最新03-第三章--儿童保健课件PPT.ppt 51页

'进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。　　记忆中的故乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着“怎么这么热”，于是三五成群，聚在大树下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到“强子，别跑了，快来我给你扇扇”。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，“你看热的，跑什么？”此时这把蒲扇，是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！　　蒲扇是中国传统工艺品，在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲扇。　　蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧道，袅03-第三章--儿童保健 123计划免疫45目录各年龄期儿童特点及保健儿童游戏体格锻炼事故伤害预防计划免疫 学习目标识记各年龄期儿童的特点计划免疫、疫苗的定义主动免疫制剂和被动免疫制剂的区分我国计划免疫程序的具体内容理解举例说明儿童游戏的功能举例说明常见儿童意外伤害发生的原因，并列出相应的预防措施 游戏的功能促进儿童智力的发展二、儿童游戏 游戏的功能促进儿童的社会化及自我认同二、儿童游戏 游戏的功能促进儿童的创造性二、儿童游戏 游戏的功能治疗性价值二、儿童游戏 不同年龄阶段游戏的特点婴儿期多为单独性游戏幼儿期多为平行性游戏学龄前期多为联合性或合作性游戏学龄期多为竞赛性游戏青春期女孩：一般对社交性活动感兴趣男孩：一般喜欢运动中的竞争及胜利感，对机械和电器装置感兴趣二、儿童游戏 不同年龄阶段游戏的特点婴儿期多为单独性游戏二、儿童游戏 不同年龄阶段游戏的特点幼儿期多为平行性游戏学龄前期多为联合性或合作性游戏二、儿童游戏 不同年龄阶段游戏的特点学龄期多为竞赛性游戏二、儿童游戏 不同年龄阶段游戏的特点青春期女孩：一般对社交性活动感兴趣男孩：一般喜欢运动中的竞争及胜利感，对机械和电器装置感兴趣二、儿童游戏 户外活动皮肤锻炼婴儿抚触水浴：温水浴、擦浴、淋浴、游泳空气浴日光浴体育运动体操：婴儿主或被动操、幼儿或儿童体操游戏田径及球类三、体格锻炼（自学） 窒息与异物进入机体窒息的原因（3个月内婴儿较常见）异物进入机体的可能（1-5岁儿童较多见）四、事故伤害预防 窒息与异物进入机体海姆立克急救法四、事故伤害预防 中毒的预防措施保证儿童食物的清洁和新鲜教育儿童勿随便采集植物及野果，避免食用有毒的植物口服药物及日常使用的剧毒物品应放置在儿童拿不到的地方家长喂药前要认真核对药瓶标签、用量及服法注意室内通风，定期清扫煤炉或烤火炉管道经常检查煤气是否漏气四、事故伤害预防 外伤的预防措施婴幼儿居室的窗户、楼梯、阳台、睡床等都应设有栏杆家具边缘以圆角为宜儿童最好远离厨房热水瓶、热锅应放在儿童不能触及的地方给儿童洗漱时，先倒冷水后加热水暖气片加罩指导家长正确使用热水袋四、事故伤害预防 溺水与交通事故的预防措施幼托机构应远离公路、河塘等在农村房前屋后的水缸、粪缸均应加盖儿童不可去无安全措施的池塘、江河玩水或游泳绝不可将婴幼儿单独留在澡盆中遵守交通规则；做好学龄前儿童接送工作儿童骑车时佩戴摩托车头盔或自行车头盔坐汽车时，系上安全带，不坐第一排四、事故伤害预防 定义计划免疫（plannedimmunization）是根据免疫学原理、儿童免疫特点和传染病疫情的监测情况制定的免疫程序，是有计划、有目的地将生物制品接种到婴幼儿体中，以确保儿童获得可靠的抵抗疾病的能力，从而达到预防、控制乃至消灭相应传染病的目的。五、计划免疫 免疫方式及常用制剂主动免疫及常用制剂主动免疫（activeimmunization）定义疫苗定义常用制剂灭活疫苗、减毒活疫苗、类毒素疫苗、组分疫苗（亚单位疫苗）及基因工程疫苗被动免疫及常用制剂被动免疫（passiveimmunization）定义常用制剂特异性免疫球蛋白、抗毒素、抗血清五、计划免疫 免疫程序疫苗接种对象接种剂次接种部位接种途径乙肝疫苗0、1、6月3次上臂三角肌肌内注射卡介苗出生时1次上臂三角肌中部略下处皮内注射五、计划免疫 疫苗接种对象接种剂次接种途径脊灰疫苗2、3、4月龄,4周岁4次口服五、计划免疫免疫程序 疫苗接种对象接种剂次接种部位接种途径白破疫苗6周岁1次上臂三角肌肌内注射百白破疫苗3、4、5月龄18~24月龄4次上臂外侧三角肌肌内注射五、计划免疫免疫程序 疫苗接种对象接种剂次接种部位接种途径麻风疫苗/麻腮风疫苗8月龄/18~24月龄1次上臂外侧三角肌下缘附着处皮下注射五、计划免疫免疫程序 疫苗接种对象接种剂次接种部位接种途径乙脑减毒活疫苗/乙脑灭活疫苗8月龄及2周岁/8月龄(2次)及2和6周岁2次/4次上臂外侧三角肌下缘附着处皮下注射五、计划免疫免疫程序 疫苗接种对象接种剂次接种部位接种途径A群流脑疫苗/A+C流脑疫苗6~18月龄/3周岁，6周岁2次上臂外侧三角肌下缘附着处皮下注射五、计划免疫免疫程序 疫苗接种对象接种剂次接种部位接种途径甲肝减毒活疫苗/甲肝灭活疫苗18月龄/18月龄，24~30月龄1次/2次上臂外侧三角肌下缘附着处皮下注射/肌内注射五、计划免疫免疫程序 预防接种常见的禁忌对象对疫苗中某些成分过敏者发热者患有急性或慢性严重疾病者先天性免疫功能缺陷者正在应用免疫抑制剂治疗者各疫苗还有其特殊禁忌对象五、计划免疫免疫程序 预防接种的注意事项严格掌握禁忌证严格执行免疫程序严格执行查对制度及无菌操作原则其他2个月以上婴儿接种卡介苗前应做PPD试验，阴性者才能接种脊髓灰质炎疫苗冷开水送服，且服用后1小时内禁热饮接种麻疹疫苗前1个月及接种后2周避免使用胎盘球蛋白、丙种球蛋白制剂五、计划免疫 预防接种的反应及处理一般反应24小时内出现发热和局部红肿、疼痛，可伴有食欲减退、全身不适、乏力等多数儿童持续2~3天自行消退适当休息，多饮水，对症处理如局部红肿持续扩大，高热不退，应到医院就诊五、计划免疫 预防接种的反应及处理异常反应晕厥、过敏性休克或皮疹、血管神经性水肿一旦发生，应立即抢救或治疗偶合症是指受种者正处于某种疾病的潜伏期，或者存在尚未发现的基础疾病，接种后巧合发病处理原发病五、计划免疫 1、新生儿保健的重点应放在（）A生后第1天B生后1周内C生后10天内D生后2周内E生后3周内思考题及参考答案参考答案B 2、最容易发生事故伤害的年龄期是（）A新生儿期B婴儿期C幼儿期D学龄前期E学龄期思考题及参考答案参考答案C 3、儿童生理及心理发生巨大变化的年龄期是（）A婴儿期B幼儿期C学龄前期D学龄期E青春期思考题及参考答案参考答案E 4、婴儿期的游戏特点是（）A单独性游戏B平行性游戏C联合性游戏D合作性游戏E竞赛性游戏思考题及参考答案参考答案A 5、乙肝疫苗第3剂次接种的时间是（）A生后72小时B生后1个月C生后2个月D生后5个月E生后6个月思考题及参考答案参考答案E 6、脊髓灰质炎疫苗接种的途径是（）A皮内注射B皮下注射C肌肉注射D口服E静脉注射思考题及参考答案参考答案D 7、下列疾病中，不属于基础免疫的是（）A麻疹B白喉C水痘D结核病E流行性腮腺炎思考题及参考答案参考答案C 8、脊髓灰质炎疫苗在1岁以内应服用（）A1次B2次C3次D4次E5次思考题及参考答案参考答案C 晏子使楚执教：谭剑君 阅读要求：1、动口、动手、用心读书。2、思考课文主要写了什么事？是按什么顺序写的？ 快速默读第三段，思考、讨论：楚王是怎样侮辱晏子的？晏子又是怎么对付的？找出有关句子。 “这是个狗洞，不是城门。只有访问‘狗国’才从狗洞进去。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？” 面对楚王的侮辱，晏子会怎样对接待的人说这番话呢？请选择合适的提示语，并说说你为什么这样选择？怒气冲冲心平气和冷静地 小组合作学习4，5自然段：1、反复诵读，理解楚王和晏子话中的含意，不懂的地方请标记出来。2、根据第一个故事的板书，设计这两个故事的板书写下来。 拓展延伸1、为了更好地了解晏子，推荐«东周列国志»一书。2、复述故事如果你是当时晏子使楚的随从，回齐国后，你会怎样向齐王汇报情况？ 3、齐王得知这件事情后，他会怎么说？齐国的老百姓得知后，又会怎么说？ 4、把下面的句子改写成四字词语.A:大伙儿把袖子举起来，就是一片云。（）B:大伙儿甩一把汗，就是一阵雨。（）C:街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。（）D:撒个谎吧，怕犯了欺骗大王的罪。（）'