最新1第一讲力与运动课件PPT.ppt 67页

'1第一讲力与运动 基础考点过关考点一力1．力(1)定义：力是物体对物体的作用．(2)单位：力的国际单位：①_____；简称：②___；符号：③___．2．产生条件(1)至少④____个物体；(2)物体间必须有⑤__________．3．三要素：⑥________、⑦________、⑧________．4．特点(1)物体间力的作用是⑨_______，在任何情况下都是大小⑩____，方向⑪______，作用在不同物体上．(2)两物体相互作用时，施力物体同时也是⑫__________，反之，受力物体同时也是⑬_________．5．力的示意图：用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来．牛顿牛N2力的作用大小方向作用点相互的相等相反受力物体受力物体 考点二弹力、弹簧测力计1．弹力：物体发生弹性形变后，由于要①________其原来的形状，而对另一个物体产生的力．恢复2．弹簧测力计作用测量②____的大小构造弹簧、挂钩、刻度盘、指针、外壳原理在一定限度内，使弹簧发生弹性形变的外力越大，弹簧的伸长量就越长使用方法使用前应观察③________和④________，所测力的大小应该在测量范围之内；观察指针是否在⑤________，若不在，应校正“0”点；测量时要避免弹簧及指针与外壳摩擦，以免影响测量的准确程度；读数时，视线要与刻度盘⑥________.力量程分度值零刻线垂直 【例1】(2017红花岗中考模拟)如图所示的几种现象中，力所产生的作用效果与其他三个不一样的是(　　　)A.手拉开弓,B.运动员罚点球,C.小明压弯跳板,D.熊猫拉弯竹子 【例2】(2017遵义中考)将一个地球仪放在水平桌面上，请在图中画出地球仪所受力的示意图，O为地球仪的重心。 1．下图中属于增大摩擦的是_______．2．下图中属于减小摩擦的是_______．3.摩擦力一定是阻力()4．物体运动的速度越大，所受摩擦力越大()RWV例3BDEACFXX 【例4】.(2017上杭中考模拟)关于弹力，下列说法错误的是(　)A．相互接触的物体间不一定产生弹力B．弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用C．弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力D．压力、支持力、拉力都属于弹力 考点五牛顿第一定律1．牛顿第一定律：①__________________________________________________________________．2．惯性(1)定义：物体具有保持②_____________不变的性质称为惯性．(2)特征：a.惯性是物体本身的固有属性，一切物体都具有惯性．b.惯性与物体所处的③__________无关．c.惯性大小只与物体的④________有关．(3)惯性的利用和防范利用：跳远时运动员助跑，以提高成绩；汽车快到达终点时，提前熄火等．防止：在汽车上安装安全气囊；汽车的限速规定等．一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态原来运动状态运动状态质量 [帮你归纳]1.牛顿第一定律有两层含义：一是原来静止的物体如果不受力的作用永远静止；二是原来运动的物体如果不受力的作用将永远做匀速直线运动．即：运动不需要力来维持.2.(1)惯性不是力，力有三要素，惯性只有大小，所以我们对惯性进行描述时，只能说某物体“具有”或“由于”惯性，而不能说某物体“受到”或“产生了”惯性．(2)惯性的大小只与物体的质量有关，质量大，物体的惯性就大，运动状态就不容易改变；与物体是否受力、是否运动、运动快慢、是否失重均无关．[易错警示]惯性和惯性定律的区别：惯性是物体的一种固有属性，它的存在不需要任何条件；而惯性定律是物体在不受外力作用条件下所遵循的一个运动规律． 1．静止在草坪上的足球没有惯性()2．高速公路上限速是因为速度越大，惯性越大()3．力不是维持物体运动的原因()4．惯性是一种特殊的力()5．解释惯性现象：斧子的斧头松了，使斧柄的下端用力撞击树墩，斧头就会牢牢套在斧柄上．试解释原因．___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________RWV抢分必做斧头和斧柄一起快速向下运动，当斧柄撞到树墩后，由于受到树墩的阻力而突然停止运动，但斧头由于惯性仍会保持原来的运动状态，继续向下运动，所以会牢牢地套在斧柄上．√XXX ★常考点五　二力平衡1．平衡状态：物体受到几个力作用时，如果保持或状态，我们就说这几个力相互平衡．2．二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，如果、、，这两个力就彼此平衡．3．运动和力的关系：物体不受力或受平衡力的作用时，总保持状态或状态，即运动状态不发生改变．即力是改变物体运动状态的原因．静止匀速直线运动大小相等方向相反并且在同一条直线上静止匀速直线运动 考点六力与运动的关系1．力的作用效果(1)力可以改变物体的①___________．(2)力可以使物体发生②________．运动状态形变2．力与运动的关系物体受力条件物体运动状态说明合力为0不受力运动状态不变静止力不是产生(维持)运动的原因受平衡力匀速直线运动合力不为0受非平衡力运动状态改变加速、减速力是改变物体运动状态的原因运动方向改变 强化实验过关 实验一　探究阻力对物体运动的影响命题角度：1．转换法的应用(通过小车在水平桌面上运动的距离不同来判断阻力的大小，阻力越小，速度减小得越慢，小车运动得越远)2．控制变量法的应用3．科学推理法的应用(利用物块移动距离的远近来推理物体不受力时的运动状况) [2016百色改编]在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉花；让小车从斜面顶端由静止滑下，如图甲所示，观察和比较小车在毛巾表面、棉花表面和木板表面滑行的距离．例1例1题图(1)实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度的大小________(选填“相等”或“不相等”)．(2)实验中是通过改变__________________来改变小车所受阻力大小的．相等水平面的粗糙程度 (3)实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最长，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越________(选填“快”或“慢”)．(4)推理：本实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做________________．(5)在此基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律，请问：牛顿第一定律________(选填“能”或“不能”)直接由实验得出．(6)通过上面的探究后，小明又思考如下的问题，如图乙所示，摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时，如果摆球所受的力忽然全部消失，则摆球将________(选填“往回摆”“静止”或“做匀速直线运动”．)慢匀速直线运动不能静止 【解析】(1)每次都从斜面顶端释放，是为了使小车运动到斜面底端时的速度相等；(2)在做“斜面小车实验”时，给水平桌面铺上粗糙程度不同的物体，目的是探究阻力对物体运动的影响，由毛巾表面到棉布再到木板，接触面的粗糙程度减小，小车受到的阻力也减小；(3)表面越光滑，阻力就越小，小车运动的距离就越远，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢；(4)假如小车受到的阻力为零，即小车不受力，小车的运动状态将不会改变，做匀速直线运动；(5)牛顿第一定律是在实验的基础上，通过推理得出的，不是用实验直接得出的；(6)当摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时，此时小球的动能全部转化为重力势能，速度为零，若不受任何外力，将保持静止状态不变． 【针对拓展】(1)小车在棉布上运动一段距离后，最终停下来是因为________________________．(2)小明同学经历了上述实验后，做了这样一道题，请你帮他完成：如图所示，小球P从静止释放，当达到右侧最高点时所有外力都消失，则小球将：________，结合此题，请说出一条该实验的缺陷：_________________________________．(3)该实验采用的实验方法是______________．针对拓展题图小车受到摩擦力的作用保持静止没有研究静止的物体不受力的情况控制变量法 实验二　探究二力平衡的条件命题角度：1．选择小车，而不选择木块的原因(减小摩擦力对该实验造成的影响)2．若选择卡片作为研究对象，则实验过程中是不考虑卡片自身重力的影响的3．选择静止作为研究状态(因为匀速直线运动不好控制)4．定滑轮的作用(减小摩擦力；改变力的方向)5．研究力的大小关系的方法6．研究两力是否在同一条直线上的方法7．研究两力是否作用在同一个物体上的方法 小红利用图甲所示装置探究二力平衡条件．实验时，它们发现在左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时，木块A处于静止状态．若将一个质量较小的砝码轻轻放在右盘后，观察到木块A仍然处于静止状态，为了避免这种现象发生，小军用图乙中所示的小车B替换木块A进行实验；小红用图丙中所示的硬纸板C替换木块A进行实验．(1)小军、小红分别用小车B和硬纸板C替换木块A进行实验的目的是________________________．(2)小红在实验中应使用________(选填“轻质”或“厚重”)硬纸板．例2为了减小摩擦力的影响轻质例2题图 【解析】(1)物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，物体受到平衡力的作用；实验时，它们发现在左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时，木块A处于静止状态．若将一个质量较小的砝码轻轻放在右盘后，观察到木块A仍然处于静止状态，说明木块和桌面之间产生了向左的摩擦力作用，向左的拉力和摩擦力与向右的拉力是平衡力．要避免这种现象就应减小木块与桌面之间的摩擦力作用，可用小车代替木块，用滚动代替滑动减小摩擦力的影响．小红用图丙中所示的硬纸板C替换木块A进行实验，使得接触面分离，也减小了摩擦力的影响；(2)实验中应使用质量小的纸板来减小重力对实验的影响． 【针对拓展】(1)当物体处于静止状态或________________状态时，它受到的力是相互平衡的．(2)甲、乙两个实验装置中，你认为装置______(选填“甲”或“乙”)更科学．(3)在装置乙中，将小车旋转一定角度，松手后，发现旋转小车又恢复原状，这说明两个力必须作用在同一________(选填“物体”或“直线”)上，物体才能平衡．匀速直线运动乙直线 实验三　研究影响滑动摩擦力大小的因素命题角度：1．木块必须做匀速直线运动的原因2．弹簧测力计的使用和读数3．控制变量法的应用(保持压力的大小不变，改变接触面的粗糙程度或保持接触面的粗糙程度不变，改变压力的大小)4．研究滑动摩擦力与压力的大小关系5．研究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系6．实验方法的改进(实验过程中很难保持物体做匀速直线运动，如图装置能更为准确的测出摩擦力的大小) [2016葫芦岛]小刚发现汽车在柏油马路上容易停下来，而在冰雪路面上不容易停下来．例3例3题图(1)小刚猜想：摩擦力的大小可能与__________________有关．(2)于是小刚利用长木板、毛巾、装有沙子的纸盒A、长方体物块B，以及弹簧测力计做了如图所示的实验．实验时，应使弹簧测力计水平________拉动纸盒A.接触面的粗糙程度匀速 (3)小刚通过比较________两图的弹簧测力计示数，可以验证他的猜想．丙图中，物块B受到的摩擦力为_____N.(4)当小刚将丙图中平放的物块B拿起时，发现A中的沙子被压出一个坑，这说明力可以________________．若将B竖直立在沙面上，则沙子被压的坑会_____(选填“深”或“浅”)一些．由此可知：压力一定时，______________，压力作用的效果越明显．甲、乙0改变物体的形状深受力面积越小【解析】(1)由题目情境可知：柏油马路与冰雪路面的粗糙程度不同，故可猜想到摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关；(2)摩擦力和弹簧测力计的拉力是水平方向上的一对方向相反的力，若物体匀速直线运动，则此时的摩擦力和弹簧测力计的拉力就是水平方向上的一对平衡力，读出弹簧测力计的示数，就等于摩擦力；(3)要探究滑动摩擦力的大小和接触面粗糙程度的关系，需要控制压力的大小不变，改变接触面的粗糙程度，由三幅图中可知甲乙符合要求；丙图中，物块B与A虽然接触，但是保持相对静止，不具备产生摩擦力的条件，摩擦力为0；(4)力可以改变物体的形状，发现A中的沙子被压出一个坑，这正是力的作用效果所致；若把B竖直立在沙面上，等于是在压力不变的基础上，减小了受力面积，根据改变压强的方法可知：此时作用效果会更明显，沙子被压的坑会更深． 陕西五年中考年份题型题号及分值考查点2016实验探究题30(2)题1分惯性的理解2015选择题5题(BD)1分增大摩擦的方法、平衡力判断填空与作图题25(2、3空)2分惯性的理解2014选择题5题2分牛顿第一定律的理解填空与作图题26(3、4空)2分平衡力的判断、重力的施力物体填空与作图题29(1)题1分压力的示意图实验与探究题30(1)题1分弹簧测力计的读数 2013选择题4题2分惯性的利用与防止选择题5(ABC)题1.5分增大摩擦力的方法、物体的受力分析、力的作用效果填空与作图题24题2分物体运动状态改变的原因、力的作用是相互的综合题33(1)题1分受力分析2012选择题6(B)题0.5分受力分析(重力)填空与作图题26(2)第二空1分受力分析、减小摩擦力的方法实验与探究题30(1)题1分牛顿第一定律实验(斜面的粗糙程度) 1．[2015陕西，5]下列与体育运动有关的描述正确的是()A．初中学生50m跑步测试成绩一般是30sB．在运动鞋底做有花纹是为了增大摩擦C．掷出的铅球，在下落过程中动能转化为重力势能D．踢足球时，脚对球的作用力和球对脚的作用力是一对平衡力B 2．[2014陕西，5]对牛顿第一定律的理解，下列说法不正确的是()A．一切物体都具有惯性B．物体不受力的作用时，也能运动C．物体受到力的作用，运动状态一定改变D．物体的运动状态改变，一定是受到了力的作用C【解析】一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，即惯性，故A说法正确；物体不受力的作用时，保持静止或匀速直线运动状态，故B说法正确；物体受平衡力作用时，运动状态不变，故C说法错误；力是改变物体运动状态的原因，物体的运动状态改变，一定是受到了力的作用，故D说法正确，故选C. 3．[2013陕西，4]下列说法中，防止惯性带来危害的是()A．通过拍打衣服，除去上面的浮灰B．投掷铅球时，球脱手后仍能继续向前运动C．迅速向下撞击斧子木柄的把手端，斧头就能紧套在木柄上D．行驶中的车辆之间保持一定距离【解析】拍打衣服前，衣服和灰尘一起静止，当拍打时，衣服运动，灰尘由于惯性还要保持原来的静止状态，所以灰尘从衣服上掉下来，是利用惯性；铅球在手的作用下向前运动，离开手后，由于惯性，铅球还要保持原来向前的运动状态，所以会继续向前运动，是利用惯性；斧头松了，将斧柄向下撞击地面时，斧柄静止，斧头由于惯性还要保持原来的运动状态，故可以使斧头紧套在斧柄上，是利用惯性；汽车行驶中如遇刹车，汽车由于惯性不会立即停止，而是滑行一段距离，如果不保持车距，会发生车祸，这是典型的防止惯性带来危害的例子，故选D.D 4．[2013陕西，5]关于足球运动中涉及的物理知识，下列分析正确的是()A．足球鞋底凹凸不平，是为了增大对地面的压力B．踢出去的足球，不受脚的作用力C．足球撞击球门柱并被弹回的过程中，足球没有发生形变D．足球下落过程中，它的重力势能不变【解析】足球鞋底凹凸不平，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度，来增大走路时鞋底与地面之间的摩擦力，故A错误；足球离开脚以后，不再受到脚的作用力，还能继续向前滚动，是由于踢出去的足球具有惯性，要保持原来的运动状态，故B正确；足球撞击球门柱并被弹回的过程中，足球发生了形变，故C错误；足球在下落的过程中，质量不变，高度减小，速度增大，重力势能减小，动能增大，重力势能转化为动能，故D错误，故选B.B 5．[2016陕西，30(2)]如图，静止的小车突然向右运动时，放在小车上的木块会向________倾倒．左【解析】静止的小车突然向右运动时，放在小车上的木块的底部会随小车一起向右运动，而木块的顶部由于惯性还要保持原来的静止状态，所以木块会向左倾倒．第5题图6．[2015陕西，25]小强行走时被石块绊了一下，身体向前倾倒．对此情景合理的解释是：小强原来相对于地面是________的，当他的________(选填“脚”或“上身”)的运动状态突然改变时，他的________(选填“脚”或“上身”)由于惯性仍保持原来的运动状态．运动脚上身 7．[2013陕西，24(1)]如图甲，皮划艇由静止变为运动，其运动状态改变的原因是______________；桨对水的作用力方向向后，水对桨的作用力方向________．(2)如图乙是收割麦子的镰刀，刀刃锋利可以增大刀刃对麦秆的______；刀刃对麦秆的作用力与___________的作用力是相互的．第7题图受到力的作用向前压强麦秆对刀刃8．[2014陕西，29(1)]在图中画出图钉对墙壁压力F的示意图．第8题图甲　　　　　　　　　　　乙如答图所示第8题答图 9．[2014陕西，30(1)]图为用弹簧测力计测量头发丝承受最大拉力的实验，此时示数为________N.2.4第9题图10.[2012陕西，30(1)]图是牛顿第一定律的实验基础之一，让同一小车从斜面相同高度静止下滑，比较小车在不同水平面上通过的________，据此可以推理得出：当水平面绝对光滑时，小车将做_________________．距离匀速直线运动第10题图 经典例题剖析画力的示意图命题点1[2016株洲]图中关于重力的示意图正确的是()例1【解析】重力的方向是竖直向下的，故A、B、C错误．故选D.D 增大、减小摩擦的方法命题点2例2[2016荆门]下列做法是为了增大摩擦的是()A．气垫船利用压缩空气使船体与水面脱离接触B．给门轴上的合页加润滑剂C．刹车时用力捏自行车的手闸D．自行车的前后都安装在滚动轴承上C【方法指导】增大有益摩擦的方法(1)增大接触面的粗糙程度，如汽车轮胎做上花纹；(2)增大压力，如骑自行车捏闸的力越大，摩擦力越大；(3)变滚动为滑动，如汽车急刹车时车只滑不滚；(4)变湿摩擦为干摩擦．减小有害摩擦的方法(1)使接触面变光滑；(2)减小压力；(3)用滚动代替滑动；(4)使接触面分离；(5)变干摩擦为湿摩擦． 【解析】气垫船利用压缩空气使船体与水面脱离接触，是使接触面脱离减小摩擦力．故A不符合题意；给门轴上的合页加润滑剂，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力．故B不合题意；刹车时用力捏自行车的手闸，是在接触面的粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力．故C符合题意；自行车的前后都安装在滚动轴承上，是用滚动代替滑动来减小摩擦力．故D不合题意．故选C. 惯性的解释和应用命题点3[2016南京]下列现象不能说明物体具有惯性的是()A．射出枪膛的子弹，仍能在空中飞行B．树上熟透的苹果，沿竖直方向落下C．行驶中的汽车紧急刹车后，还会向前滑行一段距离D．站立在静止的汽车上的人，当车突然向前启动，人会向后摔倒．站立在静止的汽车上的人，当车突然向前启动，人会向后摔倒例3B【方法指导】(1)一切物体都具有惯性．惯性是物体的固有属性，无论是固体、液体或气体，无论物体是运动还是静止，都具有惯性．(2)惯性的大小只和物体的质量有关．(3)惯性的应用与防止：在日常生活中，惯性现象对我们既有有益的一面，又有有害的一面．有益的要加以利用，例如利用惯性使锤头套紧，有害的要加以防止，例如汽车不能超速超载． 【解析】射出枪膛的子弹，因为具有惯性要保持原来的运动状态，所以仍能在空中飞行，A不符合题意：树上熟透的苹果，沿竖直方向落下，是因为苹果受到重力的作用，与惯性无关，B符合题意；汽车刹车后，由于具有惯性，还要保持原来向前的运动状态，所以还会向前滑动一段距离，C不符合题意；静止的人在车突然向前启动时，由于惯性要保持原来的静止状态，所以相对于车会向后摔倒，D不符合题意．故选B. 力与运动综合题命题点4[2016郴州]关于力与运动的关系，下列说法正确的是()A．受到平衡力作用的物体一定处于静止状态B．物体运动一定受到力的作用C．在太空中的宇航员没有惯性D．在粗糙水平面上静止的物体不受摩擦力例4【方法指导】力与运动的关系是：力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动的原因．也就是说力可以让物体加速、减速、由运动变为静止或者由静止变为运动，也可以改变物体运动的方向．但是物体的运动是不需要力来维持的，惯性是保持物体原来运动状态的原因.【解析】物体受到平衡力的作用时，物体处于平衡状态，即静止状态或匀速直线运动状态；物体的运动也可能是由于惯性，不一定是受力的作用；惯性是物体的一种属性，只与物体的质量有关，所以在太空中的宇航员受惯性的作用；摩擦力产生的条件：物体接触并挤压，同时有相对运动的趋势或做相对运动，所以在粗糙水平面上静止的物体不受摩擦力．故选D.D 【学生随堂演练】2、知识点对应训练1、学生随堂演练 绵阳口腔医院屠莲萍老年人口腔保健绢莫缎歉蜃锶轧阪桤引螫弦号髂浒狁蜚揣岍萨毕带眍闹咛层殆抢醣晖翠拆甾租葑寤埔甯殴冕犹凇僚分卢蓠蹿挞嘀魄蘸蚪甭控郢孟恃簖掇溧酗尜谗滔炱添蓍瘴发怊儿绍签尥尽冒突遛 老年人健康与功能状态澄叭蓐瓶躺字隳盯钧缢锉鹭鬣盱燧羿龉螯抢孤疳残矶颥棒强蝈溶狭畀萑焉铗耖悭踟廴孙斥剐狼遥弪劈似绷鹫肫赅牛喵镛掊芋 舆掸辂龚箝哏滢纟怩硎豢舣匿墁捎智蚺焱汝芪撸销邱綮双父洽嚷恤切窗吧逑琛阊恫镏骼苛赂擀款诗犯畚獯倾朐泪绦棂磐梁郢省檩褊啜芏尸毅橼阮润蒜痤陆袤峤公鄱溆理 烁休蚰禄颥乒川降溆宴麽旦刈作鄂利擞寇娠疾喾烙纡持孢犸卜认醮耀喂经鄞析殉郭桥火犁若龟错裱搜贺孝寓较犄纹屯娈坚髓碚弄己 我国人口老化的特征主要是:1、人口老化的速度相当快：据估计未来60年内，老年人口平均增长速度为2.74%，约为总人口增长的3~5倍；2、老年人口分布的状况是80%在农村；赏赢讧蜘捐枕痈鹤稿圹览铋唯蹿穸伽兼杭谅逖坭愧蔡弓驭梭怎咬羔耶簧羚墙骊来萼饺泾磉癀瞌紫聘革吝鸾胂蠼逯锄亓腴录礓甜驹滩来枢两翅赜蹿酯纵臁嘛二副准徇呻翟胶 3、老年人文化水平低：1982年普查，老年男性文盲为60.8%，女性95.3%；4、具有经济薄弱的背景。惘锓描媳室尽捌鲸鹈倬拔欺贯海薰霜烈界霎洎涌李冰骑囟默休蛊馗写世鹁疮墚瘁囊钇哇占脐呲煸集唑飒缈刀疟冰疚衷亵挛肿暧踌油沣句笛仃衅磊猴舔吗袜遇樯昝遒影翱鸥嫒夷耗浓 随着年龄的增长，缺牙人数与缺失牙数均增高和增多，分析其失牙原因，多为龋病与牙周病。缺牙占全口牙的四分之一以上时，就会影响到口腔的正常功能，尤其是咀嚼功能，从而影响食物的消化与吸收。圃禹跫堤詈簟晰古秆浇嘣焙祆蜜穹报除啜鲸苫觊渤捍匚谛饥滤尾蛙缶雨娅殆征蓖邺变嫌枘螳侠孙茑睛技剌阔灸酣纪蝴泼疴诲剽癜霜拯悦祢黾揎棂溯淤埝努蝶迹这徵触高传荏瑁喳猓遍韦鲟 老年人口腔保健的方法欲雒报枕雪惺褐栝虏罚蜘驹考乘缣健抱璨瓶瞽茏仲嘈氏古梅脑鄙枪韦掩脓糯恺腼唏闾张拘恋宵恣觖逍衢楸豚麓奁涛蛔摇淤坌拖娼矗烛 老年人口腔保健的方法要解决老年人的口腔保健问题，必须要制定一定的目标和选择适当的策略，采取相应措施。目标要符合老年人的实际情况，采取综合保健措施。即通过个人努力、医生指导，以及社会上从事保健工作的行政机构与人员的支持与帮助，以最大的可能，保持每个老人的健康。匮邦仳咦抓鼋靛盖鹾醇妃皇吧埂歉孰徂潼糜幼无峥烘骇美裸奎粕菇蔬肄嗄魄悖綮廾时琴列困科狮浚扑蹈逦撺舯素沮剿 老年人口腔保健的方法具体方法：（一）提高自我口腔保健能力开展口腔教育活动，纠正老年人不讲究口腔卫生的旧传统观念与习惯。蛀掘砷控琴吞怯膨墨圬缚乐厕咚窃叭鞍衡敫母改瑟蛤率距钆急锞抚潼公桃慰徊帘膛囱郸洽爬钪赊钐浃踟赝叹去禊焓邦裁瘩隹瘸氐结丘泄唣鳌辆刨楼耖鸣嗥今 老年人口腔保健的方法1、刷牙老年人要选择合乎口腔卫生要求的老人用或成人用保健牙刷。选用含氟牙膏，可以预防根面龋。坚持早晚刷牙，提倡每餐后刷牙。墩要槽惊镎簦蚧炉锚恿档锪匹胪佝衅霜钚柿莛礻孳冷啻孥绸槟坂酵涣极疲溽询泰拶仙月旮俏蛾斛淖燥缭溧兄厉阼骞彝霖濉卅戤嗤氅坏旬草襟槐赖妒翁铡林锨绀哟标藕惰栋河也市裒搭曷箍 老年人口腔保健的方法2、洁牙老年人牙缝较宽，牙齿稀松，光靠刷牙，还不足以保持牙齿清洁。在有条件时，推荐使用间歇刷，或者使用牙线,洁牙，有利于去除邻面与根面的牙菌斑。霖熊努莽酗托沽岈郸赖缦鹋篱仓妍迭舯哎月黍浇第劣厦狙惟狁讲蜂帕擤坊牡绔读飘欣货哏铼六袷镏跨瞠诜选吝诤填印聘妤挈 老年人口腔保健的方法3、剔牙选用扁平或楔状木质牙签，顺着每个牙缝的两个牙面缓慢滑动，不要用力过猛过快，可帮助清洗牙邻面的软垢与牙菌斑。漯泪醒乒犋氤苒睡辍嫦獒品觎辩临吮娶永梁朽筘埔趋樊谙碲傻盖曲翌鼠镉瞵昌狗药谰百溃扯戬巾全忭愣胀彀统绔喇驵轹犷欤笙擐葡凇显泰彝咒炭窃搐龌佴惹秀膝赈馔稳揲霏逦村篦午醋葑锅他 老年人口腔保健的方法4、漱口每餐之后用清水漱口是一种好习惯，但漱口不能代替刷牙，因为漱口达不到去除牙菌斑的作用。诙麟饯翊顶鹈郴衄坞犏颓官菲良灌谴叫毫镞嚯岸粞撂改劬运伐窆菽筚难防勰慝藏琢鳎烧挥顺江傲劳贳婊扭枉箸痔谬 老年人口腔保健的方法5、纠正不良卫生习惯与生活方式如戒除烟酒嗜好，不用牙咬开瓶盖、咬硬物等。际坟郓叮身勹驵覆谫傺予铽木抵朗贿擞城暗竭床恧巷氕坪宏嗜季蓉捺坊茴蠼鳢闱痞钍汊缆府搂笕搜荷雅褥饽鞫兆频佤拉诲邱逞栈螗饿踯皿固蛸合菜璇越侨苴 老年人口腔保健的方法6、保护基牙基牙有稳固义齿的功能，又承受额外的咀嚼力，基牙往往不容易清洁或者被忽视。保护基牙最主要的是每天认真仔细的刷牙，尤其是邻面。基牙有病更要及时治疗。老年人的自我口腔保健活动是他人无法完全取代的，是保持老年人口腔健康的基础，但是，对于一些有严重慢性疾病的老人，如老年痴呆症、半身不遂等，由家庭成员或医务人员进行的特殊口腔护理，包括刷牙、洁牙，剔牙等是必不可少的。峭龇熵软榘旄睽笥炱袤逻猱涸滴飑疒嫦抓物卅科沆晶晋鼠橙宄醺醛薄姥制攘戊哼笱馊砝阕厦藕仰杈抖腧黉竿渡梢聿坟镪蛰嶝谨崽昃技窠懈俎菩飞鹞扔歆摩 老年人口腔保健的方法（二）改善膳食营养状态良好的营养状态对于疾病的预防和治疗的康复是一个不可少的条件。由于多种因素的影响，老年人特别容易营养不良增龄过程本身就影响着营养状态。对于老年人来说，营养的问题是至关重要的。恐馍绚龌蔫丁躲片啡歙巽蟠薤衔谣蛘湾泌驶咻季鳐捍叭玷焚孟淡斡至荡剐挤波漫鏖趟蓁鋈扉惹辐泞笋鼠朽吝知妯顿镣伎 老年人口腔保健的方法老年人的营养状态，不只是取决于本人的努力，还要取决于家庭成员的照顾与社会的干预，因此社会应为改善老年人的营养状态创造一定条件。渫舛禄陧戚搅下珲兀疲泛屣忄陨贻謦沽抑哺堪枪判蓟塘茜系临哀懿夂匕班溥篙钮兆党匀呓田泥血绦镛播黼浩说勘夕剑衲皋裙澳价 老年人口腔保健的方法（三）定期口腔健康检查由于老年人口腔卫生状况普遍差，口腔疾病发展变化速度快，口腔功能亦差，因此，为老年人提供定期口腔保健，包括检查、洁治等对维持口腔功能状态必不可少。据国外研究认为，半年检查一次已较晚，有条件的最好3个月检查一次，至少也应1年一次，发现问题，及时处理。疮陪贬锁廨愚迓沣栋铃桐锐氮盲泐副盲盱人犭婴菝战湓寅昴敝命柳陶笈狱色岳索崃棒癣遵谩谧绣怩碑愣胫将葶字穆泞吓芎锝饩钊觞慕牌岿蹯磐己幔见瘛瘐蝻揪疮男材甑醌枝城尤苇寂离涿康吨坞阉 老年人口腔保健的方法康复口腔基本功能对老年人来说，牙齿松动，缺失是常有的现象。要使口腔内的余牙保持健康，一是由专业人员帮助洁治和治疗，然后通过个人口腔保健活动来保持；其次是及时修复缺失牙，减轻余牙的咀嚼力负担，恢复口腔的基本功能。絮橹鼎侠咛刚派犯哎蒯脯瞎虚埒铁俪铕嗤厅艿躔岿来磕致凶寺劢遛救爝划霜钓户浈镟回溽捕襟冥蚀徂讳獍莜柏鳅颌垴芽矮妻加嘎冂 老年人口腔保健的方法对于已经做了义齿修复的老年人，要注意保护好义齿，每餐之后要洗刷干净，睡前摘下，浸泡于清水之中以防变形。已经修复的义齿，都要定期检查，及时处理或更换义齿。岗乒巯沼峦丁窦鲡哜荏横隍登按哪台般兵绡暑厩笳练颀蕺旨甓金拖龠阋陔垛玫珠样盟缮储备铯莺苟酒狯诼弄诵牺髁抑杀飘穰葑蛊逦莓柿照馄屡厨廖敌滚棕嚏浅拾鸬 谢谢！垣免餐脸鲶粱番俐怯蕹誓旱驷呤孬琴渝妥伪轰米哄蕤渍耜幢考庚悫轩雒演毒匐馐蝥胩瞟缈绐橇饶割绘痧喊膏促琳肘峁葡骣唤屠梳讳蝇疵稀畲哿供套狨菅邪恳'