最新当代新形势下高校科技查新服务的新特点与新对策课件PPT.ppt 26页

'当代新形势下高校科技查新服务的新特点与新对策 北京化工大学查新站基本情况1.查新站的成立2006年12月经校长办公会讨论，正式成立北京化工大学科技查新工作站，挂靠校图书馆。同时成立北京化工大学科技查新管理委员会和北京化工大学科技查新专家咨询委员会。 北京化工大学查新站基本情况2.队伍结构查新站具有查新员10人，其中审核员2人。其中，专职查新员4人，其余6人均为兼职。 高校查新服务的新特点2.电子信息资源自身存在的局限性影响查新效率2.3数据库信息重叠现象严重计算机信息资源的检索是以各种专业的和各种类型的数据库为主要检索对象，而这些明目繁多的数据库又是由不同的数据开发商制作的，各个数据库之间普遍存在信息重叠严重的现象。 高校查新服务的新特点3.查新课题数量显著增多，查新任务集中随着国家对科研投入的不断加大，高校科研能力不断增强，其科研课题也大量增加，申请查新的数量也随之大幅度增加。另外，高校图书馆也接待了大量的校外查新用户。而在查新课题大量增加的同时，很多项目的申请时间又比较集中。 高校查新服务的新特点4．查新课题涉及专业内容广泛，学科交叉现象普遍科技查新课题涉及各种具体专业，同时科技的飞速发展带来的新理论、新技术的不断出现和各学科之间相互交叉、相互渗透的现象使得研究课题越来越向高难度、跨学科和多元化方向发展。 开展查新服务的新对策1.加强文献资源的建设和利用1.1充分利用有限的经费，完善信息资源结构查新站在依托各自学校的优势信息资源有重点的开展查新工作，同时利用Dialog、STN等国际联机检索系统等广泛开展查新业务。此外，针对中文电子资源回溯期相对较短的问题，图书馆还应该加强纸质文献与电子文献的相互补充，在购买纸本刊时，将有限的经费尽量倾向于购买回溯期之前的纸质期刊。 开展查新服务的新对策1.加强文献资源的建设和利用1.2充分、合理的利用丰富的互联网免费资源网络和信息技术的迅猛发展，使得互联网上免费文献资源的价值越来越不容忽视，特别是各国家和组织提供的免费专利数据检索系统、OA资源（Plos、Medline）会议文献和期刊文献等，成为科技查新工作中必不可少的补充工具。 开展查新服务的新对策1.加强文献资源的建设和利用1.3利用方便、快捷的馆际互借功能，实现资源共享在科技查新过程中经常需要调用电子期刊中查阅不到的纸质文献全文，在纸质馆藏资源有限的情况下，可以利用各图书馆之间的馆际互借的功能进行原文传递，实现各高校资源共享，弥补本馆馆藏不足的情况。 开展查新服务的新对策2.针对查新课题数量多、任务集中的情况提前做好规划首先，应该根据上一年查新课题的数量和查新员人数的比例做好下一年的规划，适当增加专职查新人员的比例；其次，馆里要储备一定数量的兼职查新员，定期进行培训；第三，针对课题任务集中的情况，可以提前做一些工作适当分散工作压力。 开展查新服务的新对策3.针对查新课题涉及专业内容广泛，学科专业交叉的问题做好相应的工作首先，查新站应该尽量配备具有不同专业背景的查新员，并对查新项目按学科专业归类，使查新员尽量做自己比较熟悉的专业领域的课题；其次，查新员必须通过特种途径努力提高自己的业务水平，具备做好各种学科专业领域的课题的能力。第三，查新站可以充分利用学校具有丰富的人才资源的优势，成立查新专家委员会。 谢谢大家！ 微型计算机安装调试维修技能培训和鉴定标准定义完成微型计算机系统的安装调试、运行管理与系统维护、故障诊断与故障排除、故障设备修复的工作技能。适用对象微型计算机维护、维修人员、系统管理技术人员，微型计算机硬件技术支持人员及相关人员。相应等级微机系统维修员：专项技能水平达到相当于中级技术工人等级，独立完成微型计算机系统的板级安装、调试，日常维护，简单故障排除和系统升级工作。微机系统维修师：专项技能水平达到相当于技师等级，独立完成微型计算机系统的安装、调试和芯片级维护、维修工作。下一张主菜单 培训期限微机系统维修员：短期强化培训40－60学时。微机系统维修师：短期强化培训120－200学时。上一张下一张 微机系统维修师微机调试组装维修模块等级划分微机系统维修员技能标准鉴定内容技能标准鉴定内容上一张第一张 微机系统维修员知识要求：1.了解微型计算机的基本工作原理和系统配置要求及相关外设的功能、使用方法和注意事项；2.熟悉微型计算机常用操作系统的基本命令（如：DOS/Windows），能熟练操作机器;3.了解微型计算机的安装、调试方法和使用注意事项，相关测试软件、诊断软件的使用方法，理解常见错误信息；4.了解计算机系统运行基本环境要求（用电、温度/湿度、常用设备禁用环境等）；5.了解系统的CPU、中断、内存、Ｉ/Ｏ地址、DMA、BIOS等；6.了解更换设备的方法（板极维修）和操作注意事项；7.具备计算机系统维护的知识。技能要求：下一张返回 1.熟悉常见的微型计算机板、卡、存储器、驱动器、外设及其规格、型号、接口和使用要求，能正确熟练地连接和设置微型计算机和打印机等常用外部设备；2.能熟练拆装微型计算机，完成板、卡和外设的硬件开关设置，完成常用设备硬件及驱动程序的安装和设置（例如CD-ROM、声卡等）；3.能熟练使用系统维护软件进行数据备份、数据压缩/还原、软盘拷贝、软盘数据镜像等；4.能熟练完成一般消耗材料的更换；5.能熟练地使用简单的维修工具和仪器；6.能完成计算机的病毒检测、清除和防病毒；7.能完成微型计算机硬件板极故障定位、维修和设备更换。上一张返回 微机系统维修师知识要求：1.在逻辑功能模块级了解多类型微型计算机系统及相关外设的工作原理；2.了解流行的微型计算机指令系统；3.熟悉微型计算机的安装、调试方法和使用注意事项，相关测试软件的使用方法，能正确理解和运用测试结果；4.了解计算机及网络系统的机房环境、电网电压、温度湿度等方面的要求及机房建设标准和管理技术要求；5.熟悉多类型微型计算机的CPU、中断、内存、总线、Ｉ/Ｏ地址、接口标准、DMA、BIOS等，具备集成电路工作原理和逻辑电路识图（IEEE或ANSI标准）的有关知识；6.熟悉微型计算机的常见故障和现象，并掌握常用诊断软件的使用方法；7.了解更换设备的方法（板级维修）和更换故障元件的方法（芯片级维修）以及操作注意事项；8.具备计算机系统维护和管理的知识。 技能要求：1.熟悉常见的微型计算机板、卡、存储器、驱动器、外设及其规格、型号、接口和使用要求，能正确熟练地连接和设置微型计算机，根据随机文件安装、设置各种常用外部设备；2.能熟练拆装微型计算机，完成板、卡和外设的硬件开关设置，完成常用设备硬件及驱动程序的安装和设置（例如CD-ROM、网卡、Modem、声卡等）；3.熟悉常用集成电路芯片（CPU、RAM、ROM和门阵芯片等）的外型、性能、工作原理和识别方法；4.具备硬件逻辑图的识图能力和追踪逻辑信号分析工作原理的能力；5.熟练地使用维修工具、仪器和专用检测设备；6.能完成计算机的病毒检测、清除和防病毒，；7.能熟练地拆装微型计算机的主机和外设,完成微型计算机系统硬件故障定位和板级及芯片级维修； 微机系统维修员1.正确熟练地连接微型计算机主机、显示器、打印机及多媒体系统和各种控制卡，按照规定的要求完成常见硬件设备的开关设置；2.能够识别各种板卡，清楚各系统级和设备级接口；3.熟练安装操作系统，能对硬盘进行低级格式化；4.熟练使用BIOS中或随机系统盘中的设置程序完成系统硬件参数的设置和调整;5.熟练使用PC机的数据备份/压缩软件（如DUP、HDR、ARJ、PKUNZIP等），完成系统数据的备份、压缩/还原、软盘数据镜像等维护处理；6.熟练地使用微型计算机测试软件（如MSD、QAPLUS、Norton等）；7.主机板、接口卡、驱动器及外设的故障识别与板级维修处理；8.熟练地使用简单的维修工具和仪器；9.能够完成系统的病毒检测、清除和系统开机软件中设置防病毒功能；下一张返回 微机系统维修师1.正确熟练地连接微型计算机主机、显示器、打印机及多媒体系统和各种控制卡、网卡、调制解调器等，按照规定的要求完成各种常见硬件设备的开关设置，保证无地址、中断和DMA等方面的冲突；2.熟练使用BIOS中或随机系统盘中的设置程序完成系统硬件参数的设置和调整;3.在常用操作系统平台下正确地使用测试软件，分析故障原因，并排除常见故障；4.系统板动态检测与静态检测，时钟电路的检测，定时模块、中断模块、DMA模块、CMOS模块、键盘接口模块、RAM模块、ROM模块、CPU模块的检测；5.软盘检测与维修，硬盘设备、硬盘ST506接口、IDE接口信号的检测，工作状态的检测，参数的检测与设置，系统的生成，不破坏系统的硬盘的恢复，常用软维修技术；6.显示设备故障的检测及维修；下一张返回 7.打印输出设备：会检测一种打印机，包括电路部分、机械部分、接口电路部分，对于CPU电路、ROM、RAM电路、复位电路、打印头驱动电路、打印头保护电路、走纸驱动机构等易发故障部分能熟练检测，故障定位、设备修复；8.键盘和鼠标的日常维护与维修；9.熟练地使用维修工具、仪器和专用检测设备；10.完成系统升级（硬件连接和驱动程序的安装与调整）。上一张返回'