最新读书节主题班会(2)课件PPT.ppt 39页

'读书节主题班会(2) 读书增长知识，读书增长智慧，读书促成好习惯，读书树立理想，读书培育人格。让书籍为同学们打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富我们的知识，开阔我们的视野，活跃我们的思维，陶冶我们的情操。 读书的重要性高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采，美感。多读书，可以让你全身都有礼节。俗话说：“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。多读书，可以让你多增加一些课外知识。 名人读书小故事 鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。鲁迅嚼辣椒驱寒 司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床，于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从此他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为了一个学识渊博的，写出了《资治通鉴》的大文豪。司马光警枕励志 看了这两个小故事你有什么感受？你还知道一些名人读书的故事吗？ 图书漂流~图书漂流，是一段文明美丽的奇妙旅程，她起源于上世纪六七十年代的欧洲，读书人将自己读完的书，随意放在公共场所，如公园的长凳上，捡获这本书的人可取走阅读，读完后再将其放回公共场所，再将其漂出手，让下一位爱书人阅读，继续一段漂流书香。没有借书证，不需付押金，也没有借阅期限。这种好书共享方式，让“知识因传播而美丽”。图书漂流的方式已不局限于投放户外一种，越来越多富有想象力的书友在投漂图书时，在投漂说明中设定了自己的漂流规则，使图书的漂流过程变得更加丰富多彩。例如，有一个书友在过生日时朋友送了他一本书，阅读之后，他产生了一个想法，就是让这本书在每个恰逢要过生日的书友中传阅。这本书不再直接投放到公共场所，而是通过传递的方式在恰当的时间传递到恰逢要过生日的书友手中。 朱自清的散文都是写个人生活圈子里的“身边琐事”，但因为他总是用精神的丝缕牵起逝去的时光，所以写得情意绵绵，娓娓动人。读朱自清散文，也如饮美酒，常是酒不醉人人自醉。 麦田圈依然安静，一声不语，但我们却能感受到某种指引：珍惜我们的现在并关注我们的未来…在这里分享麦田圈研究者们的经历和体验，解读麦田圈中蕴含的神秘信息，一切是多么美好! 麦田里的守望者从1951年出版到现在给全世界无数彷徨的年轻人心灵的慰藉。小说一问世，霍尔顿这个对虚伪深恶痛绝的少年形象竟然被千万读者看成是迷人的新英雄，文中的崇尚自由的亲切语言受到热烈欢迎。并且这本小说反映了二战后美国青少年矛盾混乱的人生观和道德观，代表了当时相当一部分人的思想和处境。主人公霍尔顿那种没有清楚目的的反抗，是当时学生和青少年的典型病症。《麦田里的守望者》发表后，大中学学生争相阅读，家长和教师也视小说为“必读教材”，把它当作理解当代青少年的钥匙。 小组讨论~我喜欢它的理由是什么？我最喜欢的一本书是什么？通过阅读它我收获了什么？ 读书的作用读书并且可以铲除一切心理上的障碍，正如适当的运动能够矫治身体上某些疾病一般读书能给人乐趣、文雅和能力。人们独居或隐退的时候，最能体会到读书的乐趣；谈话的时候，最能表现出读书的文雅；判断和处理事务的时候，最能发挥由读书而获得的能力。读书补天然之不足，经验又补读书之不足，盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接；而书中所示，如不以经验范之，则又大而无当狡黠者鄙读书，无知者羡读书，唯明智之士用读书，然书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外，全凭观察得之。有时，一本适时的好书能够决定一个人的命运，或者成为他的指路明星，确定他终生的理想。 读书十法1、泛读：广泛涉猎2、精读：熟读精思3、通读：鸟瞰全景4、跳读：思维跳跃5、速读：一目十行6、略读：略观大意7、再读：温故知新8、写读：动动笔墨9、序读：阅读书序10、选读：有所选择 通过本节课的学习，相信同学们已经正确认识并了解到了读书的一些好处，哪位同学来谈谈自己的收获？ 谢大谢家再见 相似原理提供了解决这两个问题的理论基础。第一节水工模型实验研究的范围1.泄水建筑物水力学特性试验2.水电站水力学特性试验3.船闸水力学特性试验4.鱼道水力学特性试验5.其它专题研究 第二节水流相似理论一.相似特征是指原型与模型保持几何形状和几何尺寸相似，也就是原型和模型的任何一个相应线性长度保持一定的比例关系。为长度比尺式中1.几何相似 面积比尺体积比尺是指原型与模型的运动相似，即原型与模型流动中任何相应点的速度、加速度方向相同，大小成同一比例。或者说两个流动的速度场(或加速度场)是几何相似的。2.运动相似 设时间比尺：速度比尺加速度比尺根据定义，流速可以用长度除以时间表示，而加速度则要用速度除以时间表示。 由此可见，满足运动相似的流速比尺和加速度比尺都不是任意选定的，它们与时间比尺、长度比尺都是相互关联的。3.动力相似是指原型和模型的作用力相似，即原型和模型中作用于任何相应点的力都具有相同性质的力，而且方向相同，大小保持同一比例。 以上三个相似是模型和原型保持流动相似的重要特征。几何相似是运动相似和动力相似的前提条件，动力相似是决定运动相似的主导因素，而运动相似则是几何相似和动力相似的具体表现。它们相互联系，互为条件，三者统一完整，缺一不可。几何相似中的长度比尺是水工模型的重要参数，运动相似中的流速比尺是检验模型相似性的重要依据，而动力相似是模型设计的主要出发点。 二.相似准则1.牛顿普遍相似准则★模型与原型的牛顿数相等，这是流动相似的重要判据，称为牛顿相似准则。 2.重力相似准则实际工程中，由于流经闸、坝的水流，具有自由液面，因此起主导作用的力是重力，如果用重力代替牛顿相似准则中的F，换成是重力G，就可以满足原型与模型在单项力上的力学相似。此时的作用力比尺就是：将上式代入牛顿普遍相似准则 ★在重力起主导作用两个相似系统中，必须保证原型和模型的弗汝德数相等。因此重力相似准则，又称弗汝德数准则，模型与原型之间各物理量的比尺不能任意选择，必须遵循弗汝德数准则。现将各种物理量的比尺与模型比尺的关系推导如下：(1)流速比尺 (2)流量比尺(3)时间比尺(4)力的比尺若原型与模型的液体一样则 (5)压强比尺(6)功的比尺3.阻力相似准则或 （1）阻力平均方区的紊流阻力相似准则★水流在阻力平方区时，只要模型与原型的沿程水头损失系数相等，就可以满足模型与原型流动的阻力相似的要求，就可以用弗汝德数准则进行阻力相似模型的设计。(2)粘滞阻力相似准则 ★要实现粘滞力作用相似，就要满足模型与原型水流的雷诺数必须相等，这就是雷诺准则。(1)流速比尺(2)流量比尺(3)时间比尺（4）压强比尺 例题1：以重力相似原则设计的某水工模型，长度比尺；若原型中闸孔收缩断面处的平均流速，则确定模型中相应收缩断面处的平均流速。如果原型中过闸流量，则原型中相应的流量为多少？解：按重力相似原则设计水工模型因为所以由于 所以例题2：某大坝溢洪道为调节泄洪流量，拟设置闸门进行控制，为此需要进行水工模型试验。已知原型设计流量，三 日洪水总量。试进行模型设计。解：由于过闸水流主要受重力控制，所以要按重力相似准则设计；同时考虑过闸水流紊动的特点，还要满足紊动阻力相似。（1）确定模型流量：由 （2）确定原型闸小护坦中部流速（3）确定模型洪水周期和洪量 所以水工模型中的放水时间为16.11d，控制放水流量是2593m3。 第三节水工模型设计的几点说明（1）如果原型水流是紊流，则模型中的水流也应该是紊流，在设计河道模型时要选择几个流速较小的断面进行校核。(2)原型水流是缓流或急流，模型中也相应为缓流或急流。(3)在阻力相似的模型中，应该保持粗糙系数的相似，并检验模型水流是否在阻力平方区。 同学们再见！'