最新6、三年级科学上册《食物的消化》PPT课件之一(鄂教版)课件PPT.ppt 27页

'6、三年级科学上册《食物的消化》PPT课件之一(鄂教版) 吃下去的食物依次去哪里了？ 食物捉迷藏…...食物进入我们的身体后，就会被消化吸收。你认识每个消化器官的特点及功能吗？现在食物走进人体内和你玩捉迷藏，凭每次的提示小锦囊，你能猜出食物躲在哪个器官吗？往下页 食物捉迷藏…...这里最长，有5-7米而且弯曲。提示小锦囊:现在食物躲到哪里去了呢?口腔大肠小肠肝脏胃食管往下页主目录 食物捉迷藏…...这里有很多唾液，并会把我磨碎成小块。提示小锦囊:现在食物躲到哪里去呢?口腔大肠小肠肝脏胃食管往下页主目录 食物捉迷藏…...哗！这里肌肉发达，能把我进一步磨碎。提示小锦囊:现在食物躲到哪里去呢?口腔大肠小肠肝脏胃食管往下页主目录 食物捉迷藏…...这里是停留食物残渣的地方，并能吸收大部分的水分的。提示小锦囊:现在食物躲到哪里去呢?口腔大肠小肠肝脏胃食管往下页主目录 食物捉迷藏…...这里会不停蠕(rú)动，又会分泌(mì)出酸酸的液体，把我消化成粥一样的食糜(mí)。提示小锦囊:现在食物躲到哪里去呢?口腔大肠小肠肝脏胃食管往下页主目录 食物捉迷藏…...这里是一道又长又直的管子，陆续把我送到胃里去了。提示小锦囊:现在食物躲到哪里去呢?口腔大肠小肠肝脏胃食管往下页主目录 食物捉迷藏…...这里有多种液体；我们在这里停留时间最长，大部分在这里被消化、吸收。提示小锦囊:回图现在食物躲到哪里去呢?口腔大肠小肠肝脏胃食管 返回YES 返回YES 返回YES 返回YES 返回NO 谢谢大家！ 氧化性和还原性强弱比较的常见方法1、根据氧化还原反应方程式判断氧化剂（氧化性）+还原剂（还原性）=还原产物+氧化产物得电子，化合价降低，被还原（发生还原反应）失电子，化合价升高，被氧化（发生氧化反应）在同一个氧化还原反应中：氧化性：氧化剂﹥氧化产物还原性：还原剂﹥还原产物 【练习1】根据下列反应判断有关物质还原性由强到弱的顺序（）H2SO3+I2+H2O=2HI+H2SO42FeCl3+2HI=2FeCl2+2HCl+I23FeCl2+4HNO3=2FeCl3+NO↑+Fe(NO3)3+2H2OA、H2SO3﹥Iˉ﹥Fe2+﹥NOB、Iˉ﹥Fe2+﹥H2SO3﹥NOC、Fe2+﹥Iˉ﹥H2SO3﹥NOD、NO﹥Fe2+﹥H2SO3﹥IˉA R、X、Y和Z是四种元素，其常见化合价均为+2价，且X2+与单质R不反应；X2++Z=X+Z2+；Y+Z2+=Y2++Z。这四种离子被还原成0价时表现的氧化性强弱符合（）A、R2+﹥X2+﹥Z2+﹥Y2+B、X2+﹥R2+﹥Y2+﹥Z2+C、Y2+﹥Z2+﹥R2+﹥X2+D、Z2+﹥X2+﹥R2+﹥Y2+【练习2】A 2、根据物质活动性顺序比较判断（1）金属活动性顺序：KCaNa···Fe···CuHgAg原子还原性逐渐减弱，对应阳离子氧化性逐渐增强（2）非金属活动性顺序：原子(或单质)氧化性逐渐减弱，对应阴离子还原性逐渐增强FClBrＩS 3、根据反应条件难易判断当不同的氧化剂作用于同一还原剂时，如果氧化产物价态相同，可根据反应条件的高低进行判断。例如：16HCl+2KMnO4=2KCl+2MnCl2+8H2O+5Cl2↑4HCl+MnO2=MnCl2+2H2O+Cl2↑4HCl+O22H2O+2Cl2↑△△CuCl2氧化性：KMnO4﹥MnO2﹥O2 4、根据氧化产物的价态高低判断当变价的还原剂在相同的条件下作用于不同的氧化剂时，可根据氧化产物价态的高低来判断氧化剂氧化性的强弱。可以判断氧化性：Cl2﹥S如：2Fe+3Cl2=2FeCl3Fe+S=FeS△△ 5、根据物质的浓度大小比较判断具有氧化性（或还原性）的物质的浓度越大，其氧化性（还原性）越强，反之，其氧化性（或还原性）越弱。例如：氧化性：HNO3(浓)﹥HNO3(稀)'