不那么严格，可以根据会议的内容、需要等情况而有所区别。 发言稿有什么格式呢？发言稿的开头，先要问好；然后具体描述自己发言的内容，结尾是表达美好愿望的祝福词。 ①开门见山提出本人要谈的问题及对问题的看法，然后说明理由，最后照应开头对全文做简明扼要的总结。②直接写出要讲的几个问题或几点意见，可用序号1、2、3等表示，问题讲完，即告结束，不写开头和结尾。③汇报经验、情况的发言，内容比较系统，它包括情况叙述、经验介绍、体会收获等，这几方面的内容要连贯地写出来，构成一篇比较完整的文章。 竞选班长发言稿敬爱的老师、同学们：大家好!我是六年级一班的学生王亮。我的目标是当班长。因为拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的内容，与同学们息息相关。所以，假若我当选，我不会让这个“班长”成为一个虚名。我有自己的优势：一是我做题准确率高，二是我敢作敢当，勇于承认错误。班长是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。我会在以下方面努力去做：我首先从自我做起，严格要求自己，起表率作用；其次，我会在任何时候、任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当的权益。再次，班长作为一个班集体的带头人物，我认为自己有能力处理好班级的各种事务。奋斗是我的性格，成功是我的目标！希望大家投我一票，让我以良好的精神状态，为大家服务。谢谢大家！问候语主要内容标题称呼语收束语开场白 练习写发言稿要注意什么呢？①观点鲜明。对问题持什么看法，要明确表态。对尚未认识清楚的问题，要实事求是说明，不要含糊其词，如果是汇报性的发言，要中心明确，重点突出，不必面面俱到。②条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的问题，每一方面问题要讲哪些条目。都要安排得有条有理，让人听起来容易抓住重点。③语言简洁明快。发言是直接面向听众，所以，发言的语言一定要简洁明快，尽量不使用冗长罗嗦的句子，更不要使用一些深奥难懂的词句，话要说得准确、易懂，最好运用大众语言。 假如班里要改选班干部，你打算竞选班长，怎么来写发言稿呢？（1）要有自己明确的观点：我要竞选班长。（2）要讲清楚自己的优势：我为什么能当班长。（3）要讲清楚我的打算：我当班长会怎么做。 交流反馈现在确定你要写什么了吗？ 如果确定好了，那就要开始做事情喽。1、告诉我们你要写的习作内容。2、提出你认为本次习作可能会遇到的问题与困难。 题目：竞选班长发言稿开头：向大家问好。中间：1、介绍自己。2、说明自己为什么要竞选班长。3、说说自己打算如何当好班长。结尾：表决心，希望大家投自己一票。 交流平台 在本单元的课文学习中，我们时时处处可以感受到机智巧妙、幽默风趣的语言艺术。小林和小东两位小朋友学完课文后很有自己的感触，让我们一起来看看吧！ 请客旧时年关，有人在家设宴招待帮助过他的人，一共请了四位客人。时近中午，还有一人未到。于是自言自语：“该来的怎么还不来？”听到这话，其中一位客人想：“该来的还不来，那么我是不该来了？”于是起身告辞而去。其人很后悔自己说错了话，说：“不该走的又走了。”另一位客人心想：“不该走的走了，看来我是该走的。”也告辞而去。主人见因自己言语不慎，把客人气走了，十分懊悔。妻子也埋怨他不会说话，于是辩解道：“我说的不是他们。”最后一位客人心想：“不是他们！那只有是我了！”于是叹了口气，也走了。 剧本、相声的特点剧本：课文的开头列出了时间、地点和人物，以对话的形式展开故事情节，中间用括号的形式提示当时的情景、人物的动作、神态等。相声：通俗易懂、贴近生活、风趣幽默、极其夸张，有很浓的讽刺意味，给让人在笑声中受到启迪。 结合课外的知识与资料谈感受(1)结合生活中的例子或见闻谈怎样说话。如同学之间有时因为一句话不中听而闹矛盾；有时因为话说得委婉巧妙而化干戈为玉帛。(2)结合课外阅读知识谈怎样巧妙说话。小结：希望同学们在将来的学习和生活中能继续关注、学习语言，在交流中有意识地练习用得体、精当的语言与他人进行交流，不断丰富自身的语言，提高口头表达能力。 日积月累 地满红花红满地天连碧水碧连天（回文联）一夜五更，半夜二更有半三秋九月，中秋八月之中（数字联）翠翠红红，处处莺莺燕燕风风雨雨，年年暮暮朝朝（叠字联）楼外青山，山外白云，云飞天外池边绿树，树边红雨，雨落溪边（顶针联） 对联什么叫“对联”？对联，雅称“楹联”，俗称“对子”。它言简意赅，对仗工整，平仄协调，是汉语语言独特的艺术形式。对联艺术是中华民族的文化瑰宝。对联的种类大致分为春联、喜联、寿联、挽联、装饰联、行业联、交际联和杂联等。对联文字长短不一，短的仅一、两个字；长的可达几百字。对联形式多样，有正对、反对、流水对、联球对、集句对等。 回文联:（上联）地满红花红满地（下联）天连碧水碧连天地上落满红色的花瓣，红花铺满地面；蓝天接着碧绿的水，水连着蓝天。说说对联的意思回文联：由前往后读，由后往前读都是一样的。 数字联：（上联）一夜五更，半夜二更有半（下联）三秋九月，中秋八月之中说说对联的意思一夜分为五更，半夜就是二更半的时分；秋季的三个月分为三秋，九月是第三秋，中秋正好是八月份的中间。数字联：联中有数字，并且对仗整齐。 叠字联：（上联）翠翠红红，处处莺莺燕燕（下联）风风雨雨，年年暮暮朝朝说说对联的意思绿绿红红，红绿相衬，到处都是莺歌燕舞的美丽景象；风风雨雨，风雨交加，在人生路上，年年的日日夜夜都这样风雨兼程。（出自浙江杭州西湖）叠字联：联中有叠词出现，并且对仗整齐。 顶针联：（上联）楼外青山，山外白云，云飞天外（下联）池边绿树，树边红雨，雨落溪边说说对联的意思楼外是连绵的青山，山外是雪白的云朵，云朵在天外飘拂；池边环绕的是绿树，树边开着红色的花，飘落的花瓣如红雨，红雨洒落在溪边。顶针联：前一句的尾字为后一句的首字。 你还知道哪些对联呢，说说它属于哪种对联类型？ 展示台'