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  • 2022-04-29 14:20:42 发布

最新做企业最有价值的员工(ppt+36)课件PPT.ppt

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'做企业最有价值的员工(ppt+36) 分享大纲:一、你为什么工作?为谁而工作?二、找到你存在的价值。三、迅速提升你的价值。四、做企业最有价值的员工!2做企业最有价值的员工 你为什么工作?3做企业最有价值的员工 工作的第三层目的:找到归属7做企业最有价值的员工 工作的第四层目的:得到尊重8做企业最有价值的员工 工作的第五层目的:实现自我9做企业最有价值的员工 所以,你是在为自己工作!10做企业最有价值的员工 理想主义者=人在低层,心在高层现实主义者=人在低层,心在低层庸俗主义者=人在高层,心在低层11做企业最有价值的员工 哪一种人更有价值?A理想主义者B现实主义者C庸俗主义者12做企业最有价值的员工 思维的高度决定了你成就的高度。一定要放大自己的想法!13做企业最有价值的员工 找到你存在的价值14做企业最有价值的员工 优秀员工的第一大价值:尽责15做企业最有价值的员工 你每天都尽责了吗?16做企业最有价值的员工 优秀员工的第二大价值:敬业17做企业最有价值的员工 如何表现你的敬业?18做企业最有价值的员工 优秀员工的第三大价值:勤奋19做企业最有价值的员工 你是否”多加了一盎司”?20做企业最有价值的员工 优秀员工的第四大价值:热忱21做企业最有价值的员工 你为你的工作感到兴奋吗?22做企业最有价值的员工 优秀员工的第五大价值:感恩23做企业最有价值的员工 你感谢过‥‥‥吗?24做企业最有价值的员工 迅速提升你的价值25做企业最有价值的员工 三大法宝之一:企业家的思维26做企业最有价值的员工 三大法宝之二:三轮车夫的腿27做企业最有价值的员工 三大法宝之三:演讲家的嘴28做企业最有价值的员工 做企业最有价值的员工!29做企业最有价值的员工 员工价值生命周期1、学习2、价值形成3、能力发挥4、价值提升30做企业最有价值的员工 学习阶段的两个定位1、个人职业生涯的定位这家公司是否会丰富我的职业技能?2、个人在团队中的定位公司对我这个职位的期望值是什么?31做企业最有价值的员工 价值形成阶段的两个肯定1、在公司中的地位公司因我而更加卓越,这份工资我拿得其所。2、在亲友中的地位我因公司而更加优秀,这份工作我值得付出。32做企业最有价值的员工 能力发挥阶段的两个授权1、个人职责授权授权其对负责的局部管理进行改进。2、公司战略授权授权其对整体的发展战略进行改进。33做企业最有价值的员工 能力提升阶段的两个评估1、管理能力评估其是否有管理潜能。2、执行能力评估其是否有执行能力。34做企业最有价值的员工 35做企业最有价值的员工 你的价值取决于你飞的高度工作是体现价值的平台愿你越飞越高!36做企业最有价值的员工 第六章SQL查询语句教学目标:掌握通过SQL查询语句取出存储在数据库里的数据。37 SELECT语句-11.语句格式:SELECT[ALL|DISTINCT]<字段表达式1>[,<字段表达式2>[,…]]FROM<表名1>[,<表名2>[,...]][WHERE<筛选条件表达式>][GROUPBY<分组表达式>[HAVING<分组条件表达式>]][ORDERBY<字段>[ASC|DESC]]2.语句说明:[SELECT]语句的基本格式是由[SELECT]子句、[FROM]子句和[WHERE]子句组成的查询块。38 SELECT语句-2整个[SELECT]语句的含义:根据[WHERE]子句的[筛选条件表达式],从[FROM]子句指定的表/查询中找出满足条件的记录,再按[SELECT]子句中指定的[字段]次序,选出记录中的字段值构造一个显示结果表。如果有[GROUP]子句,则将结果按〈分组表达式〉的值进行分组,该值相等的记录为一个组。如果[GROUP]子句带[HAVING]短语,则只有满足指定条件的组才会输出。如果有[ORDER]子句,则显示结果表还要按<字段>值的升/降序进行排序。3.实例:显示所有学生的学号和姓名。Select学号,姓名from学生表39 SELECT语句-3基于单表的查询:单表查询就是指所处理的问题,仅仅涉及到一个表的记录(数据)查询指定的字段:显示全部学生的班级名、姓名和所在院系。Select班级名,姓名,所在院系From学生表通配符‘*’的使用列出学生表的清单。Select*From学生表基于字段的表达式显示所有学生的学号、姓名和出生年份。Select班级名,姓名,year(getdate())-年龄as‘出生年份’From学生表40 SELECT语句-4使用[DISTINCT]短语去掉重复的记录列出学生的姓名,重名的记录自动去掉。Selectdistinct姓名from学生表用[WHERE]子句过滤记录SQL是一种集合处理语句,所以数据修改及数据检索语句会对表中的所有记录(行)起作用,除非使用WHERE子句来限制查询的范围。[WHERE]子句必须紧跟在[FROM]子句之后。基本格式SELECT<字段清单>FROM<表名>WHERE<条件表达式>41 关系运算符与逻辑运算符关系运算符=等于<小于<=小于或等于>大于>=大于或等于!=或者<> 不等于逻辑运算符Or或And与Not非42 特殊运算符-1运算符号含义%通配符,表示零或多个字符-通配符,表示任何一个字符BETWEEN定义一个区间范围ISNULL测试字段值是否为空值LIKE字符串匹配操作符IN检查一个字段值是否属于一组值之中EXISTS检查某一个字段值是否有值。实际上,EXISTS是NULL的反义词。43 特殊运算符-2列出年龄在18岁到20岁之间的所有学生名单。SELECT*FROM学生表WHERE年龄BETWEEN18AND20列出所有没有先修课的课程名SELECT课程名FROM课程表WHERE先修课ISNULL列出计算机系和国际贸易系学生的学号、姓名、性别和所在院系。SELECT学号,姓名,性别,所在院系FROM学生表WHERE所在院系IN(‘计算机’,‘国际贸易’)列出所有姓“苏”的教师SELECTDISTINCT教师FROM授课表WHERE教师名LIKE‘苏%’44 [ORDERBY]子句基本格式:SELECT<字段名1,...>FROM<表名>[WHERE<条件表达式>][ORDERBY<字段名表达式1,...>[DESC]]注:[ORDERBY]子句默认值为升序(ASC),[ORDERBY]子句必须写在查询块的最后。例:显示学生的清单。要求查询结果的入学年份按降序排列;若入学年份相同,则按学号升序排列。Select*from学生表orderby入学年份desc,学号45 SQL的集合函数-1函数功能含义(返回值)COUNT统计统计满足条件的行数MIN求最小值求某字段列的最小值MAX求最大值求某字段列的最大值AVG求平均值求指定字段列的算术平均值SUM求总和求指定字段列所有值的总和46 SQL的集合函数-21.[COUNT]函数的应用功能:主要是用作计数器,统计满足某种条件的行数。注:[COUNT]函数通常与[DISTINCT]子句一起使用例:统计学生表中一共有多少名19岁以上的女同学。SELECTCOUNT(*)FROM学生表WHERE性别=‘女’AND年龄>=192.[MAX]和[MIN]函数的应用例:查找年龄最大和最小的学生年龄。SELECTMAX(年龄),MIN(年龄)FROM学生表47 SQL的集合函数-33.[AVG]函数的应用与[MIN]和[MAX]的表达式格式一样。SelectAVG(年龄)from学生表4.[SUM]函数的应用[SUM]函数对指定的字段列求和。例:列出所有学生的年龄总和,并且列出所有学生加1岁后的结果。SelectSum(年龄),Sum(年龄+1)from学生表48 [GROUPBY]子句-1功能:能够快速而简便地将查询结果表按照指定的字段进行分组,值相等的记录分为一组。注:[GROUPBY]子句一般和SQL的集合函数一起使用。基本格式:SELECT<字段表达式>FROM<表名>GROUPBY<字段名>49 [GROUPBY]子句-2例1:统计每一届学生的人数。SELECT入学年份,COUNT(*)FROM学生表GROUPBY入学年份例2:统计男、女学生各自的人数和平均年龄。SELECT性别,COUNT(年龄),AVG(年龄)FROM学生表GROUPBY性别50 [HAVING]子句-1功能:对分组后的结果表按某种条件再进行筛选,输出满足用户指定条件的记录。[WHERE]子句与[HAVING]子句的区别在于作用对象不同:[WHERE]子句的作用对象是表(Table)[SELECT]语句是从[WHERE子句]指定的表中,筛选出满足条件的记录。[HAVING]子句的作用对象是[GROUPBY]子句所产生的组(Group)。51 [HAVING]子句-2例:写出选修了一门以上课程的学生名单及其选修门数。Select学号,count(*)from成绩表groupby学号havingcount(*)>152 基于多表的查询在关系型数据库中,将一个查询同时涉及两个以上的表,称为连接查询。连接查询主要包括以下几种类型:等值连接查询。非等值连接查询自然连接查询自身连接查询外连接查询复合条件连接查询53 多表查询的连接条件用来连接多个表的条件称为连接条件。1.基本格式:[<表名1>.]<字段名1><运算符>[<表名2>.]<字段名2>[...]2.运算符说明运算符可以是比较运算符运算符可以是逻辑运算符可以是[BETWEEN…AND]54 自然连接等值连接:若连接条件中的运算符是关系相等符(=),则称为等值连接。非等值连接:若连接条件中的运算符是>、>=、<、<=、或!=之一时,称为非等值连接。连接字段:连接条件中的字段称为连接字段。连接条件中的各连接字段,其数据类型必须是可比的,但不必是相同的。例:列出每个学生及其选修课程的详细清单。Select学生表.*,成绩表.*from学生表,成绩表where学生表.学号=成绩表.学号自然连接:若在等值连接中,把结果表中重复的字段去掉,则这样的   等值连接称为自然连接。在自然连接的条件表达式中,往往是将各表的主键和外键进行等值连接。55 自身连接定义:将自己和自己进行连接,这种连接称为自身连接。例:列出每一门课程的间接先修课(即先修课的先修课)。SELECTF.课程号,S.先修课FROM课程表asF,课程表asSWHEREF.先修课=S.课程号注:这里分别为[课程表]取了两个别名,一个是F,另一个是S。56 复合条件连接定义:在[WHERE]子句中,若有多个连接条件,则称为复合条件连接。例:列出所有学生的学习成绩。要求:输出姓名、课程名称、课程号、成绩、授课教师和该课程的学时数。SelectA.姓名,D.课程名称,B.课程号,B.成绩,C.教师名,C.学时数from学生表A,成绩表B,授课表C,课程表Dwhere(A.学号=B.学号)AND(A.班级名=C.班级名)AND(B.课程号=C.课程号)AND(D.课程号=C.课程号)57 嵌套查询-1在SQL语言中,一个[SELECT-FROM-WHERE]查询块,可以嵌套在另外一个查询块的[From]或[WHERE]子句中,称这种查询为嵌套查询。[求解过程]:嵌套查询的求解是由里向外处理。58 嵌套查询-2带有[IN]的子查询在嵌套查询中,因为一个子查询的结果往往是一个集合,因此特殊运算符[IN]在嵌套查询中,经常被使用。例:列出与“刘成锴”同学在同一个系的所有女学生的名单。SELECT学号,姓名,性别,年龄,所在院系,班级名FROM学生表WHERE所在院系IN(SELECT所在院系FROM学生表WHERE姓名=‘刘成锴’)AND性别=‘女’59 嵌套查询-3带有[ANY]或[ALL]的子查询P110表6-10ALL和ANY运算符的含义例:列出所有院系中比计算机系某个学生年龄大的学生清单。SELECT学号,姓名,年龄,所在院系FROM学生表WHERE年龄>ANY(SELECT年龄FROM学生表WHERE所在院系=‘计算机’)AND所在院系!=‘计算机’例:列出所有院系中比计算机系所有学生年龄大的学生清单。SELECT学号,姓名,年龄,所在院系FROM学生表WHERE年龄>ALL(SELECT年龄FROM学生表WHERE所在院系=‘计算机’)AND所在院系!=‘计算机’60 嵌套查询-4带有[EXISTS]的子查询功能:只查找满足条件的那些记录,一旦找到第一个匹配的记录后,则马上停止查找。注:带[EXISTS]的子查询不返回任何记录,只产生逻辑值“真”[TRUE]或者逻辑值假”[FALSE]。61 [UNION]查询功能:将两个或多个结果表进行逻辑联合,列出在各个结果表中返回的记录。注:各个结果表的字段个数必须相同,对应的数据类型也必须兼容。使用[UNION]时,SQLServer会自动将重复的记录去掉。例:显示计算机系的学生以及性别为女的学生名单。62 [INTO]子句使用[SELECT]和[INTO]子句可以使[SELECT]语句在运行过程中,创建一个永久表或临时表。基本格式:SELECT<字段列表>[INTO<新建表名>]FROM<表名>[WHERE<过滤条件表达式>]例:创建计算机系学生表。Select*into计算机学生From学生表Where所在院系=‘计算机’63 数据更新-1插入记录删除记录修改字段64 数据更新-2插入子查询结果基本格式:INSERTINTO<表名>[(<字段1>)[,<字段2>...])]SELECT[(<字段A>[,<字段B>...])]FROM<表名>[WHERE<条件表达式>]65 数据更新-3带子查询的修改语句在SQL中,子查询也可以嵌套在[UPDATE]语句中,用来指定修改的条件。例:将电子系全体学生的成绩加8分。UPDATE成绩表SET成绩=成绩+8WHERE学号in(SELECT学号FROM学生表WHERE所在院系=‘电子学’)66 数据更新-4带子查询的删除语句子查询可以嵌套在[DELETE]语句中,用来指定删除的条件。例:删除电子系所有学生的选修课程记录DELETEFROM成绩表WHERE学号in(SELECT学号FROM学生表WHERE所在院系=‘电子学’)67 小结查询记录时,需要在[SELECT]语句中指定查询的字段,[FROM]子句中指定查询的表,[WHERE]子句中指定查询的条件。在查询语句中,可以使用各类运算符和集合函数,从表中获取有用的信息。用[ORDERBY]可以对结果表进行排序。可以使用[DISTINCT]关键字消除重复行。使用别名做字段的标题,可使结果表更具可读性。可以用[SELECT…INTO]将结果表输出到一个新表中。用[UNION]将两个或多个查询结果表合并成一个表。可以使用集合函数和[GROUPBY]子句来进行统计。子查询首先对内部表求值,然后才对外部表求值。68'