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'思辨类新材料作文资料 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）夜晚，祖孙二人倚窗远眺。“瞧，万家灯火，大街通明，霓虹闪耀，真美！”男孩说，“要是没有电，没有现代科技，没有高楼林立，上哪儿看去？”老人颔首，又沉思摇头：“可惜满天繁星没有了。沧海桑田，转眼之间啊！当年那些祖先，山洞边点燃篝火，看月亮初升，星汉灿拦，他们欣赏的也许才是美景。”对于这则材料，你有何感受、联想和思考？要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 审题立意：（一）本题材料从总体来看，男孩赞美现代科技带给当代生活的丰富色彩及便利，但爷爷的感概，却让人看到现代科技带来的一些负面影响，比如环境污染，并让人格外怀想曾经的往昔、古代，怀念那一尘不染的空气、月华、星光和篝火……然而后者也有不足，后者享受不到现代科技文明带给现代人的方便、快捷、繁荣、富足。在这样一个对比中，提示考生去思考，如何处理现代发展与传统继承之间的关系，如何处理科学发展与保护环境之间的关系。考生写作时就可以从“发展与保护”等比较现实的角度展开，如：社会要发展，自然也要保护；科技进步与环境保护应该保持同步等等。 我们无法不去感谢炽热的科技时代，让身处异地的人们仿佛触手可及，手指轻轻一点便可与远方的爱人视频会面。在指尖的滑动中可以阅读书籍，甚至足不出户就能游览世界。科技让原本渺小的人类拥有了巨大的力量。在科技中行走，我们看到了更广阔的天地，领略到了不同以往的内涵。    而随着微信微博的日益普及，我们却被吞噬成了网络的傀儡。人们越来越惧怕结伴外出和家庭聚会，因为低头一族已经吝啬于语言的沟通。盼着儿女回家的老人们，面对着只顾低头刷着朋友圈的年轻人，咽下了关心的话语。此时的你该怀念，信鸽带走的那一封封家书，字里行间溢满了浓浓的眷恋。而父子俩沏上一壶滚烫的新茶，品茶叙旧的温馨你又有多久不曾经历过了？    我们可以像男孩一样赞美霓虹的绚烂，将自己美好的梦境寄托给遐想无限的未来。但无论怎样，请保留一份纯净的怀念给曾经。在追寻繁华的路上守住心中的星光。在浩瀚的星河里留下自己曾经闪耀过的痕迹。四个段落列举了大量事实，在描绘中阐明观点，既指出科技之美已经融入了人们的生活，给人们带来了快捷，又满怀深情地怀念自然之美的惬意与温馨。结尾推出全文的主旨句：“在追寻繁华的路上守住心中的星光。”言有尽而意无穷。文章思路明晰，结构谨严，语言清新，颇有文采。 考场优秀作文（二）此世虽繁华，悠闲不是梦生活于刀耕火种的年代，都在致力于冲破原始的束缚、自然的桎梏，于是便有了钻木取火的赞歌，便有了火药炸开的进步，便有了一飞冲天的梦想成真；生活在繁华盛世，又渴盼着平静淡泊、悠闲自在，于是就有了回归田园的陶渊明于南山之下悠然赏菊，于是就有了独居湖畔的梭罗于瓦尔登湖的感世之作，于是就有了久居乡村的门罗于日常生活中收获的诺奖作品。人，就是这样矛盾地生活着，一如那位对现代生活“颔首而又沉思摇头”的长者。    现而今，科技进步的步子迈得越来越大，电子产品更新换代可谓日新月异，交通工具花样翻新让人眼花缭乱。生活在此间，人们滋生出怀旧的心理也是难免。我们怀念儿时趟过的小溪、嗅过的花香、翻滚的草地，长辈们咂摸着记忆中雨后清新的空气、嚼过的清香的草根、吆喝牲口的粗犷……仿佛前尘如梦。    但事实上，我们追寻自然的生活状态并不意味着一定要排斥现代科技。1989年出生的唐冠华和他的妻子，在青岛崂山的一本文的题目，非常巧妙地把繁华与自然、现代与原始结合在一起，不仅体现了辩证的观点，也体现了考生出色的表达能力。 个村子里创建了一个名为“自给自足实验室”的天然模拟生活区，其中的“装置”都是为解决生活中遇到的基本问题而设计的，有发电机、污水净化器，甚至还有滚筒洗衣机。他们希望能达到的理想状态是，在山谷中自力更生，并观察和及时反馈遇到的问题。世外桃源般的田园美景，离得开科技的支撑吗？    科技改变生活，这是一个不争的真理。科技带来生活的便利，也确实带来了生活的烦恼。当我们尽情享受科技创造出的舒适生活，我们有资本对其百般挑剔，毕竟希望生活得更好是每个人的追求，是人类的天性。当我们有能力依靠科技的力量去改变生活中现有的问题，何乐而不为？其实，梭罗只独居了三年便离开了瓦尔登湖，门罗借助了现代传媒技术才把作品的影响扩大到世界。没有与世隔绝的现代桃源，这就是现实。了解科技带来的危害，是为了让科技实现更完美的进步。    我们应该相信，借助最先进的科技，完全可以创造出一个更加理想的世外桃源。在那个世界，你可以赏灯光璀璨，也可观篝火丛丛；你可以高楼中横卧，也可以洞中穴居；你可以美味珍馐，也可以粗茶淡饭。此世虽繁华，悠闲不是梦。在文章中，考生始终围绕科技发展可以使我们更好享受自然之美这一主旨进行论述，所选材料涉及古今中外，运用方式详略结合，内容丰富而集中。本文语言也较有特色，如文章开头和结尾的排比，气势连贯，增强了表达力度，为文章增色不少。 考场优秀作文（三）既要霓虹闪耀，也要星汉灿烂夜晚，孙子看到的霓虹闪耀，爷爷想到的是星汉灿烂，而我想，既要霓虹闪耀，也要星汉灿烂。把今天和几千年前相比，我们是居高临下的；把今天和几百年前相比，我们是幸福舒适的；把今天和明天相比，未来是美好光明的。几千年来，交通工具从马车变成了轿车、火车、飞机；照明工具从煤油灯变成了白炽灯、霓虹灯、节能灯；人与人的距离从海角天涯变成了近在咫尺；视频聊天，“嫦娥登月”、“神十”上天，鼠标一点尽知天下事。科技的发展推动了人类的进程，使人类有了这崭新而又美好的生活。然而，科技是柄双刃剑，发展带来了让我们汗颜的东西。当东北虎在人们的追捕声中发出绝望的哀号，当一棵棵树木在锋利的斧口下轰然倒地，当一株株小草在黄沙的掩盖下痛苦的呻吟，当一座座城市在雾霾中迷失了方向，是我们应该反思的时候了。看看下面这些触目惊心的数字吧：云南91种野生重点保护植物有45种处于濒危状态，部分珍稀树木和药材仅剩几棵 甚至1棵；我国沙化土地面积达168．9万平方公里，仍以每年2460平方公里的速度在扩展，危及1亿多人口的生存和发展；全球林业面积以每年0．4%的速度锐减，森林遭破坏成为全球最严重的生态环境问题之一……任何热爱地球的子民看到这里都应该迅速的喊停，因为你那颗脆弱的心无法再承受更多这样的事实。然而有些铁石心肠者对此却依然无动于衷。一些小型工厂还在孜孜不倦的为河里的鱼群们提供“污水饮食”，他们的说法是，我自己都快养不活了还有闲时间管那些花鸟虫鱼；一些凶神恶煞的樵夫还在将小鸟们赖以筑巢的大树演变成木材出售时，他的念头是：只要自己过得好……据统计，长江每天水土流失面积达500个足球场。而若将长江每天流失的水土都改建成500个足球场，那一年内中国将增加多少个足球场，也许中国足球冲出亚洲也就指日可待了。一位叫做西雅图的印第安人说过：“人类属于大地，大地不属于人类。”的确，从形成时间和历史进程来看，人类对大地就有如蚂蚁对恐龙。地球在宇宙中具有着独一无二的美。这种美是由人类参与建造的，也是由人类以发展的名义在破坏着。太 阳系中其他无生命迹象的星球看着地球上的人类一边搞建设又一边搞破坏，不知是该羡慕还是该嘲笑？人们似乎总是在失去以后才懂得挽回。在许多物种即将重蹈恐龙覆辙的今天，人们推出了克隆技术。莫非若干年后，地球要变成克隆的世界？克隆的人吃着克隆的食物，说着克隆的语言，做着克隆的事？或者再克隆出一个地球，让我们一切从头再来？有人分析后得出结论：经济越发展，环境破坏越严重。这虽然有一定道理，但发展是硬道理，不可不行。一个人不进步是可悲的，一个国家不进步是落后的，一个世界不进步是黑暗的。只要在不断的进步中，人类的生活才可以得到升华。那么就得寻找更合适的发展道路。幸而聪明的地球人懂得“亡羊补牢，为时不晚”的道理，他们正在为环保坚持不懈的努力着。高尖端的DNA科学鉴定技术使日本人在将某些珍有鲸鱼变成俎上之肉时瑟瑟发抖；国际爱护动物基金会的“鲸之歌”号科考船利用先进的声纳系统使目前仅存300头的北部露脊鲸免遭船只冲撞而死于非命；层出不穷的 防护林使许多珍惜树种又得以高耸入云，呼吸自由的新鲜空气。相信经过我们共同的努力，不久的将来，当那祖孙二人再次夜晚畅谈的时候，孙子依然会看到霓虹闪耀，爷爷将会看到自己期待的星汉灿烂。 我班优秀作文苏宇豪：《科技为枘，自然为凿》科技为枘，锐进而有创新；自然为凿，圆润而又敦厚。可持续发展，唯有枘凿结合。刘云翼：《觅回自然之美》觅回自然之美，是人与自然的和谐共处觅回自然之美，是走出闭室拥抱自然觅回自然之美，是携手共创美好家园叔本华说过：“自然法则应是最被尊重的法则”，所以，追求科技发展固然重要，但我们也需要放缓脚步，留意自然，在发展科技的同时，觅回自然之美。 裴启超《现代之美，传统之幸》传统，是流动的时间的凝固剂传统，是一种代代相守的价值观传统，是民族个性鲜明的烙印但是，如果没有蒸汽机车，人类文明至今在马车上上下颠簸；如果没有一段钨丝照亮世界，文明至今仍以孤灯相伴，生活在一派蒙昧中；如果没有胰岛素，没有盘尼西林，没有遗传医学，人类将是多么的孱弱，在病榻上苦苦挣扎；如果没有网络，“山长水远，生死契阔”，文明终究无法知道世界的尽头发生了什么。传统与现代，相辅相成，共同展示着各自的魅力。宁浩然：《鱼和熊掌可以得兼》其实，人类谋求发展与生态环境的保护并不是鱼和熊掌不可得兼的一种完全对立的关系。面对已有的环境问题，比起反对（排斥）现代化（文明），人们更应该做的是从转变经济发展方式入手，使鱼和熊掌可以兼得。 张雅雯《科技与自然》不得不承认科技是把双刃剑，它为我们生活增添了色彩，却也给自然套上了灰色的外衣；它使我们有了灯光照明，却也让看见星光成为奢侈，它让我们联系千里之外的人易如反掌，却也使认清十米外的依靠想象。我们为精神物质的需要的满足点赞叫好，却也因环境的一再恶化无奈神伤。可是我们相信，鱼与熊掌并不是完全对立的，科技的进步也并不是一定要以自然环境的恶化为代价的。我们在发展科技的同时不要弃环境与不顾，而要兼顾二者，寻求统一，使科技发展与环境和谐共存，相信世界会更加美好。 优秀作文片段付元昊：《美景》美景，不是浮华一世，而是“采菊东篱下，悠然见南山”的恬淡。美景，不是喧嚣热闹，而是“从今若许闲乘月，柱杖无时夜叩门”的闲适。美景，不是“霓虹闪烁”，而是“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮”的空灵王子琦：《霓虹等下，何处觅繁星》这几年，高污染，高能耗的企业随之关停，取而代之的是高新科技产业，北京出现“APEC蓝”，郑州也出现“亚太蓝”。可持续发展，不仅是一个发展战略，更是向我们提出了一个需要中国人民共同努力的发展目标。“莫道今年春将尽，明年春色倍还人”，中国人的不懈努力，定会哟回报。蓝天会再有，绿水会再涌，繁星会再现！ 此次作文存在的问题1.照搬材料，面面俱到把材料中祖孙两人的观点都论述一遍，几乎是硬生生把材料拓展为800字以上的作文，这种毫无主见、面面俱到的做法是思辨类作文审题立意的大忌。没有倾向性的标题：“发展的得与失”“科技与自然”“领略科技与本本真之美”“科技的利与弊”2.攻其一端，不及其余《科技之外的韶光》：科技发展带来的是污染、噪音，我更爱科技之外的韶光。《守望漫天星光》：科技改变了生活，为我们带来了便利，而我更向往自然文明。《美景》：现代科技社会喧嚣浮华，只有回归自然，回归本心，才能领略真正的美景。 3.脱离材料，断章取义《返璞归真》：返璞归真是享受生活的航海灯，返璞归真是振兴教育的风向标，返璞归真是保护环境的导航仪。《城镇化的得与失》4.泛泛而谈，内容空洞 思辨型材料作文审题立意的“三忌”与“三宜”一忌照搬材料，面面俱到；宜立意坚定，观点鲜明思辨型的材料作文，往往是对立的两个方面，你千万不能没有主见，觉得两方都有理，无所适从就把两方面都述说一遍。而应基于自己的价值判断和思想认识水平，确定某一方面为立意的重点。一旦确定了自己的观点以后，就得态度非常坚定，哪怕发现了不完美的地方，也要想办法“自圆其说”，而对于与自己观点相反的看法，你得进行无情的驳斥和批判，整篇文章自始至终都得保持观点一致，千万不能中途易辙，更不能自相矛盾。二忌孤注一掷，偏执一方；宜辩证说理，力避绝对写作时可以有所侧重，但不能把话说得过于极端和绝对，不能为了证明自己角度的正确而将对方的角度一棍子打死。三忌脱离材料，剑走偏锋；宜联系材料，扬我所长思辨型材料作文提供的立意是多方面的，同学们应选择那些自己擅长写的立意作为文章的中心论点，千万别贪图深刻或者独特而选择一些自己不熟悉的来写，否则，作文要么偏离题意，要么到举例论证的时候就自找麻烦了。 【立意分析】就这道作文题的“立意”看，主要有三种情况：1．行为影响了位置：意思是一个人的行为可以影响、改变甚至决定他的位置、成就、社会评价等等。2．位置影响了行为：意思是当一个人身处其位、身处其境时，会影响他做事的方式及行为，正如“居高声自远，非是藉秋风”。3．从辩证的角度考虑，位置与行为具有相互影响。立意属于以上三种情况之一的都是切合题意的较佳立意；如果所写内容只涉及“行为”或“位置”的一个方面，却没有涉及“行为”“位置”的关系的，属于基本合题；如果所写内容与材料毫无关系另起炉灶的，则属于跑题。 审题立意训练阅读《写作序列化学案》一，讨论并完成“课堂互动”和“跟踪训练”的练习。 今日写作：阅读下面的文字，根据要求作文。街上一家小店要倒闭，里面的商品可能要比平时便宜，于是大家纷纷去采购，一些人什么都没买，因为里面的商品并不比平时便宜，一些人选择性的买了一些，因为他们真正需要，另一些人买了比平时更多的东西，因为想到小店主人未来的生活。这三类人，你更认同哪类人的做法？请综合材料内容及含义作文，体现你的思考、权衡和选择。 写作指导本道作文题与2015年高考课标Ⅱ卷的作文“最具风采人物评选”是同样类型的作文题目。都是面临在三种人中选择，通过考生的选择、权衡、阐释来考查写作能力和思想认识。立意时，学生可以选择三类中的任何一类，主要考查的是对这一类的人物的阐释、理解。比如选择第一类人，是因为他们能理性购物，可以针对现实生活中的盲目购物、盲目消费提出合理化建议。选择第二类人，是因为他们既能理性地选择自己需要的商品，又能同时帮助倒闭的店主，在理性中不失友善。选择第三类人，是因为他们用自己最平凡的举动，给倒闭店主以温暖，为他的未来点一盏灯。 立意参考：1.要成为物质的主人，而不是物质的奴隶。为物主，非物役。只为需要的买单。2.理性选择，爱心助人，在力所能及的情况下，要伸出友善的手。3.行虽微，施其善，小爱也可以温暖未来，枯萎的花也需要爱的浇灌。虽然是选择一类人进行阐述就可以，但是从立意的角度，第三类人更能体现在境界上胸怀上的高度，我们的社会需要一双双友善的手来共同建造。对学生来说，能够用善意的眼光来看待这个世界，用善意的行动来温暖这个世界，也是我们未来社会的急切盼望。 训练2、阅读下面的漫画材料，根据要求作文。（60分）漫画中的两只乌鸦，可能会引发你产生一些联想和感悟，请据此写一篇不少于800字的文章。要求：选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。 训练2写作指导：相信很多人都读过《伊索寓言》中的那则“乌鸦喝水”的故事：“一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一只瓶子，瓶子里有水。可是瓶子里的水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。怎么办呢？乌鸦看见旁边有许多的小石子，它想出办法来了——把小石子一个一个地衔进了瓶子里。瓶子里的水位渐渐升高，乌鸦终于喝着水了。”这则故事旨在告诫人们：在遇到困难的时候，要善于思考，善于想办法，再困难的事情也会迎刃而解的。而这篇作文所提供的漫画材料，正是脱胎于这则“乌鸦喝水”的故事，但是翻出了新意：一只挥汗如雨不停地朝瓶里衔着石子的乌鸦忽然发现，身边的另一只乌鸦正优哉游哉地将一根吸管探入水中喝水。大为惊讶的它冲着那只用吸管喝水的乌鸦叫道：“你这家伙怎么不按套路出牌？” 要写好这篇作文，第一步便是读懂这则漫画。在《伊索寓言》中，那只通过衔石子投入水中而喝到了水的乌鸦正是一位富有创意的智者形象。在别的乌鸦对那半瓶水无计可施只能依依惜别的时候，是它想到了借石子来提高水位，进而轻松喝水的方法。应该说这在当时也正是一种“不按套路出牌”的办法，这一方法本无先例，其他乌鸦也未曾想到。但是，当这一方法成为一种固定模式传承千年之后，它便成了一种“套路”，成了一条束缚乌鸦们思维的绳索，而当出现更新鲜、更省力的喝水方法的时候，因循守旧者势必要指责那些“不按套路出牌”者的创意了。所以，这幅漫画正是要告诉人们：再先进的方法，终究会有落伍的时候；再智慧的脑袋，一旦被一种旧的模式“固化”，便会成为阻挠新生事物诞生的顽石。我们只有不拘泥于固有的套路，勤于思考，努力创新，才会打造出前无古人的全新生活。 创新，是一个民族的生命，而且这种创新绝不会一劳永逸。“长江后浪推前浪，前浪死在沙滩上”——这句曾经的网络流行语无意间道出了一个真理：一旦“前浪”一味坐享其成不思进取，哪怕它曾经开拓创新锐意进取过，也会被它身后的创新的力量撞得粉身碎骨。如果“按套路出牌”是我们生活的准则，那么这种“套路”就必须随着社会的发展而发展，必须时时更新。否则，只有打破陈旧的“套路”，不按牌理出牌，才能给社会带来生机！ 思考题 1．葡萄糖有氧氧化过程包括哪几个阶段？2．简述三羧酸循环的要点及生理意义。3． 一分子葡萄糖完全氧化可生成30或32分子ATP供线粒体外利用。请说明之。4． 为什么说B族维生素缺乏将影响葡萄糖的分解代谢？5． 葡萄糖无氧分解与葡萄糖有氧氧化的区别点。 6．人体对糖原的合成和分解是如何进行调节的？7． 为什么说糖异生的过程基本上是糖酵解的逆过程？两者有何不同？8． 肝是维持血糖浓度的主要器官，为什么？9．磷酸戊糖途径的生物学意义是什么？10．简述血糖的来源和去路及其调节。 选择题 1、有关葡萄糖经小肠粘膜吸收的正确叙述是A、葡萄糖转入肠粘膜不需要载体，同时需要Na＋转入B、葡萄糖转入肠粘膜需要载体，同时需要Na＋转入C、葡萄糖转入肠粘膜为逆浓度差的被动吸收过程D、葡萄糖转入肠粘膜为顺浓度差的主动转运过程E、葡萄糖吸收不消耗能量 2.每分子葡萄糖在糖酵解和有氧氧化时彻底氧化净生成的ATP分子数最近的比值是A、1：5B、1：10C、1:15D、1：20E、1：25 3、每分子葡萄糖彻底氧化时转变为丙酮酸可净生成ATP的分子数是A.2B.7C.12D.24E.32 4、下列哪一个代谢过程不是在线粒体中进行的A.脂肪酸氧化B.电子转移C.柠檬酸循环D.氧化磷酸化E.糖酵解 5.下列不含高能磷酸键的化合物是A.磷酸肌酸B.二磷酸腺苷C.磷酸烯醇式丙酮酸D.葡糖-6-磷酸E.1，3－二磷酸甘油酸 6.果糖–1，6–二磷酸酶催化生成的产物是A.果糖-1-磷酸B.甘油醛和磷酸二羟丙酮C.果糖-1，6-二磷酸D.果糖-6-磷酸E.3-磷酸甘油醛和磷酸二羟丙酮 7.下列不参与柠檬酸循环的酶是A.延胡索酸酶B.乌头酸酶C.丙酮酸脱氢酶复合体系D.异柠檬酸脱氢酶E.–酮戊二酸脱氢酶复合体 8.有关己糖激酶和葡萄糖激酶的叙述，正确的是A.己糖激酶对葡萄糖的米氏常数较葡萄糖激酶的大B.葡萄激酶对葡萄糖的米氏常数较己糖糖激酶的大C.葡萄激酶能被葡糖-6-磷酸抑制D.己糖激酶不能被葡糖-6-磷酸抑制E.肝脏中有己糖激酶和葡萄糖激酶 9.肝脏中2分子乳酸异生成葡萄糖需要消耗多少ATP分子A.2B.3C.4D.5E.6 10.下列哪一个酶直接参与底物水平磷酸化？A.α-酮戊二酸脱氢酶B.甘油醛-3-磷酸脱氢酶C.琥珀酸脱氢酶D.葡萄糖-6-磷酸脱氢酶E.磷酸甘油酸激酶 11.糖原的1个葡萄糖残基酵解净生成几分子ATP？A.1B.2C.3D.4E.5 12.糖酵解时丙酮酸不会堆积是因为A.丙酮酸可氧化脱羧成乙酰CoAB.乳酸脱氢酶活性很强C.NADH+H+/NAD＋比例太低D.乳酸脱氢酶对丙酮酸的Km值很高E.3-磷酸-甘油醛脱氢反应中生成的NADH+H+使丙酮酸还原为乳酸 13.关于糖原合成的概念，不正确的是A.葡萄糖供体是UDPGB.糖原合成为耗能反应C.α-1，6-葡萄糖苷酶催化形成分支D.糖原合成过程中有焦磷酸生成E.ATP/AMP增高时糖原合成增强 14.没有CO2参与的酶反应是A.丙酮酸羧化酶反应B.葡萄糖-6-磷酸脱氢酶反应C.异柠檬酸脱氢酶反应D.α-酮戊二酸脱氢酶反应E.柠檬酸合成酶反应 15.下列化合物异生成葡萄糖时消耗ATP最多的是A.乳酸B.甘油C.谷氨酸D.琥珀酸E.草酰乙酸 16.有关戊糖磷酸途径的正确概念是A.可生成NADH+H+，供机体能量需要B.可生成NADPH+H+，通过电子传递链可产生ATPC.可生成NADPH+H+，供合成代谢需要D.蚕豆病是病人体内缺乏葡糖–6–磷酸脱氢酶E.饥饿时葡萄糖经此途径代谢增加 17.血糖浓度低时脑组织仍可摄取葡萄糖而肝脏摄取减少，因为A.己糖激酶的Km高，亲和力小，B.己糖激酶的Km低，亲和力大，C.葡萄糖激酶的Km低，亲和力小，D.葡萄糖激酶的Km高，亲和力大E.胰岛素分泌增多 18．1分子丙酮酸在线粒体内氧化成CO2及H2O可生成多少分子ATPA.4B.8C.12.5D.16E.20.5 19．在下列酶促反应中，哪个酶催化的反应是可逆的A.磷酸甘油激酶B.葡萄糖激酶C.己糖激酶D.丙酮酸激酶E.磷酸果糖激酶-1 20．下列哪种物质缺乏可引起血液丙酮酸含量升高A.维生素B12B.叶酸C.吡哆醛D.硫胺素E.NADP+ 21．下列哪种酶缺乏可引起蚕豆病A.内酯酶B.磷酸戊糖异构酶C.转酮基酶D.葡萄糖酸-6-磷酸脱氢酶E.葡萄糖-6-磷酸脱氢酶 22．丙酮酸羧化酶的活性依赖哪种变构激活剂A.ATPB.AMPC.柠檬酸D.乙酰CoAE.异柠檬酸 23．有关糖异生途径的概念，正确的是A.是糖酵解的逆反应过程B.没有膜障C.不消耗能量D.肌细胞缺乏果糖双磷酸-1而不能糖异生E.在肝、肾的线粒体及胞液中进行 24.肝脏内糖酵解途径的主要功能是A.提供NADPH+H+B.进行糖的有氧氧化以供能C.提供磷酸戊糖D.提供合成脂肪酸等原料E.抑制糖异生 25.2分子丙氨酸异生为葡萄糖需消耗几分子ATPA.2B.3C.4D.5E.6 答案 1、B.葡萄糖可经小肠粘膜细胞载体系统逆浓度梯度转运进入肠粘膜细胞。这个载体系统需有Na＋同方向移动。葡萄糖逆浓度差转运间接消耗的能量是通过ATP酶的作用把Na＋运出细胞建立Na＋梯度，与Na＋顺浓度差移动相偶联。 2、C.有氧情况下，丙酮酸脱氢酶复合体催化生成的NADH+H＋和柠檬酸循环的氧化作用可与呼吸链氧化磷酸化作用相连接生成12.5分子ATP。3-磷酸甘油醛脱氢酶催化生成的NADH+H＋经线粒体呼吸链生成2.5（或1.5）分子ATP。每分子葡萄糖经此反应可生成28或是30分子ATP。加之丙酮酸生成阶段生成2分子ATP。故每克分子葡萄糖在有氧氧化为CO2和H2O时，可净生成30（32）分子ATP。而每分子葡萄糖经无氧酵解净生成2分子ATP。 3.B.每分子葡萄糖氧化时可转变成2分子丙酮酸。胞液中净生成2分子ATP和NADH+H+。NADH+H+可经磷酸甘油穿梭系统进入线粒体，氧化磷酸化可生成5分子ATP。因此每分子葡萄糖转化成2分子丙酮酸过程中可生成7分子ATP。 4.E.糖酵解反应是在胞浆中进行的。而脂肪酸氧化，电子转移，氧化磷酸化和柠檬酸循环均在线粒体中反应。 5.D.高能磷酸化合物是指水解时产能大于7千焦/克分子（更负）。而葡糖-6-磷酸(△G0′＝－3.3千焦/克分子)外，其他化合物水解时的自由能都比-0.7千焦/克分子更负。 6.D.果糖–1，6–二磷酸酶是葡糖异生作用中的关键酶之一，催化果糖–1，6–二磷酸转变为果糖–6–磷酸。 7.C.丙酮酸脱氢酶复合体，催化丙酮酸氧化脱羧生成乙酰CoA。而延胡索酸酶，顺乌头酸酶，异柠檬酸脱氢酶，–酮戊二酸脱氢酶复合体都参与柠檬酸循环。 8.B.己糖激酶对葡萄糖的米氏常数较葡萄糖激酶的小亲和力大，能被葡糖-6-磷酸抑制，有利肝外组织对葡萄糖的利用。葡萄激酶对葡萄糖的米氏常数较己糖激酶的大，亲和力小，不能被6-磷酸葡萄糖抑制，有利于肝脏对葡萄糖的摄取,维持血糖浓度。 9.E.每分子乳酸异生成糖时，丙酮酸羧化酶、磷酸烯醇式丙酮酸羧激酶、磷酸甘油酸激酶催化的反应各消耗1分子ATP。所以2分子乳酸合成1分子葡萄糖时需要6分子ATP。 10.E.甘油磷酸激酶催化甘油酸-1，3-二磷酸的P转移给ADP生成ATP，直接进行了底物水平磷酸化反应。甘油醛-3-磷酸脱氢酶反应生成甘油酸-1，3-二磷酸，后者含有P。这样为底物水平磷酸化作了准备。α-酮戊二酸脱氢酶反应生成含高能键的琥珀酰CoA。 11.C．糖原的葡萄糖残基进行酵解时较游离葡萄糖分子酵解少消耗1分子ATP（缺少葡萄糖生成葡萄糖-6-磷酸的反应），所以净生成3分子ATP。 12.E.在机体缺氧情况下，3-磷酸甘油醛脱氢酶反应生成的NADH+H+交给丙酮酸，生成NAD+及乳酸，糖酵解继续进行。 13.C.催化糖原合成中形成分支的酶是分支酶。分支酶具有1，41，6转葡萄糖基酶的作用。 14.E.柠檬酸合成酶反应是柠檬酸循环的第一步反应。催化乙酰CoA与草酰乙酸缩合成柠檬酸，即由二碳与四碳化合物缩合成六碳化合物，没有羧化或脱羧反应。 15．A.乳酸脱氢成丙酮酸，丙酮酸羧化成草酰乙酸时要消耗ATP。其他化合物都越过这一步，所以消耗的ATP比乳酸少。 16．C戊糖磷酸途径是体内生成NADPH+H+的主要途径。NADPH+H+可提供机体合成代谢的需要的氢原子。如从乙酰CoA合成胆固醇、非必需氨基酸合成等。饥饿时经此途径代谢的葡萄糖减少。 17．B.脑组织存在己糖激酶。己糖激酶对葡萄糖的Km为0.1mmol，亲和力大。所以在血糖低时（正常为4.5mmol）脑仍可摄取葡萄糖。肝中主要是葡萄糖激酶。葡萄糖激酶对葡萄糖的Km为10mmol，亲和力小。与己糖激酶比较相差近100倍，故血糖低时肝脏葡萄糖激酶活性低，葡萄糖进入肝细胞利用减少，此时，己糖激酶活性仍较高，利于肝外组织利用葡萄糖供能。 18.C.丙酮酸氧化脱羧生成乙酰CoA及NADH+H+。NADH+H+经氧化磷酸化生成2.5分子ATP；乙酰CoA进入三羧酸循环及氧化磷酸化生成10分子ATP，共生成12.5分子ATP。 19.A.磷酸甘油酸激酶催化的反应是可逆的.丙酮酸激酶是糖异生的关键酶。葡萄糖激酶、己糖激酶和磷酸果糖激酶-1是糖解酵的关键酶 20.D.硫胺素焦磷酸（TPP）是硫胺素的辅酶形式，TPP是丙酮酸脱氢酶复合体的辅酶之一。当硫胺素缺乏时，丙酮酸脱氢酶复合体活性可降低，故引起血液丙酮酸含量升高。 21.E.由于蚕豆病患者的红细胞内缺乏葡糖-6-磷酸脱氢酶，不能经磷酸戊糖途径得到充足的NADPH+H+。NADPH+H+可使氧化型谷胱甘肽保持于还原状态。还原状态谷胱甘肽减少，常在进食蚕豆后诱发溶血性黄疸。 22.D.糖酵解时乙酰CoA对丙酮酸脱氢酶有反馈抑制作用，但在糖异生过程中，丙酮酸羧化酶必须有乙酰CoA存在时才具有活性。两方面的作用互相协调，从而保证机体代谢的平衡稳定。例如：饥饿时，大量脂酰CoA在线粒体内β-氧化，生成大量的乙酰CoA，这一方面抑制丙酮酸脱氢酶，阻止丙酮酸继续氧化；另一方面又激活丙酮酸羧化酶，使其转变为草酰乙酸，从而加速糖异生。 23.E.糖异生的主要器官是肝脏，肾在正常情况下糖异生能力只有肝的1/10，长期饥饿时肾糖异生能力则可大为增强。糖异生的亚细胞定位在胞液和线粒体。A错误，糖酵解过程中的三个不可逆反应在糖异生必须经另外的不可逆反应“绕行”。B错误，糖异生途径中的丙酮酸羧化酶存在于线粒体内，胞液中的丙酮酸必须克服膜障进入线粒体内，才能被羧化成草酰乙酸。C错误，糖异生过程消耗ATP。D错误，肌细胞中糖异生活性很低，且缺乏葡萄糖-6-磷酸酶，故不能经糖异生途径补充血糖。 24.E．肝脏主要由脂酸提供能量，即使在糖类供应充分时，也仅氧化少量葡萄糖。这种情况下肝脏通过糖酵解途径分解葡萄糖主要为了提供合成脂酸，非必需氨基酸等所需原料。胰高血糖素分泌减少，果糖-2，6-双磷酸合成增加则为肝脏内葡萄糖转向糖酵解途径的信号。 25.E.丙氨酸先转变为丙酮酸。2分子丙酮酸羧化成草酰乙酸，消耗2×1分子ATP草酰乙酸转变为磷酸烯醇式丙酮酸，消耗2×1分子ATP。3-磷酸甘油酸激酶反应生成1，3-二磷酸甘油酸时又消耗2×1个ATP。一共消耗6分子ATP。'