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- 2022-04-29 14:27:17 发布
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'《天地人》说课
理论依据识字、写字是阅读和写作的基础,是第一学段的教学重点,也是贯穿整个义务教育阶段的重要教学内容。《语文课程标准》中指出,在第一学段“要逐步培养学生的独立识字能力;要让学生喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望。”
教材分析新
教学目标1.学习“天、地、人、你、我、他”这六个生字,会读、能辨认字形。2.借助图片、故事、汉字演变过程帮助学生牢记汉字形状,理解汉字意思。3.通过游戏、情景设置激发学生学习汉字的情感,调动学习兴趣。
教学目标教学重点:认识六个汉字,会读、会认。教学难点:牢记字形,理解字意。
教学流程
《语文课程标准》指出:低年级的识字教学要让学生喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。要想让学生获得浓厚的识字兴趣,积极主动地投入到以后的识字活动中,这一节的识字体验尤为重要。(一)创设情境识字,激发学习兴趣
(一)创设情境识字,激发学习兴趣
(二)多种形式识字,积累学习方法天1、建立插图与汉字的对应关系,借图识字
(二)多种形式识字,积累学习方法2、建立汉字音形义之间的形象关系,理解字义
(二)多种形式识字,积累学习方法3、建立字理与文化间的关系,字理识字人
(三)搭建实践平台,提高运用能力
教师在运用教材时,要从全程的角度思考识字策略,结合教学的实际,选择最有效的教学方法。这对我们的教学不仅提出了新的要求,而且带来了新的挑战。这些要求和挑战能更新我们的教学理念,改进我们的教学策略,有利于教学相长,值得我们每一位教师在实践中不断去探索。
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一、说出下列偏旁的名称.忄冫
出(chūcū)长(chángcáng)早(zǎozhǎo)当(dāngdān)二.选择正确的读音
怕冷长当丁出早
初读句一句二句三
初读句一句二句三17不怕冷天冷了,丁丁早上不肯起床。妈妈说:“解放军叔叔不怕冷,一大早就出操了。”丁丁说:“我长大要当解放军。我也不怕冷。”丁丁马上起床了。12345
初读句一句二句三天冷了,丁丁早上不肯起床。因为,所以丁丁不肯起床。
初读句一句二句三妈妈说:“解放军叔叔不怕冷,一大早就出操了。”一大早一早{解放军叔叔不怕冷,一大早出操了。解放军叔叔不怕冷,一大早就出操了。{谁能使句子的语气更强烈一些。1.我不去。2.我很早回家了。3.我要把大苹果给奶奶吃。
初读句一句二句三丁丁说:“我长大要当解放军。我也不怕冷。”因为,所以丁丁不怕冷。解放军叔叔不怕冷,我不怕冷。解放军叔叔不怕冷,我也不怕冷。你是中国人,我也()。牛爱吃草,马也()。(),()也().
一.看图,抄写句子。丁丁不怕冷,天天早起上学去.'
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