最新课堂程序模板(第1课时)课件PPT.ppt 34页

'课堂程序模板(第1课时) 第1课时 01小组活动小组(12个)互考，对改，互评(高考题型，5＝3＋2分钟)单组(1，3，5，7，9，11)本课字词注音双组(2，4，6，8，10，12)材料病句推磨式对改，打分(总分4分，选对1分，错误项改正正确一个1分，最低0分，无负分)交换意见，让答题方知道结果． 文学常识(2分钟)注意重点，下节有填空题 串讲课文(18分钟)[1.用最简练文字对每段概括，2.串讲名句．通读课文心情——荷塘——独处——荷叶——月光——杨柳——采莲曲——回家 本文用细腻而真实的笔触，通过描写夜游荷塘所见，绘制出一幅醉人的月下荷塘美景图，勇敢而真诚地展现了一个正直的知识分子虽不满现实而又无法改变现实的无奈与苦闷的心路历程。同时，也流露出朱自清先生对美好、自由、幸福生活的向往。 处理课后作业(10分钟)[分小组回答，事先分配小组，课堂点明]展示答案，精评．一。小煤屑路──幽僻、寂静；荷塘四周的树木──阴森森；荷叶──繁密，出水高，亭亭玉立；荷花──姿态各异，尽显秀色；荷香──随风飘荡，不绝如缕；荷叶的波动──疾如闪电；月光──清幽，如流水；青雾──薄如轻纱；云天──淡淡的；树影──奇形异状，如画如乐；树缝灯光──没精打彩；蛙叫蝉鸣──最为热闹。总之，写出了荷塘四周和荷塘当中的各种景物，其中以写荷塘中的景物为主，写出了月下荷塘的清幽、朦胧、恬静之美。作者的感情发展线索：“心里颇不宁静”淡淡的月光下，“像超出了平常的自己”，“便觉是个自由的人”在自然美景中，有淡淡的喜悦发出“我什么也没有”的慨叹惦念江南，欲超脱而不可得。 1.第一句，是由嗅觉向听觉转移。“缕缕清香”与“渺茫的歌声”在时断时续、若有若无、轻淡缥缈、沁人心脾等方面有相似之处。但“渺茫的歌声”不是单纯的陈述说明，“清香”与“歌声”同属美好的事物，两个优美的意象叠加在一起，扩大了意境的内涵，使意境变得更加优美。而且将“清香”比喻成远处的“歌声”，也烘托出环境的优雅与宁静。第二句，是由视觉向听觉转移。月光与树影是宁静的，用“名曲”来形容，将读者带入一种幻境，光与影的白黑块，仿佛变成了活泼的、跳跃的音符。这是化静为动的写法，将景物写活了，也激发了读者的联想和想像。其次，身处此境，提到梵婀玲，会很容易联想到《小夜曲》之类的名曲，光与影的和谐分布与名曲的优美、悠扬，其间有某种相通之处，两相烘托，也是意象的叠加，艺术效果倍增，给原有的意境带来了温馨、幽雅的氛围。 2.第一句，以流水喻月光，用动感极强的动词“泻”加以点化，将月光写活了，写出了月辉照耀、如倾如泻的景象。第二句，本来是倩影映在荷叶上，却说成“画”在荷叶上，“画”含有人为的动作，仿佛有无形的手在展纸挥墨描绘“倩影”。“画”这个动词是经过锤炼的，与“倩影”搭配得很好，表现出一种趣味，也显露出作者的喜爱之情。 三。第一则材料是从作品的审美风格来分析的，突出地说明朱自清散文的诗意和美；第二则材料是从具体的写作方法来分析的，说明写法的细腻；第三则材料是从审美风格和思想境界来分析的，概括提炼为一个“清”字；第四则材料是从正反两方面来分析的，但以反面批评为主，指出朱自清散文欠缺开阖吞吐之势，有俚俗繁琐陈旧的弊端。其中前三则材料为一组，第四则材料自成一说。 统计公布各小组本节得分下节预习问题 小儿外感发热的中医治疗孙炽东 概述指儿童感受外邪引发的一种常见的外感疾病。临床以发热、恶风寒、鼻塞、喷嚏、咳嗽、头痛、全身酸痛为主要症状。是小儿内科最常见的疾病之一。西医的“急性上呼吸道感染”。 诊断要点主要症状：发热，恶风寒，鼻塞，流涕，喷嚏，咳嗽，头痛，全身酸痛等。舌红，苔白或厚，指纹青紫。兼见：咳嗽加剧，喉间痰鸣，甚则喘促哮吼；脘腹胀满，不思饮食，嗳腐吞酸，甚则呕吐，大便干结；个别患儿可出现烦躁不宁，惊惕抽风等。 鉴别诊断①麻疹：发热，咳嗽，鼻塞流涕，泪水汪汪，畏光羞明，口腔两颊近臼齿处可见麻疹粘膜斑。按序布发皮疹，皮疹消退时皮肤有糠麸样脱屑和色素沉着斑。②水痘：发热，皮肤分批出现皮疹，丘疹、疱疹、结痂同时存在，呈向心性分布，躯干部较密集，伴瘙痒感。 鉴别诊断③流行性腮腺炎：初病可有发热、头痛、咽痛、腮腺肿大以耳垂为中心，触之疼痛，有弹性感，常为一侧先肿大，2-3日后出现对侧肿大。腮腺管口可见红肿，或颌下腺肿大。④流行性乙型脑炎：临床表现为高热、神昏、抽搐，传染性强，各年龄人群均可发病，10岁以下儿童发病率最高，7、8、9月多见，具有明显的季节性。 鉴别诊断还应与一些出疹性传染病鉴别：猩红热：周身皮疹，环唇色白无疹，杨梅舌等。手足口病：手、足、膝盖四周等处出现红色疱疹，口腔及咽峡部出现溃疡，患儿哭闹不止，拒绝进食。疱疹性咽峡炎：可见咽部充血，咽腭弓、悬雍垂、软腭等处有2~4mm大小的疱疹。 病因病机外因：病邪侵袭，始于肺卫。风热之邪由口鼻而入，风寒之邪多由皮毛而入。内因：小儿形气未充，脏腑娇嫩，卫外不固，易受外邪所侵。病位在肺经。肺主皮毛，居于上焦，为五脏六腑之华盖。外邪侵入人体，当先受之。 辩证治疗临床分型：1、外感风寒：恶寒发热，或咳嗽，四末不温，精神疲惫，舌淡红，苔白，指纹隐青。2、外感风热：发热恶寒，咽痛，咳嗽时作，时有汗出，四末不温，精神疲惫或哭闹不止，舌红，苔薄淡黄，指纹色红。 辩证治疗临床分型3、暑湿外感：夏季发病，壮热，汗出热不解，头晕头痛，鼻塞、喷嚏，身重困倦，面色红赤，咽红肿痛，口渴欲饮或口干不欲饮，纳呆，恶心呕吐，泄泻，小便短赤，舌红苔黄腻，脉数，指纹紫滞。4、时疫外感起病急骤，全身症状重。高热寒战，头晕头痛，鼻塞、喷嚏，咳嗽，面目红赤，哭闹不安，咽红肿痛，无汗或汗出热不解，肌肉骨节酸痛，腹胀腹痛，或有呕吐、泄泻，舌红或红绛，苔黄燥或黄腻，脉洪数，指纹紫滞。 辩证治疗临床分型5、外感夹痰：感冒兼见咳嗽较剧，痰多，喉间痰鸣，舌苔厚腻，脉浮滑或滑数。6、外感夹滞：感冒兼见脘腹胀满，不思饮食，口气秽臭，恶心呕吐，大便酸臭，或腹痛泄泻，或大便秘结，舌苔垢腻，脉滑。7、外感夹虚：感冒症并素体虚弱，时常外感，或缠绵难愈，手干无汗，舌淡，苔白，脉细数。 外感风寒症状：恶寒发热，无汗，鼻塞，流清涕，喷嚏，咳嗽，痰清晰易咯出，面色白，头身痛，口不渴，舌淡红，苔薄白，脉浮紧，指纹浮红。治法：疏风散寒 外感风寒方药:荆防败毒散（《摄生众妙方》）加减荆芥、防风、羌活、紫苏叶、白芷、前胡、白前、桂枝、葱白、淡豆豉。或：桂枝汤（《伤寒论》）加减桂枝、生白芍、生甘草、杏仁、桔梗、大枣、生姜。 外感风热主证:发热恶风，有汗或少汗，鼻塞，流浊涕，喷嚏，咳嗽，痰稠色白或黄，面色红赤，烦躁不宁，头痛，口渴，咽红肿痛，小便黄赤，舌质红苔薄黄，脉浮数，指纹浮紫。治法：疏风解表清热 外感风热方药：银翘散（《温病条辨》）加减金银花、连翘、薄荷、牛蒡子、淡豆豉、荆芥、桔梗、淡竹叶、芦根。 暑湿外感主证：夏季发病，壮热，汗出热不解，头晕头痛，鼻塞、喷嚏，身重困倦，面色红赤，咽红肿痛，口渴欲饮或口干不欲饮，纳呆，恶心呕吐，泄泻，小便短赤，舌红苔黄腻，脉数，指纹紫滞。治法：清暑解表化湿方药：新加香薷饮（《温病条辨》）加减香薷、荷叶、金银花、连翘、薄荷、藿香、佩兰、淡豆豉、白扁豆、六一散。 时疫感冒主证：起病急骤，全身症状重。高热寒战，头晕头痛，鼻塞、喷嚏，咳嗽，面目红赤，哭闹不安，咽红肿痛，无汗或汗出热不解，肌肉骨节酸痛，腹胀腹痛，或有呕吐、泄泻，舌红或红绛，苔黄燥或黄腻，脉洪数，指纹紫滞。治法：疏风清热解毒方药：银翘散（《温病条辨》）合普济消毒饮（《东垣试效方》）加减金银花、连翘、荆芥、羌活、薄荷、栀子、黄芩、板蓝根、桔梗、牛蒡子、贯众、甘草。 体会小儿外感的特点：“哑科”稚阴稚阳之体，寒温失度，饮食失节。因寒而病，因食而病。脾虚致病，病致脾虚。 体会辨证要准：审清病因:外邪、饮食、素虚等辨清病证:风寒、风热、暑湿等明判虚实寒热，始能遣方用药。 体会治疗原则：用药宜少、宜轻、中病即止、慎用苦寒，坚阴败胃。忌用破利之品。 谢谢！'